информатика

Системное программное обеспечение, Методические указания, Смоленцева Т.Е., 2016.
 
   Методические указания представляют порядок выполнения курсовой работы по дисциплине «Системное программное обеспечение». Освещены темы и структура курсовой работы.
Предназначены для студентов направления 27.03.04 «Управление в технических системах».

Введение в двумерную компьютерную графику с использованием библиотеки OpenGL, Задорожный А.Г., Вагин Д.В., Кошкина Ю.И., 2018.
 
   В данном учебном пособии рассмотрены основные понятия и функции графической библиотеки OpenGL для работы с двумерной компьютерной графикой. Пособие содержит большое количество примеров на языке C++ и может быть рекомендовано как для самостоятельного изучения курсов «Компьютерная графика» и «Вычислительная геометрия», так и для подготовки к лабораторным и расчетно-графическим заданиям.

Многоуровневая защита информации, Алексеев А.П., 2017.
 
   Книга посвящена вопросам повышения криптостойкости передаваемой информации. Предлагается использовать несколько уровней защиты: криптографический, стеганографический, а также пространственно-временное распыление информации.
Дано описание классических симметричных шифров, асимметричного шифра RSA. Приведён криптоанализ шифра RSA, указаны уязвимости шифра RSA.
Описаны оригинальные симметричные шифры: с помощью графических матриц, управляемых операций и многоалфавитный адаптивный шифр.
Описаны новые способы скрытой передачи информации в ТСР-пакетах, в старших разрядах WAV-файла.
Книга предназначена для студентов (специальности 10.03.01, 10.05.02), дипломников, магистров, аспирантов, преподавателей и специалистов, занимающихся вопросами защиты информации.

Компьютерная графика, Разработка общих чертежей здания в среде САПР AutoCAD, Околичный В.Н., Бабинович Н.У., 2017.
 
   В учебном пособии рассмотрены основные приемы работы с двухмерными моделями в среде САПР AutoCAD. Особое внимание уделено подготовке рабочей среды AutoCAD для разработки моделей общих чертежей зданий в соответствии с ГОСТ Р 21.1101-2013 «Система проектной документации для строительства. Основные требования к проектной и рабочей документации».
Учебное пособие рекомендовано Учебно-методическим советом ТГАСУ. Предназначено для студентов технических вузов и слушателей Института непрерывного образования ТГАСУ, обучающихся по направлениям подготовки 07.03.01 «Архитектура», 07.03.02 «Реконструкция и реставрация архитектурного наследия», 07.03.03 «Дизайн архитектурной среды», 08.03.01 «Строительство», а также аспирантов.

Динамическая математическая образовательная среда GeoGebra, часть 1, Есаян А.Р., Добровольский Н.М., Седова Е.А., Якушин А.В., 2017.
 
   Замечательным свойством динамической математической образовательной среды GeoGebra является опора на двуединство алгебраического и геометрического, проявляющееся в том. что каждому создаваемому алгебраическому объекту сразу же ставится в соответствие некоторый зримый геометрический образ, и наоборот - по каждому строящемуся геометрическому образу формируется его алгебраическое описание. Тем самым реально существующая тесная связь между алгеброй и геометрией получает в GeoGebra оперативное визуальное воплощение, что существенно облегчает как обучение различным разделам математики, так и их освоение на любых уровнях образования на качественно новом уровне. Именно этот факт вместе с динамическими возможностями представления геометрических объектов и определяет дидактический потенциал GeoGebra, позволяя использовать ее для организации учебного процесса в соответствии с личностно ориентированной парадигмой образования, и интенсифицировать учебный процесс за счет активизации познавательной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся. В первой части пособия обсуждается среда разработки приложений GeoGebra, достаточно подробно рассказывается об основных треугольных центрах, списках, 2D-графике, ряде задач дискретной математики. электронных таблицах, а также о создании новых пользовательских инструментов.
Пособие ориентировано на студентов, аспирантов, учителей, преподавателей вузов и может быть использовано на семинарских занятиях по специальным и факультативным курсам, связанным с компьютерными методами решения задач, и в частности с построением динамических моделей и экспериментальной проверкой правильности утверждений. Большая часть материала пособия доступна ученикам старших классов профильной школы.

230 советов IT-специалисту как стать предпринимателем и зарабатывать больше, Шилов Е.
 
   Этот сборник советов предназначен для айтишников, которые хотят изменений и развития в своей карьере и жизни.
Самое важное – это сделать первый шаг и начать двигаться к желаемой цели. Однако нужно понимать, что делать дальше, чтобы зарабатывать больше денег: получить новые навыки, набрать команду, подучить английский или просто сменить имидж.

Инновационные технологии электронного библиотечного обслуживания, Матвеева И.Ю., Моковая Т.Н., Олефир С.В., 2017.
 
   В данное учебно-методическое издание вошли конспекты лекций к курсам повышения квалификации «Инновационные технологии электронного библиотечного обслуживания», проводимые в Челябинском государственном институте культуры 23-27 октября 2017 г. К каждой лекции слушателям предлагаются вопросы для самоконтроля и список источников.

Тенденции и принципы проектирования сложных систем, Цифровые системы, Петербург А.И., Тычинский Ю.Д., 2013.

   В пособии рассматривается множество примеров конкретных разработок и технологий, выявляются основные причины их успеха или неудачи. Выявленные причины обобщаются, делается попытка их систематизации, даются общие рекомендации по проектированию. Пособие может рассматриваться, как введение в проблематику проектирования сложных систем, знакомство с основными подходами и терминологией. Основной акцент делается на цифровых, в частности, на программных системах и технологиях, поскольку подобные системы являются в настоящее время наиболее сложными и масштабными.
Пособие предназначается для студентов и аспирантов информационных специальностей, а также для начинающих разработчиков.