Русский язык как иностранный, 9 класс, Веч О.Я., Иванцова М.Ю., Юлдашева Н.Т., 2022.
Учебно-методический комплект для 9 класса рассчитан на изучение русского языка 2 раза в неделю 34 учебные недели в году и включает учебник и методическое руководство. Это первый УМК инновационной линии по русскому языку как иностранному, созданный с учётом сертификационных языковых требований детского уровня В1.3. В учебнике ведётся системная работа над всеми видами речевой деятельности: чтением, говорением, слушанием и письмом. В нём много игровых материалов, есть элементы предметной интеграции. Особенности учебника - включённые проекты и QR-коды с материалами для аудирования.
Иванцова
Русский язык как иностранный, 9 класс, Веч О.Я., Иванцова М.Ю., Юлдашева Н.Т., 2022
Скачать и читать Русский язык как иностранный, 9 класс, Веч О.Я., Иванцова М.Ю., Юлдашева Н.Т., 2022Русский язык, 9 класс, Методическое руководство, Веч О.Я., Иванцова М.Ю., Шарафутдинова М.Р., Юлдашева Н.Т., 2022
Русский язык, 9 класс, Методическое руководство, Веч О.Я., Иванцова М.Ю., Шарафутдинова М.Р., Юлдашева Н.Т., 2022.
Методическое руководство к учебнику 9 класса позволит учителю познакомиться с программными требованиями по русскому языку как иностранному для уровня В1.3, разработанными по всем видам речевой деятельности, и учебным материалом, рассчитанным на 34 учебные недели в году. В пособии содержится программа, образцы контрольных работ, характеристика особенностей структуры и содержания учебника, описание проектов, разработки типовых уроков и методические указания к их проведению, а также обширный словарь, отвечающий задачам обучения учащихся данного уровня, и контрольно-тестовые материалы.
Скачать и читать Русский язык, 9 класс, Методическое руководство, Веч О.Я., Иванцова М.Ю., Шарафутдинова М.Р., Юлдашева Н.Т., 2022Методическое руководство к учебнику 9 класса позволит учителю познакомиться с программными требованиями по русскому языку как иностранному для уровня В1.3, разработанными по всем видам речевой деятельности, и учебным материалом, рассчитанным на 34 учебные недели в году. В пособии содержится программа, образцы контрольных работ, характеристика особенностей структуры и содержания учебника, описание проектов, разработки типовых уроков и методические указания к их проведению, а также обширный словарь, отвечающий задачам обучения учащихся данного уровня, и контрольно-тестовые материалы.
Организация научно-исследовательской деятельности студентов, Теоретико-прикладной аспект, учебное пособие, Несговорова Н.П., Савельев В.Г., Неумывакина Н.А., Иванцова Г.В., 2017
Организация научно-исследовательской деятельности студентов, Теоретико-прикладной аспект, Учебное пособие, Несговорова Н.П., Савельев В.Г., Неумывакина Н.А., Иванцова Г.В., 2017.
Учебное пособие написано в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами Министерства образования и науки Российской Федерации для направлений 05.03.06, 05.04.06 «Экология и природопользование», 05.03.02 «География», с учебными планами и программами дисциплин «Экологический мониторинг», «Оценка устойчивости экосистем к антропогенному воздействию», «Методы экологических исследований», «Научно-исследовательская практика», «Научно-исследовательская работа», «Базовая практика», «Профильная практика», «Производственная практика». Пособие будет интересно преподавателям, студентам вузов, педагогам учебных заведений системы общего и профессионального образования.
Скачать и читать Организация научно-исследовательской деятельности студентов, Теоретико-прикладной аспект, учебное пособие, Несговорова Н.П., Савельев В.Г., Неумывакина Н.А., Иванцова Г.В., 2017Учебное пособие написано в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами Министерства образования и науки Российской Федерации для направлений 05.03.06, 05.04.06 «Экология и природопользование», 05.03.02 «География», с учебными планами и программами дисциплин «Экологический мониторинг», «Оценка устойчивости экосистем к антропогенному воздействию», «Методы экологических исследований», «Научно-исследовательская практика», «Научно-исследовательская работа», «Базовая практика», «Профильная практика», «Производственная практика». Пособие будет интересно преподавателям, студентам вузов, педагогам учебных заведений системы общего и профессионального образования.
