Харченко

Немецкий язык, Второй иностранный язык, Книга для учителя, 8 класс, Аверин М.М., Харченко Е.Р., 2021.

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. Второй иностранный язык. 8 класс» серии «Горизонты». Пособие предназначено для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса. Книга для учителя ориентирована на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, содержит подробную характеристику содержания и структуры УМК, тематическое и календарное планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, ключи к заданиям из рабочей тетради, тексты для аудирования. В книге для учителя даны подробные рекомендации по индивидуальному подходу к учащимся как на уроке, так и при выполнении домашнего задания.

Немецкий язык, 7 класс, Рабочие листы, Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2013.

Фрагмент из книги:
Frage deinen Freund/deine Freundin. Gebrauche welch- in der richtigen Form.
1 Welch Stadt willst du besuchen?
2 Welch Sehenswürdigkeiten gefallen dir am besten?
3 Welch Buch liest du jetzt?
4 Welch Film willst du dir ansehen?

Немецкий язык, 6 класс, Рабочие листы, Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2013.

Фрагмент из книги:
Unser Hotel hat 50 Gästezimmer, alle mit Dusche / WC und Südbalkon. Die Übernachtung im Doppelzimmer Kostet 90 Euro und im Einzelzimmer 70 Euro. Das Hotel hat auch ein Schwimmbad und eine Disco. Wenn Sie mit dem Zug Kommen, holt Sie unser Fahrer gerne vom Bahnhof ab.

Немецкий язык, 5 класс, Рабочие листы, Гуцалюк E.Ю., Харченко Е.Р., 2013.

Фрагмент из книги:
что у тебя? Играем в парах.
Правила игры: первый ученик спрашивает: „Was hast du? Ist das ein/eine/ein ...?“ Если второй отвечает Ja, первый продолжает задавать вопросы. Как только второй ученик говорит Nein, вопросы начинает задавать второй ученик. Выигрывает тот, кто первым угадал все предметы.

Русский язык, Предварительный контроль, текущий контроль, итоговый контроль, 4 класс, Курлыгина О.Е., Харченко О.О., 2018.


Использование пособия позволит учителю контролировать и корректировать с учётом результатов выполнения предварительных, текущих и итоговых проверочных работ процесс формирования как собственно языковых, так и мета предметных результатов освоения первоклассниками содержания учебного предмета «Русский язык». Темы текущих работ соответствуют темам учебника В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого «Русский язык. 4 класс». Для учащихся четвертых классов, преподавателей, репетиторов. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Русский язык, Предварительный контроль, текущий контроль, итоговый контроль, 2 класс, Курлыгина О.Е., Харченко О.О., 2018.

Использование пособия позволит учителю контролировать и корректировать с учётом результатов выполнения предварительных, текущих и итоговых проверочных работ процесс формирования как собственно языковых, так и мета предметных результатов освоения первоклассниками содержания учебного предмета «Русский язык». Темы текущих работ соответствуют темам учебника В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого «Русский язык. 2 класс». Для учащихся вторых классов, преподавателей, репетиторов. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Русский язык, Предварительный контроль, текущий контроль, итоговый контроль, 1 класс, Курлыгина О.Е., Харченко О.О., 2017.

Использование пособия позволит учителю контролировать и корректировать с учётом результатов выполнения предварительных, текущих и итоговых проверочных работ процесс формирования как собственно языковых, так и мета предметных результатов освоения первоклассниками содержания учебного предмета «Русский язык». Темы текущих работ соответствуют темам учебника В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого «Русский язык. 1 класс». Для учащихся первых классов, преподавателей, репетиторов. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Умное материнство, Беременность и роды без домыслов и мифов, Советы мамы-акушера, Харченко А., 2020.

Данное издание не является учебником по медицине. Все лечебные процедуры должны быть согласованы с лечащим врачом.