Исследование операций, задачи, принципы, методология, Вентцель Е.С., 1988.
Популярно излагаются основы исследования операций — науки о выборе разумных, научно обоснованных решений во всех областях человеческой деятельности. Главное внимание уделяется не математическому аппарату, а вопросам методологии. Для инженеров, научных работников, руководителей предприятий, интересующихся проблемами выбора решений.
исследование
Исследование операций, задачи, принципы, методология, Вентцель Е.С., 1988
Скачать и читать Исследование операций, задачи, принципы, методология, Вентцель Е.С., 1988Исследовательская деятельность, словарь, Шашенкова Е.А., 2010
Исследовательская деятельность, словарь, Шашенкова Е.А., 2010.
Словарь содержит около 400 терминов, ключевых понятий, знание которых необходимо при осуществлении исследовательской деятельности. Включает понятия из нескольких дисциплин педагогики, психологии, философии, социологии и др. Словарь адресован студентам средних и высших образовательных учреждений, аспирантам, учителям, преподавателям, а также лицам, интересующимися проблемами организации и осуществления исследовательской деятельности.
Скачать и читать Исследовательская деятельность, словарь, Шашенкова Е.А., 2010Словарь содержит около 400 терминов, ключевых понятий, знание которых необходимо при осуществлении исследовательской деятельности. Включает понятия из нескольких дисциплин педагогики, психологии, философии, социологии и др. Словарь адресован студентам средних и высших образовательных учреждений, аспирантам, учителям, преподавателям, а также лицам, интересующимися проблемами организации и осуществления исследовательской деятельности.
Подготовка и проведение электрохимических исследований в расплавах солей, Бабин А.В., Лебедев В.А., 2014
Подготовка и проведение электрохимических исследований в расплавах солей, Бабин А.В., Лебедев В.А., 2014.
Электролиз расплавленных солей широко применяется в промышленной практике для электролитического получения и рафинирования электроотрицательных металлов, к которым относятся алюминий, магний, щелочные, щелочноземельные, редкоземельныс, актиноилные элементы, редкие металлы (титан, цирконий, гафний, бериллий и т.д.). Высокая химическая активность этих металлов, склонность к гидролизу их солей обуславливают повышенные требования к качеству используемых солей, материалов, вакуума, инертного газа. Особенно важно обеспечить соблюдение этих требований при выполнении научно-исследовательских работ бакалаврами, магистрами и аспирантами. Настоящее пособие обобщает накопленный опыт по подготовке и проведению электрохимических исследований в расплавах солей, включает методики измерения электропроводности, термодинамических свойств, кинетики электродных процессов, параметров электролиза и рафинирования электроотрицательных металлов в солевых расплавах.
Скачать и читать Подготовка и проведение электрохимических исследований в расплавах солей, Бабин А.В., Лебедев В.А., 2014Электролиз расплавленных солей широко применяется в промышленной практике для электролитического получения и рафинирования электроотрицательных металлов, к которым относятся алюминий, магний, щелочные, щелочноземельные, редкоземельныс, актиноилные элементы, редкие металлы (титан, цирконий, гафний, бериллий и т.д.). Высокая химическая активность этих металлов, склонность к гидролизу их солей обуславливают повышенные требования к качеству используемых солей, материалов, вакуума, инертного газа. Особенно важно обеспечить соблюдение этих требований при выполнении научно-исследовательских работ бакалаврами, магистрами и аспирантами. Настоящее пособие обобщает накопленный опыт по подготовке и проведению электрохимических исследований в расплавах солей, включает методики измерения электропроводности, термодинамических свойств, кинетики электродных процессов, параметров электролиза и рафинирования электроотрицательных металлов в солевых расплавах.
Методологические аспекты исследования конкуренции норм уголовного и уголовно-исполнительного законодательства при назначении наказаний без изоляции от общества, Черехович М.М.
Автор: Черехович Максим Михайлович, аспирант Московского государственного областного университета.
Название статьи: Методологические аспекты исследования конкуренции норм уголовного и уголовно-исполнительного законодательства при назначении наказаний без изоляции от общества.
