Обществознание, 10 класс, учебник для общеобразовательных организаций (базовый уровень), Гуревич П.С., Николаева Е.З., 2014.
Учебник охватывает комплекс знаний по философии, социологии, культурологии, политологии, психологии. В его основе лежит антропологический принцип — наложение строится вокруг проблем человека и тех понятий, которые используются в обществоведческой дисциплине.
Вопросы и задания к текстам параграфов расположены по уровням сложности. Предусмотрены также творческие задания для учащихся. Всё это поможет школьникам лучше овоить изучаемую дисциплину и подготовиться к итоговой аттестации по предмету.
Философы отмечали, что человек — это открытая возможность; он несовершенен и не может быть эволюционно завершён. Однако современные проекты, основанные на биологических и технических достижениях, позволяют работать с человеческой наследственностью, манипулировать генами и «ваять» совсем новые «версии» человека. Учитывая быстрое развитие генетики, мы способны создать людей с самыми разными возможностями. Человек с искусственным сердцем или искусственной аортой всё же рассматривается как человек: имплантированные элементы пока не могут изменить человеческого самоощущения, его личности и сознания. Но теперь в практическую плоскость переводятся технологии «улучшения» человеческой природы. Это дерзкий вызов человеку, брошенный им самим.
Мышление обладает разными ресурсами. Оно может быть отвлечённым, безупречно логичным. Но в нём участвуют и эмоции. Когда вы спорите, то выдвигаете не только рассудочные доводы. Нередко в спор включаются и ваши чувства.
Откуда нам известно хоть что-то о мире? Встречаясь с отдельными людьми, которые никогда не сталкивались с химическими процессами, но откуда-то уже знали формулы, некоторые мыслители полагали, что существует так называемое доопытное знание. В истории философии это явление иногда называли врождённым знанием, т. е. полученным при рождении. Древнегреческий философ Платон утверждал, что познание — это не что иное, как припоминание. Мы знали, но забыли, а теперь воскрешаем в памяти наши знания.
Гуревич
Обществознание, 10 класс, учебник для общеобразовательных организаций, базовый уровень, Гуревич П.С., Николаева Е.З., 2014
Скачать и читать Обществознание, 10 класс, учебник для общеобразовательных организаций, базовый уровень, Гуревич П.С., Николаева Е.З., 2014Религиоведение, Гуревич П.С., 2014
Религиоведение, Гуревич П.С., 2014.
В учебнике религия рассмотрена как объект познания и как духовный феномен. Автор стремится раскрыть ее сущность как культурно-антропологического феномена. Дана характеристика мировых религий. Значительное место уделено психологическим аспектам религии. В книге также даны отрывки из работ виднейших мыслителей, которые занимались данным феноменом.
Религиозное сознание, как и свободомыслие, имеет давние традиции. Вера — это состояние души человека, позволяющее ему преодолевать жизненные испытания, находить опору в жизненном бытии. Современное образование невозможно без знания религии. Однако религиоведение — это не проповедь религии, не культовое изложение религиозных догматов. В учебнике представлена широкая мировоззренческая картина мира, в которой находит свое место и свободомыслие, и вера. Именно поэтому религиоведение обеспечивает диалог с наукой: теологией, философией, психологией, культурологией и историей.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.
Для студентов, специалистов и всех интересующихся вопросами религии.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Религиоведение, Гуревич П.С., 2014В учебнике религия рассмотрена как объект познания и как духовный феномен. Автор стремится раскрыть ее сущность как культурно-антропологического феномена. Дана характеристика мировых религий. Значительное место уделено психологическим аспектам религии. В книге также даны отрывки из работ виднейших мыслителей, которые занимались данным феноменом.
Религиозное сознание, как и свободомыслие, имеет давние традиции. Вера — это состояние души человека, позволяющее ему преодолевать жизненные испытания, находить опору в жизненном бытии. Современное образование невозможно без знания религии. Однако религиоведение — это не проповедь религии, не культовое изложение религиозных догматов. В учебнике представлена широкая мировоззренческая картина мира, в которой находит свое место и свободомыслие, и вера. Именно поэтому религиоведение обеспечивает диалог с наукой: теологией, философией, психологией, культурологией и историей.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.
Для студентов, специалистов и всех интересующихся вопросами религии.
Микропроцессорные реле защиты, Устройство, проблемы, перспективы, Гуревич В.И., 2011
Микропроцессорные реле защиты, Устройство, проблемы, перспективы, Гуревич В.И., 2011.
