ИЗЛОЖЕНИЕ, Методические указания для абитуриентов, Майданова Л.М., Чепкина Э.В., 2004.
Методические указания подготовлены кафедрой русского языка и стилистики факультета журналистики Утверждено учебно-методической комиссией факультета журналистики.
изложение
ИЗЛОЖЕНИЕ, методические указания для абитуриентов, Майданова Л.М., Чепкина Э.В., 2004
Скачать и читать ИЗЛОЖЕНИЕ, методические указания для абитуриентов, Майданова Л.М., Чепкина Э.В., 2004ЕГЭ, Приказ, 2021
ЕГЭ, Приказ, 2021.
О внесении изменений в пункт 1 приказа Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 24 ноября 2020 г. № 665/1156 «Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2020/21 учебном году в части проведения итогового сочинения (изложения)»
Скачать и читать ЕГЭ, Приказ, 2021О внесении изменений в пункт 1 приказа Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 24 ноября 2020 г. № 665/1156 «Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2020/21 учебном году в части проведения итогового сочинения (изложения)»
Учимся писать изложения и сочинения, 3 класс, Губернская Т.В., 2011
Учимся писать изложения и сочинения, 3 класс, Губернская Т.В., 2011.
Предлагаемое пособие адресовано педагогам, родителям, учащимся и направлено на формирование и закрепление у младших школьников навыков написания изложений и сочинений разных видов. В книге приводятся тексты и задания для подготовки к различным самостоятельным творческим работам, приводятся примеры отработки конкретных тем. Книга поможет третьеклассникам научиться писать изложения и сочинения различных типов, что очень важно для дальнейшего обучения.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Учимся писать изложения и сочинения, 3 класс, Губернская Т.В., 2011Предлагаемое пособие адресовано педагогам, родителям, учащимся и направлено на формирование и закрепление у младших школьников навыков написания изложений и сочинений разных видов. В книге приводятся тексты и задания для подготовки к различным самостоятельным творческим работам, приводятся примеры отработки конкретных тем. Книга поможет третьеклассникам научиться писать изложения и сочинения различных типов, что очень важно для дальнейшего обучения.
Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения, изложения, в 2019/2020 учебном году
Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2019/2020 учебном году.
Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) (далее – Рекомендации) определяют категории участников итогового сочинения (изложения), сроки и продолжительность проведения итогового сочинения (изложения), требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению и проверке итогового сочинения (изложения), порядок сбора исходных сведений и подготовки к проведению итогового сочинения (изложения), рекомендуемый порядок проверки итогового сочинения (изложения), порядок обработки результатов итогового сочинения (изложения), срок действия итогового сочинения (изложения).
Скачать и читать Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения, изложения, в 2019/2020 учебном годуРекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) (далее – Рекомендации) определяют категории участников итогового сочинения (изложения), сроки и продолжительность проведения итогового сочинения (изложения), требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению и проверке итогового сочинения (изложения), порядок сбора исходных сведений и подготовки к проведению итогового сочинения (изложения), рекомендуемый порядок проверки итогового сочинения (изложения), порядок обработки результатов итогового сочинения (изложения), срок действия итогового сочинения (изложения).
Русский язык, Диктанты и изложения, 5 класс, учебное пособие для общеобразовательных организаций, Соловьёва Н.Н., 2018
Русский язык, Диктанты и изложения, 5 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Соловьёва Н.Н., 2018.
Сборник содержит разнообразный дифференцированный материал по русскому языку для проведения диктантов, изложений, самостоятельных и контрольных работ, а также развивающих сочинений. К каждому разделу разработаны тестовые задания. Пособие структурировано по темам; в нём используется система графических обозначений, что помогает быстро ориентироваться в нужном материале и устанавливать его уровень в целях эффективного использования в учебном процессе. Охвачены все учебные темы, есть ключи к заданиям.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Русский язык, Диктанты и изложения, 5 класс, учебное пособие для общеобразовательных организаций, Соловьёва Н.Н., 2018Сборник содержит разнообразный дифференцированный материал по русскому языку для проведения диктантов, изложений, самостоятельных и контрольных работ, а также развивающих сочинений. К каждому разделу разработаны тестовые задания. Пособие структурировано по темам; в нём используется система графических обозначений, что помогает быстро ориентироваться в нужном материале и устанавливать его уровень в целях эффективного использования в учебном процессе. Охвачены все учебные темы, есть ключи к заданиям.
