кинёва

История орнамента и стиля, Учебно-методическое пособие, Кинёва Л.А., 2017.

Учебно-методическое пособие для студентов очной формы обучения направления 54.03.01 «Дизайн». Содержит описание курса, краткое изложение лекционного материала, методические указания для выполнения практической и самостоятельной работы, иллюстрации.

Professional Skills, Практическое руководство, Казанцева Т.Ю., Кинева Т.А., Щипкова Г.А., 2021.

   Практическое руководство предназначено для студентов технических вузов и представляет собой издание по деловому английскому языку. Включает в себя основные виды письменной и устной бизнес-коммуникации на английском языке: деловую переписку, обращение на работу, подготовку резюме и к собеседованию.

Опыт работы с детьми, имеющими ограниченные физические возможности здоровья, Кинева И.М., 2021.

   Учебное пособие представляет собой системное изложение практического и научно-методического материала по вопросам работы с детьми, имеющими ограниченные физические возможности, в сфере дошкольного и начального образования.
Книга состоит из 3 глав. В ней раскрываются вопросы методической и научно-исследовательской деятельности в области работы с детьми, имеющими ограниченные физические возможности. Подробно изложены вопросы методики проведения занятий с детьми. Даны характеристики современных научно-теоретических и практических методов исследования в области работы с детьми, имеющими ограниченные физические возможности. раскрыты современные методики развития работы преподавания. Учебное пособие адресовано педагогам, работающим с детьми, имеющими ограниченные физические возможности.

Методические рекомендации по вопросам сопровождения, наставничества и шефства для обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, Кинева Е.Л., Лямцева Е.В., Ребикова Ю.В., 2020.

   В методических рекомендациях представлен методический инструментарий введения системы наставничества при организации образовательного процесса по дополнительным общеобразовательным программам. Методический инструментарий позволит не только организовать работу по наставничеству в рамках действующего законодательства, но и поможет в выборе унифицированного подхода (сценария) к организации и использования механизма наставничества в общеобразовательных организациях.
Методические рекомендации предназначены для руководителей, методистов, педагогов образовательных организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, родителей.

История искусств, Кинёва Л.Л., 2017.

В учебное пособие включен краткий теоретический материал, темы докладов и рефератов; списки рекомендуемой литературы в конце каждой темы; рекомендации по самостоятельной работе студентов. В пособии отражены наиболее важные и значительные вопросы, касающиеся стилеобразования, творчества художников, характеризующие особенности искусства той или иной эпохи. Для каждого раздела сделана подборка иллюстративного материала. Пособие предназначено студентам, обучающимся но направлению подготовки 54.03.01 — Дизайн и преподавателям истории искусств.