В книге рассмотрены устройство и принцип действия микропроцессорных устройств релейной защиты (МУРЗ) на примерах конкретных типов современных МУРЗ ведущих мировых производителей. Для облегчения понимания текста энергетиками, работающими с МУРЗ, но не являющимися специалистами в области электроники, приведено подробное описание элементной базы МУРЗ, устройства и принципов действия транзисторов, тиристоров, оптронов, реле.
Рассматриваются конкретные проблемы надежности отдельных функциональных узлов МУРЗ, а также вопросы, касающиеся методики оценки надежности и эффективности МУРЗ. Подробно рассмотрены вопросы электромагнитных воздействий на МУРЗ как естественных, так и преднамеренных, кибербезопасности.
Книга рассчитана на инженеров и техников, занимающихся эксплуатацией релейной защиты, а также может быть полезна конструкторам, занимающимся разработкой МУРЗ, преподавателям и студентам соответствующих специальностей средних и высших учебных заведений.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Микропроцессорные реле защиты, Устройство, проблемы, перспективы, Гуревич В.И., 2011В книге рассмотрены устройство и принцип действия микропроцессорных устройств релейной защиты (МУРЗ) на примерах конкретных типов современных МУРЗ ведущих мировых производителей. Для облегчения понимания текста энергетиками, работающими с МУРЗ, но не являющимися специалистами в области электроники, приведено подробное описание элементной базы МУРЗ, устройства и принципов действия транзисторов, тиристоров, оптронов, реле.
Рассматриваются конкретные проблемы надежности отдельных функциональных узлов МУРЗ, а также вопросы, касающиеся методики оценки надежности и эффективности МУРЗ. Подробно рассмотрены вопросы электромагнитных воздействий на МУРЗ как естественных, так и преднамеренных, кибербезопасности.
Книга рассчитана на инженеров и техников, занимающихся эксплуатацией релейной защиты, а также может быть полезна конструкторам, занимающимся разработкой МУРЗ, преподавателям и студентам соответствующих специальностей средних и высших учебных заведений.
Технология, 7 класс, Обслуживающий труд, Павлова М.Б., Сасова И.А., Гуревич М.И., 2013
Технология, 7 класс, Обслуживающий труд, Павлова М.Б., Сасова И.А., Гуревич М.И., 2013.
Учебник нацелен на формирование у школьников понятия о технологии как рукотворном мире, создаваемом для удовлетворения потребностей человека и общества. В основу овладения технологическими процессами положен метод проектов, позволяющий развивать творческое мышление школьников. На конкретных проектах учащиеся узнают, как использовать знания и умения для выдвижения идей, планирования и изготовления конкретного изделия. В книге использованы материалы учителей технологии А.Ю. Шарутиной, А.Ю. Холодова, И.Л. Петровой.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Технология, 7 класс, Обслуживающий труд, Павлова М.Б., Сасова И.А., Гуревич М.И., 2013Учебник нацелен на формирование у школьников понятия о технологии как рукотворном мире, создаваемом для удовлетворения потребностей человека и общества. В основу овладения технологическими процессами положен метод проектов, позволяющий развивать творческое мышление школьников. На конкретных проектах учащиеся узнают, как использовать знания и умения для выдвижения идей, планирования и изготовления конкретного изделия. В книге использованы материалы учителей технологии А.Ю. Шарутиной, А.Ю. Холодова, И.Л. Петровой.
Технология, 7 класс, Технический труд, Гуревич М.И., Сасова И.А., 2012
Технология, 7 класс, Технический труд, Гуревич М.И., Сасова И.А., 2012.
Учебник нацелен на формирование у школьников понятия о технологии как рукотворном мире, создаваемом для удовлетворения потребностей человека и общества. В основу овладения технологическими процессами положен метод проектов, позволяющий развивать творческое мышление учащихся. На конкретных проектах школьники учатся использовать знания и умения выдвигать новые идеи, планировать и изготовлять полезные изделия (предоставлять услуги).
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.).
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Технология, 7 класс, Технический труд, Гуревич М.И., Сасова И.А., 2012Учебник нацелен на формирование у школьников понятия о технологии как рукотворном мире, создаваемом для удовлетворения потребностей человека и общества. В основу овладения технологическими процессами положен метод проектов, позволяющий развивать творческое мышление учащихся. На конкретных проектах школьники учатся использовать знания и умения выдвигать новые идеи, планировать и изготовлять полезные изделия (предоставлять услуги).