Французский язык, Битва книг, Бусурина Е.Ю., Иванцова Е.И., 2014
Французский язык, Битва книг, Бусурина Е.Ю., Иванцова Е.И., 2014.
Настоящее учебное пособие направлено на развитие коммуникативных умений в различных видах речевой деятельности.
Пособие адресовано студентам факультетов МГИМО, изучающим французский язык как второй на III курсе, а также как основной иностранный язык на I и II курсах факультетов МБДА и ПЭК, овладевших основами нормативной грамматики и лексики в объеме первых двух лет.
Скачать и читать Французский язык, Битва книг, Бусурина Е.Ю., Иванцова Е.И., 2014Настоящее учебное пособие направлено на развитие коммуникативных умений в различных видах речевой деятельности.
Пособие адресовано студентам факультетов МГИМО, изучающим французский язык как второй на III курсе, а также как основной иностранный язык на I и II курсах факультетов МБДА и ПЭК, овладевших основами нормативной грамматики и лексики в объеме первых двух лет.
Проектирование швейных изделий из систем материалов с объёмными утеплителями, Чижик М.А., Иванцова Т.М., 2014
Проектирование швейных изделий из систем материалов с объёмными утеплителями, Чижик М.А., Иванцова Т.М., 2014.
В монографии изложены существующие подходы к созданию многокомпонентных систем материалов. Представлены справочные материалы и иллюстрации по ассортименту современных утеплителей для формирования МСМ. Приведены результаты исследований теплозащитных свойств материалов и многокомпонентных систем для швейных изделий. Рассмотрена методика моделирования оптимальных конструктивно-технологических параметров одежды из МСМ. Даны рекомендации по проектированию и изготовлению теплозащитной одежды. Рекомендуется для преподавателей, аспирантов и студентов высших учебных заведений, а также специалистов швейного производства.
Скачать и читать Проектирование швейных изделий из систем материалов с объёмными утеплителями, Чижик М.А., Иванцова Т.М., 2014В монографии изложены существующие подходы к созданию многокомпонентных систем материалов. Представлены справочные материалы и иллюстрации по ассортименту современных утеплителей для формирования МСМ. Приведены результаты исследований теплозащитных свойств материалов и многокомпонентных систем для швейных изделий. Рассмотрена методика моделирования оптимальных конструктивно-технологических параметров одежды из МСМ. Даны рекомендации по проектированию и изготовлению теплозащитной одежды. Рекомендуется для преподавателей, аспирантов и студентов высших учебных заведений, а также специалистов швейного производства.
Полный словарь диалектной языковой личности, том 4, Гордеева О.И., Гынгазова Л.Г., Иванцова Е.В., 2012
Полный словарь диалектной языковой личности, Том 4, Гордеева О.И., Гынгазова Л.Г., Иванцова Е.В., 2012.
Словарь представляет собой первый опыт полного лексикографического описания лексикона одной языковой личности -Веры Прокофьевны Вершининой, носителя традиционного сибирского старожильческого говора с. Вершинино Томской области. Он включает всю зафиксированную у информанта в течение 23 лет лексику и фразеологию - не только собственно диалектную, но и просторечную и общерусскую, экспрессивную и нейтральную, новую и устаревшую, отражает её системные связи и особенности словоупотребления, позволяя впервые исследовать в относительно полном объёме лексикон рядового носителя языка XX - начала XXI в. Для научных работников, студентов, учителей-словесников, писателей, всех, кто интересуется русской культурой и народной речью.
