информатика

Практикум по прикладной теории информации, Краснов А.Ю., Чепинский С.А., 2023.

   Практикум по курсу "Прикладная теория информации" содержит методические указания к выполнению практических заданий, предусмотренных учебным планом специальностей 15.03.06 и 27.03.04 при изучении дисциплины "Прикладная теория информации". Задания практикума выполняются с целью закрепления теоретических разделов дисциплины и приобретения навыков построения и исследования функциональных узлов двоичных динамических систем, методов кодирования информации, а также передачи непрерывных сигналов в дискретных (двоичных) средах. В пособии представлен цикл из 8 работ, сориентированных на практическом закреплении знаний, входящих в дисциплину "Прикладная теория информации".

Естественно-языковой интерфейс интеллектуальных систем, Лабораторный практикум, Пособие, Крапивин Ю.Б., 2023.

   Сформулированы основные положения, касающиеся теории и лабораторного практикума по дисциплине «Естественно-языковой интерфейс интеллектуальных систем», приведен подробный теоретический материал по курсу, даются рекомендации по выполнению лабораторных работ.

Информационные технологии обработки экономической информации, Кодолова И.А., Юсупова Л.М., 2023.

  Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой дисциплины «Информационные технологии» и поможет более эффективно организовать самостоятельную работу студентов по освоению технологии обработки экономической информации средствами редактора электронных таблиц MS Excel.
Настоящее учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по направлениям «Экономика» и «Менеджмент».

Теория информации, Практикум, Кудрина М.А., 2023.

Практикум направлен на получение обучающимися практических навыков в тематических рамках, охватываемых курсом «Теория информации», предназначен для выполнения лабораторных работ по темам «Моделирование случайных величин с заданным законом распределения», «Алгоритмы кодирования информации», «Сжатие информации», «Помехозащитное кодирование». Каждая глава сопровождается примерами, упражнениями и вариантами заданий, направленными на повышение качества усвоения материала. Практикум предназначен для обучающихся по основной образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техника. Подготовлено на кафедре информационных систем и технологий.

Системы технического зрения в задачах обнаружения, измерения, управления, Ярышев С.Н., Рыжова В.А., Волынский М.А., 2023.

   Учебное пособие предназначено для студентов по направлению подготовки магистров 12.04.02 Оптотехника по основным образовательным программам "Техническое зрение" и "Прикладная оптика" и содержит материалы лабораторных работ по дисциплинам "Измерительные системы технического зрения", "Digital optical devices", "Комплексные системы безопасности". Разработанный авторами лабораторный практикум направлен на формирование у студентов практических навыков эксплуатации и экспериментального исследования систем технического зрения с использованием умений обрабатывать и анализировать результаты компьютерного и физического моделирования процессов оптотехники. К лабораторным работам сформулированы контрольные вопросы и предложены варианты выполнения.

Использование информационных технологий в образовательном процессе, Евдокимова В.Е., Козловских М.Е., Устинова Н.Н., 2022.

   В издании представлены пошаговые инструкции по созданию дидактических материалов к урокам средствами офисного пакета, а также web-ориентированных приложении в специализированной программной среде Hot Potatoes. Офисные пакеты позволяют создавать дидактические и наглядные материалы. Среда Hot Potatoes позволяет создавать интерактивные задания 10 типов с использованием текстовой, графической, аудио- и видеоинформации без специализированных знаний в области программирования. По инструкциям, представленным в пособии, можно создать готовые материалы для занятий.
Пособие выполнено в рамках проекта «Интерактивная педагогическая сессия «Учитель+» Федерального агентства по делам молодежи «Росмолодежь».
Пособие может быть использовано студентами при подготовке к урокам во время практики и учителями-предметниками для разработки дидактических и оценочных материалов к урокам.

Использование информационных технологий в учебно-воспитательном процессе, Евдокимова В.Е., Козловских М.Е., Устинова Н.Н., 2022.

   В издании представлены пошаговые инструкции по созданию аудиоматериалов к урокам и внеклассным мероприятиям, по созданию тестовых заданий средствами табличного процессора и специальной программной среды My TestX, а также рассмотрены возможности применения сервиса Skype и интерактивной онлайн доски Twiddla в поддержке дистанционного обучения. По инструкциям, представленным в пособии, можно создать материалы для занятий.
Пособие выполнено в рамках проекта «Интерактивная педагогическая сессия «Учитель+» Федерального агентства по делам молодежи «Росмолодежь».
Пособие может быть использовано студентами при подготовке занятий во время практики и учителями-предметниками для разработки дидактических, аудио и оценочных материалов к урокам.

Машинное обучение доступным языком, Капаца Е., 2023.

   Краткий гайд для новичков по машинному и глубокому обучению с разбором кода. Здесь вы найдете необходимый минимум по предмету, истолкованный языком, понятным школьнику. Некоторые разделы написаны с помощью chatGPT. По прочтении вы избавитесь от страха перед технологией и освоите базовый инструментарий подготовки данных, их загрузке в модель и ее донастройки. Подходит студентам технических специальностей.