Харченко

Смысловое чтение и работа с текстом как путь к успешному освоению русского языка, Красенко Н.Н., Харченко Л.В., 2016

Смысловое чтение и работа с текстом как путь к успешному освоению русского языка, Красенко Н.Н., Харченко Л.В., 2016.

1. Введение.

Требования нового стандарта образования ФГОС второго поколения направлены не только на обучение орфографии и пунктуации, но и на формирование у учащихся языковой, коммуникативной и культуро-ведческой компетенций. Как показывает практика, основные умения: владение видами чтения, поиск информации, преобразование её - остаются на низком уровне. Поэтому необходимо обратить внимание на формирование навыков смыслового чтения на уроках как литературы, так и русского языка. Между тем, опыт показывает, что низкий уровень навыков смыслового чтения не позволяет обучающимся достигать высоких результатов в овладении основами науки. При выполнении самостоятельной работы, тестов разного уровня обучающиеся допускают ошибки по причине непонимания формулировки задания. Проще говоря, «дети не вчитываются в задание». Из-за неумения читать, понимать прочитанное, работать с информацией учащиеся испытывают трудности при написании сочинений, изложений, выполнении самостоятельных работ. Остаётся один выход - смысловое чтение. Работа по формированию навыка смыслового чтения начинается на первой ступени обучения и не должна прерываться при переходе на следующую. Смысловое чтение поможет учащимся самостоятельно получать информацию в условиях общения с главным источником знаний - книгой.

Смысловое чтение и работа с текстом как путь к успешному освоению русского языка, Красенко Н.Н., Харченко Л.В., 2016

Скачать и читать Смысловое чтение и работа с текстом как путь к успешному освоению русского языка, Красенко Н.Н., Харченко Л.В., 2016
 

Немецкий язык, Второй иностранный язык, Книга для учителя, 7 класс, Аверин М.М., Харченко Е.Р., Гуцалюк Е.Ю., 2021

Немецкий язык, Второй иностранный язык, Книга для учителя, 7 класс, Аверин М.М., Харченко Е.Р., Гуцалюк Е.Ю., 2021.

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. Второй иностранный язык. 7 класс» серии «Горизонты». Пособие предназначено для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса. Книга для учителя ориентирована на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, содержит подробную характеристику содержания и структуры УМК, тематическое и календарное планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, ключи к заданиям из рабочей тетради, тексты для аудирования. В книге для учителя даны подробные рекомендации по индивидуальному подходу к учащимся как на уроке, так и при выполнении домашнего задания.

Немецкий язык, Второй иностранный язык, Книга для учителя, 7 класс, Аверин М.М., Харченко Е.Р., Гуцалюк Е.Ю., 2021
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Немецкий язык, Второй иностранный язык, Книга для учителя, 7 класс, Аверин М.М., Харченко Е.Р., Гуцалюк Е.Ю., 2021
 

Немецкий язык, Второй иностранный язык, Книга для учителя, 6 класс, Аверин М.М., Харченко Е.Р., Гуцалюк Е.Ю., 2021

Немецкий язык, Второй иностранный язык, Книга для учителя, 6 класс, Аверин М.М., Харченко Е.Р., Гуцалюк Е.Ю., 2021.

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. Второй иностранный язык. 6 класс» серии «Горизонты». Пособие предназначено для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса. Книга для учителя ориентирована на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, содержит подробную характеристику содержания и структуры УМК, тематическое и календарное планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, ключи к заданиям из рабочей тетради, тексты для аудирования. В книге для учителя даны подробные рекомендации по индивидуальному подходу к учащимся как на уроке, так и при выполнении домашнего задания.

Немецкий язык, Второй иностранный язык, Книга для учителя, 6 класс, Аверин М.М., Харченко Е.Р., Гуцалюк Е.Ю., 2021
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Немецкий язык, Второй иностранный язык, Книга для учителя, 6 класс, Аверин М.М., Харченко Е.Р., Гуцалюк Е.Ю., 2021
 

Немецкий язык, Второй иностранный язык, Книга для учителя, 5 класс, Аверин М.М., Харченко Е.Р., Гуцалюк Е.Ю., 2021

Немецкий язык, Второй иностранный язык, Книга для учителя, 5 класс, Аверин М.М., Харченко Е.Р., Гуцалюк Е.Ю., 2021.