Методические рекомендации по подготовке к итоговому изложению
Методические рекомендации по подготовке к итоговому изложению.
Особенности текстов для итогового изложения.
При подготовке к итоговому изложению, самостоятельному отбору текстов для тренировки необходимо учитывать сложившиеся требования к текстам для итогового изложения. Ниже перечислены данные требования и проанализированы несколько текстов с точки зрения их соответствия или несоответствия указанным требованиям.
1. Отбор фрагментов из произведений отечественной литературы, оказывающей
позитивное формирующее влияние на личность.
Как правило, при отборе текстов используются фрагменты произведений отечественных писателей, публицистов.
Тексты должны обладать положительным воспитательным потенциалом: их идейная основа должная строиться на традиционных ценностях, бесспорных этико-нравственных понятиях.
Скачать и читать Методические рекомендации по подготовке к итоговому изложениюОсобенности текстов для итогового изложения.
При подготовке к итоговому изложению, самостоятельному отбору текстов для тренировки необходимо учитывать сложившиеся требования к текстам для итогового изложения. Ниже перечислены данные требования и проанализированы несколько текстов с точки зрения их соответствия или несоответствия указанным требованиям.
1. Отбор фрагментов из произведений отечественной литературы, оказывающей
позитивное формирующее влияние на личность.
Как правило, при отборе текстов используются фрагменты произведений отечественных писателей, публицистов.
Тексты должны обладать положительным воспитательным потенциалом: их идейная основа должная строиться на традиционных ценностях, бесспорных этико-нравственных понятиях.
ЕГЭ, 11 класс, методические рекомендации по подготовке к итоговому изложению
ЕГЭ, 11 класс, Методические рекомендации по подготовке к итоговому изложению.
При подготовке к итоговому изложению, самостоятельному отбору текстов для тренировки необходимо учитывать сложившиеся требования к текстам для итогового изложения. Ниже перечислены данные требования и проанализированы несколько текстов с точки зрения их соответствия или несоответствия указанным требованиям.
Скачать и читать ЕГЭ, 11 класс, методические рекомендации по подготовке к итоговому изложениюПри подготовке к итоговому изложению, самостоятельному отбору текстов для тренировки необходимо учитывать сложившиеся требования к текстам для итогового изложения. Ниже перечислены данные требования и проанализированы несколько текстов с точки зрения их соответствия или несоответствия указанным требованиям.
Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению, изложению, в 2019-2020 учебном году, 2019
Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) в 2019-2020 учебном году, 2019.
Фрагмент из книги:
Итоговое сочинение (изложение) проводится в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего общего образования, и (или) в местах проведения итогового сочинения (изложения), определенных органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (далее – ОИВ) (далее вместе – места проведения итогового сочинения (изложения).
Количество, общая площадь и состояние помещений, предоставляемых для проведения итогового сочинения (изложения), должны обеспечивать проведение итогового сочинения (изложения) в условиях, соответствующих требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
Скачать и читать Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению, изложению, в 2019-2020 учебном году, 2019Фрагмент из книги:
Итоговое сочинение (изложение) проводится в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего общего образования, и (или) в местах проведения итогового сочинения (изложения), определенных органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (далее – ОИВ) (далее вместе – места проведения итогового сочинения (изложения).
Количество, общая площадь и состояние помещений, предоставляемых для проведения итогового сочинения (изложения), должны обеспечивать проведение итогового сочинения (изложения) в условиях, соответствующих требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
Другие статьи...
- Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения, изложения, в 2019-2020 учебном году, 2019
- Правила заполнения бланков итогового сочинения, изложения, в 2019-2020 учебном году, 2019
- Критерии оценивания итогового сочинения, изложения, в 2019-2020 учебном году, 2019
- Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения, изложения, в 2019/2020 учебном году, 2019
- ОГЭ 2019, тематический тренажёр, русский язык, Назарова Т.Н., Скрипка Е.Н., 2019
- Сборник изложений по русскому языку, 2-4 классы, для школы с русским языком обучения, Максимук Н.Н., 1998
- Всеобщая история в занимательном изложении, Сокольский Ю.М., 2018
- Русский язык, Экзаменационные изложения, 9 класс
Показана страница 2 из 3