история

Ответы на экзаменационные вопросы по истории России - 9 класс - 2006.

1. Крещение Руси и его значение. (Билет 1)
2. Культура и быт Древней Руси (устное народное творчество, письменность, литература, художественное ремесло, зодчество). (Билет 2)
3. Политическая раздробленность Руси в ХII–XIII веках (причины и последствия раздробленности, крупнейшие княжества и земли). (Билет 3)
4. Борьба Руси против иноземных захватчиков в ХIII веке. (Билет 4)
5. Куликовская битва и ее историческое значение. (Билет 5)
6. Культура и быт населения Руси в XIV–XVI веках. Памятники литературы, зодчества, живописи. (Билет 6)
7. Российское государство при Иване IV Грозном. (Билет 8)
8. Россия на рубеже ХVI–XVII веков. Смута. (Билет 12)
9. Петр I и его преобразования в первой четверти XVIII века. (Билет 9)
10. Народные движения в России в XVII–XVIII веках. (Билет 7)

История - билеты для 11 классов - Профильное обучение - 2006.

       Новые комплекты экзаменационных билетов разработаны для образовательных учреждений, осуществивших переход на профильное обучение. Они позволяют проводить итоговую аттестацию выпускников XI(XII) классов общеобразовательных учреждений с учетом того уровня (базового или профильного), на котором велось обучение по предмету.

Ответы на вопросы по Истории России

Раздел I. Русь Древняя и средневековая

Тема: Древняя Русь. Эпоха Киевской Руси.
Вопрос 1.    Русь изначальная.
Вопрос 2.    Образование восточнославянского государства. Киевская Русь.
Вопрос 3.    Киевская Русь в Х-ХI вв.
Тема: Русские земли в XII-XIV вв.
Вопрос 4.    Феодальная раздробленность. Русь удельная.
Вопрос 5.    Культура Киевской Руси и периода феодальной раздробленности (X-XIII вв.).
Тема: Борьба Руси с внешними вторжениями в XIII в.
Вопрос 6.    Противостояние Руси монголо-татарскому нашествию.
Вопрос 7.    Борьба Руси против вторжений с Запада в ХШ в.
Тема: Образование единого Российского государства.
Вопрос 8.    Предпосылки объединения русских земель.
в единое государство.
Вопрос 9.    Выдвижение Москвы как центра объединения и борьбы за национальную независимость.
Вопрос 10.    Борьба с Ордой за национальную независимость. Куликовская битва.
Вопрос 11.    Московская Русь в конце XIV-XV в. Образование единого государства России.

Ответы на экзаменационные вопросы по Всеобщей истории 9 класс.

2006.

1. Жизнь и занятия первобытных людей. (Билет 1)
2. Культура и быт жителей Древней Греции (образование, искусство, повседневная жизнь). (Билет 2)
3. Древний Рим – столица империи. (Билет 3)
4. Средневековое франкское государство. (Билет 4)
5. Средневековый город – центр ремесла и торговли. (Билет 5)
6. Крестовые походы (цели, участники, результаты). (Билет 6)
7. Великая французская революция ХVIII века. (Билет 7)
8. Борьба североамериканских колоний за независимость и образование США. (Билет 8)
9. Промышленный переворот в Англии (сущность, последствия). (Билет 9)
10. Венский конгресс 1814–1815 годов. Священный Союз. (Билет 10)

История отечественного государства и права в вопросах и ответах - Батычко В.Т. - 2005

        История государства и права как научная дисциплина изучает эволюцию структур, институтов и механизмов государственной власти, развития системы в целом, отдельных отраслей, институтов и норм права.

       Предметом науки истории государства и права России является изучение возникновения и развития типов и форм государства и права, институтов и механизмов государственной власти, а также правовых институтов конкретных государств у народов нашей страны в определенный исторический период.

       Задачами науки истории государства и права России является изучение возникновения и развития государственно-правовых институтов на территории России их взаимообусловленность и преемственность. Одной из задач науки истории государства и права России является изучение различных подходов к историографии.

Вопросы и ответы по курсу «Отечественная история»

       Пособие охватывает период от расселения древних славян на землях Восточно-Европейской долины и до наших дней. Основными вехами являются образование древнерусского государства, расцвет Киевской Руси, период феодальной раздробленности, последствия монголо-татарского нашествия, создание Российской империи и образование после Октябрьской революции Советского государства, распад СССР.

       Для студентов и преподавателей ВУЗов и всех, кто интересуется вопросами своего Отечества.

Цепные псы церкви. Инквизиция на службе Ватикана - Ли Р., Бейджент М. - 2006

        Эта книга рассказывает об инквизиции в прошлом и в наши дни. Майкл Бейджент и Ричард Ли убедительно демонстрируют, какими «иезуитскими» способами католическая церковь распространяла свое влияние, жестко контролируя сакральную информацию и беззастенчиво манипулируя идеями, которые угрожали основам ее деятельности. Она всегда настойчиво требовала беспрекословного послушания от своих прихожан, используя широкий набор средств воздействия - от анафемы и Индекса запрещенных книг до откровенного насилия и махинаций со священными реликвиями. Методология запугивания и контроля, отточенная "цепными псами Ватикана", оказалась так эффективна, что в свое время ее охотно взяли на вооружение гестапо и НКВД.

       В фокусе интереса авторов - борьба инквизиции с катарской ересью и тамплиерами, масонством и розенкрейцерами, иудаизмом и исламом. По мнению исследователей, инквизиция и родственные ей организации, «ватиканские секретные спецслужбы», представляющие значительную силу в западном мире, до сих пор активно используются церковью в борьбе за мировое господство - как духовное, так и политическое.

Обществознание - Учебник - Курбатов В.И. - 2006

В учебнике в доступной форме представлены основные разделы социальных и гуманитарных наук. Для закрепления материала предлагаются практикумы по философии и обществознанию, а словари-справочники помогут не только сориентироваться в предлагаемом материале, но и расширить круг знаний по изучаемому предмету.

Рекомендуется для учащихся общих и специализированных школ, лицеев, колледжей, абитуриентов, поступающих на гуманитарные специальности в высшие учебные заведения.