Источник: Евразийский юридический журнал, № 6 (121) 2018
Опубликовано по просьбе автора.
В статье рассматриваются методологические аспекты исследования конкуренции норм уголовного и уголовно-исполнительного права при назначении наказаний, не связанных с изоляцией от общества. Автор отмечает, что набор методов и система их интерпретации имеют существенные отличия и особенности в зависимости от области и специфики предмета исследования; в уголовно-правовых исследованиях некоторые методы конкретно правовых наук, например, сравнительно-правовой, используются недостаточно эффективно, что снижает методологический потенциал исследований в рассматриваемой сфере. В качестве способа решения этой проблемы предлагается соотнесение методов и методологии общетеоретических правовых наук, отраслевых правовых наук и методологии исследований конкретных проблем одного института в различных отраслях права.
Ключевые слова: методология уголовно-правового исследования, интерпретация методов исследования, сравнительно-правовой метод.
Скачать и читать Методологические аспекты исследования конкуренции норм уголовного и уголовно-исполнительного законодательства при назначении наказаний без изоляции от общества, Черехович М.М.Название статьи: Методологические аспекты исследования конкуренции норм уголовного и уголовно-исполнительного законодательства при назначении наказаний без изоляции от общества.
Источник: Евразийский юридический журнал, № 6 (121) 2018
Опубликовано по просьбе автора.
В статье рассматриваются методологические аспекты исследования конкуренции норм уголовного и уголовно-исполнительного права при назначении наказаний, не связанных с изоляцией от общества. Автор отмечает, что набор методов и система их интерпретации имеют существенные отличия и особенности в зависимости от области и специфики предмета исследования; в уголовно-правовых исследованиях некоторые методы конкретно правовых наук, например, сравнительно-правовой, используются недостаточно эффективно, что снижает методологический потенциал исследований в рассматриваемой сфере. В качестве способа решения этой проблемы предлагается соотнесение методов и методологии общетеоретических правовых наук, отраслевых правовых наук и методологии исследований конкретных проблем одного института в различных отраслях права.
Ключевые слова: методология уголовно-правового исследования, интерпретация методов исследования, сравнительно-правовой метод.
Формирования коллектива первоклассников в учебной и внеурочной деятельности, экспериментальное исследование, Лазарев М.А., Савченко О.А., 2018
Формирования коллектива первоклассников в учебной и внеурочной деятельности, экспериментальное исследование, Лазарев М.А., Савченко О.А., 2018.
Актуальность данного исследования обусловлена проблемами развития и воспитания подрастающего поколения в условиях общеобразовательной школы. Данный факт обуславливает проблемное поле и подчеркивает необходимость повышения эффективности воспитательной работы в образовании. Воспитательная система детей младшего школьного возраста опирается на требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО), в соответствии с которыми младший школьный возраст является важным этапом основ личностного, физического, эмоционального и коммуникативного развития. Положения стандарта в качестве одного из целевых ориентиров выделяет создание и воспитание школьного коллектива.
В работе проводится экспериментальное исследования и диагностика уровня развития коллектива первоклассников, а также предлагается разработанная программа формирования коллектива первоклассников в учебной и внеурочной деятельности.
Данная работа адресована широкому кругу читателей, студентам, педагогам, аспирантам и научным сотрудникам.
Скачать и читать Формирования коллектива первоклассников в учебной и внеурочной деятельности, экспериментальное исследование, Лазарев М.А., Савченко О.А., 2018Актуальность данного исследования обусловлена проблемами развития и воспитания подрастающего поколения в условиях общеобразовательной школы. Данный факт обуславливает проблемное поле и подчеркивает необходимость повышения эффективности воспитательной работы в образовании. Воспитательная система детей младшего школьного возраста опирается на требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО), в соответствии с которыми младший школьный возраст является важным этапом основ личностного, физического, эмоционального и коммуникативного развития. Положения стандарта в качестве одного из целевых ориентиров выделяет создание и воспитание школьного коллектива.