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. Второй иностранный язык. 5 класс» серии «Горизонты». Пособие предназначено для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса. Книга для учителя ориентирована на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, содержит подробную характеристику содержания и структуры УМК, тематическое и календарное планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, ключи к заданиям из рабочей тетради, тексты для аудирования. В книге для учителя даны подробные рекомендации по индивидуальному подходу к учащимся как на уроке, так и при выполнении домашнего задания.

Немецкий язык, Второй иностранный язык, Книга для учителя, 5 класс, Аверин М.М., Харченко Е.Р., Гуцалюк Е.Ю., 2021
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Немецкий язык, Второй иностранный язык, Книга для учителя, 5 класс, Аверин М.М., Харченко Е.Р., Гуцалюк Е.Ю., 2021
 

Немецкий язык, Второй иностранный язык, Книга для учителя, 8 класс, Аверин М.М., Харченко Е.Р., 2021

Немецкий язык, Второй иностранный язык, Книга для учителя, 8 класс, Аверин М.М., Харченко Е.Р., 2021.

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. Второй иностранный язык. 8 класс» серии «Горизонты». Пособие предназначено для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса. Книга для учителя ориентирована на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, содержит подробную характеристику содержания и структуры УМК, тематическое и календарное планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, ключи к заданиям из рабочей тетради, тексты для аудирования. В книге для учителя даны подробные рекомендации по индивидуальному подходу к учащимся как на уроке, так и при выполнении домашнего задания.

Немецкий язык, Второй иностранный язык, Книга для учителя, 8 класс, Аверин М.М., Харченко Е.Р., 2021
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Немецкий язык, Второй иностранный язык, Книга для учителя, 8 класс, Аверин М.М., Харченко Е.Р., 2021
 

Немецкий язык, 7 класс, Рабочие листы, Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2013

Немецкий язык, 7 класс, Рабочие листы, Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2013.

Фрагмент из книги:
Frage deinen Freund/deine Freundin. Gebrauche welch- in der richtigen Form.
1 Welch Stadt willst du besuchen?
2 Welch Sehenswürdigkeiten gefallen dir am besten?
3 Welch Buch liest du jetzt?
4 Welch Film willst du dir ansehen?

Немецкий язык, 7 класс, Рабочие листы, Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2013
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Немецкий язык, 7 класс, Рабочие листы, Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2013
 

Немецкий язык, 6 класс, Рабочие листы, Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2013

Немецкий язык, 6 класс, Рабочие листы, Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2013.

Фрагмент из книги:
Unser Hotel hat 50 Gästezimmer, alle mit Dusche / WC und Südbalkon. Die Übernachtung im Doppelzimmer Kostet 90 Euro und im Einzelzimmer 70 Euro. Das Hotel hat auch ein Schwimmbad und eine Disco. Wenn Sie mit dem Zug Kommen, holt Sie unser Fahrer gerne vom Bahnhof ab.

Немецкий язык, 6 класс, Рабочие листы, Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2013
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Немецкий язык, 6 класс, Рабочие листы, Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2013
 

Немецкий язык, 5 класс, Рабочие листы, Гуцалюк E.Ю., Харченко Е.Р., 2013

Немецкий язык, 5 класс, Рабочие листы, Гуцалюк E.Ю., Харченко Е.Р., 2013.

Фрагмент из книги:
что у тебя? Играем в парах.
Правила игры: первый ученик спрашивает: „Was hast du? Ist das ein/eine/ein ...?“ Если второй отвечает Ja, первый продолжает задавать вопросы. Как только второй ученик говорит Nein, вопросы начинает задавать второй ученик. Выигрывает тот, кто первым угадал все предметы.

Немецкий язык, 5 класс, Рабочие листы, Гуцалюк E.Ю., Харченко Е.Р., 2013
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Немецкий язык, 5 класс, Рабочие листы, Гуцалюк E.Ю., Харченко Е.Р., 2013
 
Другие статьи...

Показана страница 1 из 6