история

История Узбекистана, 7 класс, Исматова Н.К., Замонов А.Т., 2022.

   Когда мы изучаем историю Родины, наши сердца переполняются чувством безграничной гордости. Сегодня богатое научное и культурное наследие наших предков привлекает внимание учёных не только Узбекистана, но и всего мира.
Предки узбеков, таджиков, киргизов, казахов, каракалпаков и туркменов проживали в древнем Туране, поэтому прошлое узбекского народа тесно связано с историей этнически близких братских народов.
В данном учебнике вы познакомитесь со средневековой историей нашей страны с IV века до начала XIII века. В нём также содержатся сведения о формировании узбекского народа, который был известен как «узбии» и «узбеки». Вы узнаете о мужестве наших великих предков, героев-патриотов, внёсших уникальный вклад в мировую цивилизацию, а также о богатом культурном наследии нашего народа.

История Древнего мира, 6 класс, Сагдуллаев А.С., Костецкий В.А., 2022.

   Наша Родина Узбекистан имеет уникальное историческое прошлое. Именно в глубокой древности в нашем крае были заложены основы для развития богатого культурного наследия. Здесь формировались древние города и государства, а земледельцы, ремесленники и строители прославили наш край своим созидательным трудом.

Партия эсеров и ее предшественники, История дви­жения социалистов-революционеров, Спиридович А.И., 2023.

Генерал-майор Отдельного корпуса жандармов Александр Ива­нович Спиридович был убежденным монархистом, отдал много сил борьбе с революционными радикалами и свой опыт изложил в двух книгах, объединенных темой «Революционное движение в России»: «Российская социал-демократическая рабочая партия» и «Партия социалистов-революционеров и ее предшественники». В 1905 году он был тяжело ранен террористом. Восстановившись после ранения, Спиридович получил назначение на пост начальника дворцовой охраны. Он отвечал за личную безопасность государя и членов его семьи. Но интерес к политическому сыску не оставлял генерала. Особое беспокойство вызывала деятельность партии социалистов-революционеров, сделавших главным средством своей борьбы тер­рор. Данные о деятельности революционных организаций, изложен­ные в трудах Спиридовича, были переданы им в охранное ведомство и опубликованы для служебного использования сотрудниками. Однако это не инструкция и не аналитическая справка. Это досто­верное, эмоционально окрашенное повествование о революции, на­писанное человеком «с другой стороны баррикад».

Афонина армия, Соловьев Ю.П., 2020.

Первая часть книги посвящена недолгой истории 2-й ре­волюционной или «Особой» армии, действовавшей на стороне большевиков в 1917-18 гг., до официального начала Граждан­ской войны в России, а также командарму «Особой» Афана­сию Иосифовичу Ремнёву (1889 или 1890 - 1919). Во второй ча­сти речь идет об антибольшевистском восстании 12-14 марта 1919 г. красноармейцев Брянского гарнизона, часть которых ранее служила в армии Ремнёва. Особое внимание уделяется становлению и бытованию форм воинского анти-поведения в красноармейской среде. О том, о чём не сказано в методиках. По материалам ченнелингов Сущности Крайона, Вселенная появилась в результате определённого временного сдвига вся и сразу. Никакого первоначального взрыва не было. Так появилась предметная физическая Вселенная. Одним из самых главных аспектов в этом факте является её материальность, порождающая применение к материальному миру Закона Причинно-Следственных Связей и Кармического закона. Другими словами, все планеты и цивилизации Вселенной подвержены воздействию кармических энергий, обуславливающих эволюцию всего, что находится в рамках нашей Вселенной, и Земли в том числе. Таким образом, карма существует у всех планет и цивилизаций Вселенной, и мы, Люди, имеем непосредственное отношение к формированию вселенской кармы через наши намерения, действия и мысли.

Всеобщая история, История Нового времени, 7 класс, Методическое пособие к учебнику В.А. Ведюшкина, С.Н. Бурина, Саплина Е.В., 2016.

Методическое пособие входит в состав УМК по всеобщей истории В.А. Ведюшкина, С.Н. Бурина. Оно содержит рекомендации по организации и проведению уроков, разнообразные вопросы и задания, дополнительный материал. Во введении автор расписывает образцы современных педагогических технологий, которые позволят учителю организовать интересные уроки. При подготовке раздела «Рекомендации по работе с электронной формой учебника (ЭФУ), а также формированию ИКТ-компетентности учеников» использованы материалы О.С. Габриеляна, С.А. Сладкова.

История России, Практикум, Бызова О.М., Гацунаев К.Н., Назаров А.А., 2023.

   Практикум содержит материалы о важных событиях политической, экономической, социокультурной и военной истории. Он окажет помощь студентам в подготовке к практическим занятиям, самостоятельной работе, текущему контролю и промежуточной аттестации при изучении дисциплины «История России».
Для обучающихся бакалавриата всех УГСН, реализуемых в НИУ МГСУ.

Революция 1917, Октябрь, Хроника событий, Рябинский К., 2017.

В августе 1920 г. при Госиздате РСФСР была создана Комиссия по истории партии. Работа Истпарта велась по трем направлениям: архивно-собирательское, научно-исследовательское и публикаторское, пропагандистское. Сбор и систематизация источников (архивов, воспоминаний, анкет) были важнейшими задачами, предпосылкой для обеспечения дальнейших научных исследований. Поиск и выявление документов революционной истории приобрели беспрецедентно широкие масштабы. В качестве своей первоочередной задачи авторы-составители видели необходимость собрать и систематизировать более-менее подробный, полный и исторически достоверный материал о событиях революционного 1917 года, избегая при этом авторской субъективной оценки. При составлении хроники авторами было привлечено и переработано огромное количество документального материала: периодических изданий (центральных и местных газет), архивных документов, воспоминаний участников событий.

История России, Учебное пособие, Оришев А.Б., Грачев А.Б., Миронюк С.А., Пичужкин Н.А., Шерстюк М.В., 2023.

Настоящее учебное пособие подготовлено в точном соответствии с «Концепцией преподавания истории России для не исторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования», утв. протоколом Экспертного совета по развитию исторического образования от 15 февраля 2023 г. Основное содержание учебного пособия составляют процессы, явления и главные, наиболее значимые для исторической памяти россиян события отечественной истории. Учебное пособие адресовано всем направлениям подготовки бакалавриата и специалитета, реализуемым в РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева. Рекомендовано к изданию учебно-методической комиссией Института экономики и управления АПК РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева, протокол № 1 от 28 августа 2023 г.