Харченко

Немецкий язык, Второй иностранный язык, Контрольные задания, 7-8 классы, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Аверин М.М., Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2018.

Контрольные задания для 7-8 классов являются неотъемлемой частью УМК «Немецкий язык. Второй иностранный язык» для 7 и 8 классов серии «Горизонты». Пособие предназначено для учащихся, изучающих немецкий язык как второй иностранный. В книге представлены 14 контрольных работ для письменного контроля учащихся по мере изучения ими материалов УМК и две итоговые контрольные работы за 7 и 8 классы для письменного и устного контроля. Контрольные задания имеют чёткую структуру и охватывают все виды речевой деятельности. Пособие можно использовать как для работы в классе, так и для самостоятельной подготовки к текущим и итоговым контрольным работам.

Русский язык, Предварительный контроль, текущий контроль, итоговый контроль, 4 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Курлыгина О.Е., Харченко О.О., 2018.

Использование пособия позволит учителю контролировать и корректировать с учётом результатов выполнения предварительных, текущих и итоговых проверочных работ процесс формирования как собственно языковых, так и метапредметных результатов освоения содержания учебного предмета «Русский язык». Темы текущих работ соответствуют темам учебника В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого «Русский язык. 4 класс». В конце пособия даны ответы к большинству заданий. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Русский язык, Предварительный контроль, текущий контроль, итоговый контроль, 3 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Курлыгина О.Е., Харченко О.О., 2018.

Использование пособия позволит учителю контролировать и корректировать с учётом результатов выполнения предварительных, текущих и итоговых проверочных работ процесс формирования как собственно языковых, так и метапредметных результатов освоения содержания учебного предмета «Русский язык». Темы текущих работ соответствуют темам учебника В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого «Русский язык. 3 класс». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Русский язык, Предварительный контроль, текущий контроль, итоговый контроль, 2 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Курлыгина О.Е., Харченко О.О., 2018.

Использование пособия позволит учителю контролировать и корректировать с учётом результатов выполнения предварительных, текущих и итоговых проверочных работ процесс формирования как собственно языковых, так и метапредметных результатов освоения содержания учебного предмета « Русский язык». Темы текущих работ соответствуют темам учебника В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык. 2 класс». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Русский язык, Предварительный контроль, текущий контроль, итоговый контроль, 1 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Курлыгина О.Е., Харченко О.О., 2017.

Использование пособия позволит учителю контролировать и корректировать с учётом результатов выполнения предварительных, текущих и итоговых проверочных работ процесс формирования как собственно языковых, так и метапредметных результатов освоения первоклассниками содержания учебного предмета «Русский язык». Темы текущих работ соответствуют темам учебника В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого «Русский язык. 1 класс». Для учащихся первых классов, преподавателей, репетиторов. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Немецкий язык, второй иностранный язык, контрольные задания, 5—6 классы, Аверин М.М., Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2019.

Контрольные задания для 5-6 классов являются неотъемлемой частью УМК «Немецкий язык» для 5 и 6 классов серии «Горизонты». Пособие предназначено для учащихся, изучающих немецкий язык как второй иностранный. В книге представлено 14 контрольных работ для письменного контроля учащихся по мере изучения ими материалов УМК, и две итоговые контрольные работы за 5 и б классы для письменного и устного контроля. Контрольные задания имеют чёткую структуру и охватывают все виды речевой деятельности. Пособие можно использовать как для работы в классе, так и для самостоятельной подготовки к текущим и итоговым контрольным работам.

Активное лето, в помощь вожатому, Бубнова И.С., Ильясова И.С., Кибальник А.В., Рерке В.И., Ушева Т.Ф., Федосова И.В., Харченко С.А., 2019.

Учебно-методическое пособие направлено на оказание методической, психолого-педагогической, нормативно-правовой помощи тем специалистам, которые непосредственно занимаются организацией детского летнего отдыха. Особое внимание обращается на деятельность вожатых, в связи с чем в содержание пособия включен раздел «Психолого-педагогические основы деятельности вожатого». Адресуется студентам вузов и колледжей, преподавателям, педагогам, всем, кто так или иначе задействован в работе с детьми в летний период.

Автоматизация технологических процессов, учебное пособие, Николаенко С.А., Цокур Д.С., Харченко Д.П., Волошин А.П., 2016.

В учебном пособии изложены теоретические основы, а также практические указания к выполнению лабораторных работ студентами по дисциплине «Автоматизация технологических процессов». Представленный материал может использоваться для изучения теории автоматического управления и методов составления алгоритмов управления технологическими процессами. Пособие предназначено для очной, заочной и дистанционной форм обучения для обучающихся всех трёх уровней (бакалавры, магистры и аспиранты) по направлениям подготовки «Агроинженерия» в соответствии с требованиями государственных общеобразовательных стандартов. Данное учебное пособие рекомендовано учёным советом факультета энергетики Кубанского ГАУ.