В работе проводится экспериментальное исследования и диагностика уровня развития коллектива первоклассников, а также предлагается разработанная программа формирования коллектива первоклассников в учебной и внеурочной деятельности.
Данная работа адресована широкому кругу читателей, студентам, педагогам, аспирантам и научным сотрудникам.
Организация научно-исследовательских работ, учебное пособие для студентов высших учебных заведений, Богатов В.В., 2008
Организация научно-исследовательских работ, учебное пособие для студентов высших учебных заведений, Богатов В.В., 2008.
Книга в доступной и сжатой форме знакомит читателя с основными принципами организации научного исследования. В нее включены разделы о научном методе познания, этике научного труда и логике процесса научного творчества. Особое внимание уделено основным правилам и приемам письменного изложении результатов исследования, а также подготовке устных и стендовых докладов. Отдельные главы посвящены технике проведения научной дискуссии и основам делового этикета в научной деятельности.
1.2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ.
Наблюдая какое-либо природное явление, любознательные люди невольно задаются вопросами: почему так все происходит? Ученым, чтобы ответить на подобные вопросы, необходимо четко определить объект и проблему исследования, а затем оценить, насколько параметры, описывающие некое интересующее их явление, могут быть измеримы. Ведь если параметры заинтересовавшего нас явления (объекта) не могут быть измерены, применение научного метода в поисках истины становится очень проблематичным. Поставленные вопросы в данном случае обычно так и остаются не решенными.
Скачать и читать Организация научно-исследовательских работ, учебное пособие для студентов высших учебных заведений, Богатов В.В., 2008Книга в доступной и сжатой форме знакомит читателя с основными принципами организации научного исследования. В нее включены разделы о научном методе познания, этике научного труда и логике процесса научного творчества. Особое внимание уделено основным правилам и приемам письменного изложении результатов исследования, а также подготовке устных и стендовых докладов. Отдельные главы посвящены технике проведения научной дискуссии и основам делового этикета в научной деятельности.
1.2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ.
Наблюдая какое-либо природное явление, любознательные люди невольно задаются вопросами: почему так все происходит? Ученым, чтобы ответить на подобные вопросы, необходимо четко определить объект и проблему исследования, а затем оценить, насколько параметры, описывающие некое интересующее их явление, могут быть измеримы. Ведь если параметры заинтересовавшего нас явления (объекта) не могут быть измерены, применение научного метода в поисках истины становится очень проблематичным. Поставленные вопросы в данном случае обычно так и остаются не решенными.
Презентация - Проведение биологических исследований на уроках биологии - Лабораторная работа
Презентация - Проведение биологических исследований на уроках биологии - Лабораторная работа
Лабораторные работы и их значние:
Обучение школьников биологии включает обязательное выполнение лабораторных и практических работ.
Использование лабораторных работ в учебном процессе делает его более интересным,
Повышает качество обучения,
Усиливает практическую направленность преподавания,
Способствует развитию познавательной активности учащихся, логического мышления и творческой самостоятельности.
Скачать и читать Презентация - Проведение биологических исследований на уроках биологии - Лабораторная работаЛабораторные работы и их значние:
Обучение школьников биологии включает обязательное выполнение лабораторных и практических работ.
Использование лабораторных работ в учебном процессе делает его более интересным,
Повышает качество обучения,
Усиливает практическую направленность преподавания,
Способствует развитию познавательной активности учащихся, логического мышления и творческой самостоятельности.
Исследование операций в экономике, учебное пособие, Мастяева И.Н., Горбовцов Г.Я., Семенихина О.Н., 2003
Исследование операций в экономике - Мастяева И.Н, Горбовцов Г.Я, Семенихина О.Н - учебное пособие - 2003
Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права (с 2005г. Московская финансово-промышленная академия).
Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области статистики в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 061700 «Статистика» и другим экономическим специальностям.
Скачать и читать Исследование операций в экономике, учебное пособие, Мастяева И.Н., Горбовцов Г.Я., Семенихина О.Н., 2003Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права (с 2005г. Московская финансово-промышленная академия).
Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области статистики в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 061700 «Статистика» и другим экономическим специальностям.
Другие статьи...
Показана страница 4 из 5