география

Атлас, 6 класс, Душина И.В., Летягин А.А., 2016.

  Фрагмент из текста:

СТРОЕНИЕ АТМОСФЕРЫ.
В вертикальном направлении атмосферу Земли подразделяют на нижнюю атмосферу - тропосферу и верхние слои Давление и плотность атмосферы убывают с высотой. Чёткой верхней границы атмосфера не имеет. По международному соглашению верхнюю границу атмосферы условно проводят на высоте 100 км.

Атлас, 7 класс, Душина И.В., Летягин А.А., 2016.

  Фрагмент из текста:

Будущее Западной Сахары подлежит урегулированию согласно соответствующим решениям ООН Майотта является «территориальной единицей» Франции, Генеральная Ассамблея ООН признала права Союза Коморских Островов на остров Майотта (Маоре).

Методика преподавания географии, Каропа Г.Н., 2005.

  Утверждена и рекомендована к изданию на заседании научно-методического совета учреждения образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины».
Учебная программа курса «Методика преподавания географии)» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта специальности Н.05.01.00 - «География».

Геополитика, Гасанов А.М., 2012.

  В учебнике освещаются вопросы возникновения геополитики как научной сферы, рассматриваются история возникновения, формирования и развития ее основных понятий, анализируются взгляды представителей классической геополитики и современных исследователей в связи с ее теоретическими источниками, закономерностями, объектом и предметом, категориями, акторами, исследуются научные теории политологов представляющих различные периоды и геополитические школы, проводится их сравнительный анализ. В книге также дается подробная информация об основных геополитических событиях, происходивших в мире, начиная со средних веков до современного периода, о геополитической характеристике планеты, геополитических центрах силы и отношениях между ними, новых подходах к геополитическим проблемам в глобализирующемся мире, борьбе за национально-государственные интересы и новый мировой порядок, о существующем положении и перспективах занимающих человечество и угрожающих ему проблем, таких как экономическая, политическая, энергетическая безопасность, глобальная транспортно-коммуникационная. торговая, сырьевая, международные перевозки, предлагаются материалы, углубляющие геополитические знания, представления и понятия читателя.

Геодезия, Глинский С.П., Гречанинова Г.И., Данилевич В.М., 1995.

  Приведены сведения о топографических картах и планах, о работе с ними; рассмотрены методы геодезических измерений, устройства приборов, применяемых при их выполнении, описаны поверки и испытания этих приборов. Изложены способы создания съемочных геодезических сетей и азимутальных определений для их ориентирования, а также основы теории погрешностей измерений и уравнительных вычислений. Особое внимание уделено производству топографических съемок, полевой подготовке аэрофотоснимков, обновлению топографических карт; рассмотрены некоторые задачи геодезического обслуживания строительства инженерных сооружений, методы съемки шельфа и внутренних водоемов.
Для учащихся топографических техникумов и колледжа.

ЕГЭ 2019, География, Петрова Н.Н., 2018.

 Издание содержит подробные теоретические сведения по географии, а также задания разных типов по всем темам ЕГЭ. В конце пособия приведены ответы.
Издание окажет неоценимую помощь учащимся при подготовке к ЕГЭ по географии, а также может быть использовано учителями при организации учебного процесса.

ЕГЭ 2019, География, 14 вариантов, Типовые тестовые, Барабанов В.В.

  Автор заданий — ведущий ученый, являющийся разработчиком ЕГЭ 2019 года.
Типовые тестовые задания по географии содержат 14 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех новейших изменений и требований Единого государственного экзамена в 2019 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ 2019 г. по географии, степени трудности заданий.
В сборнике даны ответы на все варианты тестов и приводятся решения всех заданий одного из вариантов. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений.
Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по географии, а также уча-щимся-старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля.

ВПР 2018, География, 6 класс.

   На выполнение работы по географии даётся 60 минут. Работа включает в себя 10 заданий.
Ответы на задания запишите в поля ответов в тексте работы. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, атласом и другим справочным материалом.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут. Для выполнения заданий с использованием карт Вам потребуются линейка и карандаш.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. В целях экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, то Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.