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.).
Физика, химия, 5 класс, рабочая тетрадь, Гуревич А.Е., Краснов М.В., Нотов Л.А., 2012
Физика, Химия, 5 класс, Рабочая тетрадь, Гуревич А.Е., Краснов М.В., Нотов Л.А., 2012.
Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта, в который входит учебник "Физика. Химия. 5-6 классы" авторов А.Е. Гуревича, Д.А. Исаева, Л.С. Понтак. В тетрадь включены вопросы и расчетные задачи, экспериментальные задания и лабораторные работы. Пособие предназначено для организации самостоятельной работы учащихся при изучении нового материала, а также для закрепления и проверки полученных знаний.
Скачать и читать Физика, химия, 5 класс, рабочая тетрадь, Гуревич А.Е., Краснов М.В., Нотов Л.А., 2012Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта, в который входит учебник "Физика. Химия. 5-6 классы" авторов А.Е. Гуревича, Д.А. Исаева, Л.С. Понтак. В тетрадь включены вопросы и расчетные задачи, экспериментальные задания и лабораторные работы. Пособие предназначено для организации самостоятельной работы учащихся при изучении нового материала, а также для закрепления и проверки полученных знаний.
Физика, 7 класс, Гуревич А.Е., Страут Е.К., 2013
Физика, 7 класс, Гуревич А.Е., Страут Е.К., 2013.
В учебнике, переработанном в соответствии с требованиями нового Федерального государственного образовательного стандарта, рассматриваются основные свойства веществ и их строение, содержатся начальные сведения по астрономии. Изложение материала предполагает, что учащиеся знакомы с некоторыми физическими явлениями и понятиями из курса естествознания. Для тех, кто начинает изучение физики с 7 класса, в приложении приводятся необходимые сведения. Учебник является двухуровневым: материал для углублённого изучения выделен цветом.
Учебник одобрен РАО и РАН, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включён в Федеральный перечень учебников в составе завершённой линии.
Скачать и читать Физика, 7 класс, Гуревич А.Е., Страут Е.К., 2013В учебнике, переработанном в соответствии с требованиями нового Федерального государственного образовательного стандарта, рассматриваются основные свойства веществ и их строение, содержатся начальные сведения по астрономии. Изложение материала предполагает, что учащиеся знакомы с некоторыми физическими явлениями и понятиями из курса естествознания. Для тех, кто начинает изучение физики с 7 класса, в приложении приводятся необходимые сведения. Учебник является двухуровневым: материал для углублённого изучения выделен цветом.
Учебник одобрен РАО и РАН, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включён в Федеральный перечень учебников в составе завершённой линии.
Физика, химия, 6 класс, рабочая тетрадь, Гуревич А.Е., Краснов М.В., Нотов Л.А., 2013
Физика, Химия, 6 класс, Рабочая тетрадь, Гуревич А.Е., Краснов М.В., Нотов Л.А., 2013.
Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта, в который входит учебник "Физика. Химия. 5-6 классы" авторов А.Е. Гуревича, Д.А. Исаева, Л.С. Понтак. В тетрадь включены вопросы и расчетные задачи, экспериментальные задания и лабораторные работы. Пособие предназначено для организации самостоятельной работы учащихся при изучении нового материала, а также для закрепления и проверки полученных знаний.
Скачать и читать Физика, химия, 6 класс, рабочая тетрадь, Гуревич А.Е., Краснов М.В., Нотов Л.А., 2013Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта, в который входит учебник "Физика. Химия. 5-6 классы" авторов А.Е. Гуревича, Д.А. Исаева, Л.С. Понтак. В тетрадь включены вопросы и расчетные задачи, экспериментальные задания и лабораторные работы. Пособие предназначено для организации самостоятельной работы учащихся при изучении нового материала, а также для закрепления и проверки полученных знаний.
Другие статьи...
- Физика, химия, 5-6 класс, Гуревич А.Е., Исаев Д.А., Понтак Л.С., 2011
- Основы философии, Гуревич П.С., 2000
- Обществознание, 11 класс, базовый уровень, Гуревич П.С., Николаева Е.З., 2011
- Культурология, Гуревич П.С., 2001
- Культурология, учебник, Гуревич П.С., 2003
- Органическая химия, Полезные сведения для школьников и учителей, теория, история, задачи и решения, Гуревич П.А., Кабешов М.А., 2004
Показана страница 7 из 8