Скачать и читать Полный словарь диалектной языковой личности, том 4, Гордеева О.И., Гынгазова Л.Г., Иванцова Е.В., 2012Словарь представляет собой первый опыт полного лексикографического описания лексикона одной языковой личности -Веры Прокофьевны Вершининой, носителя традиционного сибирского старожильческого говора с. Вершинино Томской области. Он включает всю зафиксированную у информанта в течение 23 лет лексику и фразеологию - не только собственно диалектную, но и просторечную и общерусскую, экспрессивную и нейтральную, новую и устаревшую, отражает её системные связи и особенности словоупотребления, позволяя впервые исследовать в относительно полном объёме лексикон рядового носителя языка XX - начала XXI в. Для научных работников, студентов, учителей-словесников, писателей, всех, кто интересуется русской культурой и народной речью.
Полный словарь диалектной языковой личности, том 3, Гордеева О.И., Гынгазова Л.Г., Иванцова Е.В., 2009
Полный словарь диалектной языковой личности, Том 3, Гордеева О.И., Гынгазова Л.Г., Иванцова Е.В., 2009.
Словарь представляет собой первый опыт полного лексикографического описания лексикона одной языковой личности -Веры Прокофьевны Вершининой, носителя традиционного сибирского старожильческого говора с. Вершинино Томской области. Он включает всю зафиксированную у информанта в течение 23 лет лексику и фразеологию - не только собственно диалектную, но и просторечную и общерусскую, экспрессивную и нейтральную, новую и устаревшую, отражает её системные связи и особенности словоупотребления, позволяя впервые исследовать в относительно полном объёме лексикон рядового носителя языка XX - начала XXI в. Для научных работников, студентов, учителей-словесников, писателей, всех, кто интересуется русской культурой и народной речью.
Скачать и читать Полный словарь диалектной языковой личности, том 3, Гордеева О.И., Гынгазова Л.Г., Иванцова Е.В., 2009Словарь представляет собой первый опыт полного лексикографического описания лексикона одной языковой личности -Веры Прокофьевны Вершининой, носителя традиционного сибирского старожильческого говора с. Вершинино Томской области. Он включает всю зафиксированную у информанта в течение 23 лет лексику и фразеологию - не только собственно диалектную, но и просторечную и общерусскую, экспрессивную и нейтральную, новую и устаревшую, отражает её системные связи и особенности словоупотребления, позволяя впервые исследовать в относительно полном объёме лексикон рядового носителя языка XX - начала XXI в. Для научных работников, студентов, учителей-словесников, писателей, всех, кто интересуется русской культурой и народной речью.
Полный словарь диалектной языковой личности, том 2, Гордеева О.И., Гынгазова Л.Г., Иванцова Е.В., 2007
Полный словарь диалектной языковой личности, Том 2, Гордеева О.И., Гынгазова Л.Г., Иванцова Е.В., 2007.
Словарь представляет собой первый опыт полного лексикографического описания лексикона одной языковой личности -Веры Прокофьевны Вершининой, носителя традиционного сибирского старожильческого говора с. Вершинино Томской области. Он включает всю зафиксированную у информанта в течение 23 лет лексику и фразеологию - не только собственно диалектную, но и просторечную и общерусскую, экспрессивную и нейтральную, новую и устаревшую, отражает её системные связи и особенности словоупотребления, позволяя впервые исследовать в относительно полном объёме лексикон рядового носителя языка XX - начала XXI в. Для научных работников, студентов, учителей-словесников, писателей, всех, кто интересуется русской культурой и народной речью.
Скачать и читать Полный словарь диалектной языковой личности, том 2, Гордеева О.И., Гынгазова Л.Г., Иванцова Е.В., 2007Словарь представляет собой первый опыт полного лексикографического описания лексикона одной языковой личности -Веры Прокофьевны Вершининой, носителя традиционного сибирского старожильческого говора с. Вершинино Томской области. Он включает всю зафиксированную у информанта в течение 23 лет лексику и фразеологию - не только собственно диалектную, но и просторечную и общерусскую, экспрессивную и нейтральную, новую и устаревшую, отражает её системные связи и особенности словоупотребления, позволяя впервые исследовать в относительно полном объёме лексикон рядового носителя языка XX - начала XXI в. Для научных работников, студентов, учителей-словесников, писателей, всех, кто интересуется русской культурой и народной речью.
Другие статьи...
Иванцова
Предыдущая
Следующая
Показана страница 1 из 2