география

ОГЭ 2020, География, 9 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект.
 
  Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году основного государственного экзамена по ГЕОГРАФИИ.
Основной государственный экзамен (ОГЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
Для указанных целей используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы.

ЕГЭ 2020, География, 11 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект.

  Единый государственный экзамен (ЕГЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ среднего общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта иди образовательного стандарта. Для указанных целей используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы.
ЕГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утверждённого приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 190/1512.

Энциклопедический словарь юного географа-краеведа, Карпов Г.В., 1981.
 
Словарь предназначен школьникам среднего и старшего возраста — юным географам-краеведам, членам школьных краеведческих кружков, обществ охраны природы н всем тем, кто изучает природу и хозяйство своего края. Задача словаря—вооружить читателя не только теоретическими знаниями, но и привить учащимся любовь к природе своего края, бережному и хозяйственному ее использованию. Словарь может быть использован для профориентации учеников средней школы. Читатели найдут в словаре много практических советов, необходимых юному географу-краеведу: как подготовиться к походу, как разбить походный лагерь, как описать рельеф своего края, изучить его минералы и горные породы, измерить высоту снежного покрова, определить погоду по местным признакам, изучить промышленность своего края и др. Словарь иллюстрирован рисунками, картами, цветными фотографиями.

Краткий географический словарь Крыма, Ена В.Г., Ена Ал.В., Ена Ан.В., 2009.
 
В своей очередной книге династия известных ученых-природоведов предоставляет широкому кругу читателей возможность оперативного географического познания уникального Крымского полуострова через призму энциклопедически кратких справок-очерков о его берегах, бухтах и заливах, панорамных горных вершинах, перевалах и наиболее известных карстовых пещерах, об основных реках и озерах, заповедных местах, парках и ландшафтах, о населенных пунктах, музеях и природных ресурсах Тавриды. Всего в «Словаре» приведены в алфавитном порядке сведения о 2100 географических объектах. Текст сопровождается серией географических карт и иллюстраций. Книга будет полезна школьнику и студенту, преподавателю, краеведу, экскурсоводу и экскурсанту, каждому туристу, всем крымчанам и гостям- путешественникам, интересующимся богатой природой и историей Крымского края.

Топонимический словарь Селигерского края, Иванов В.Ф., 2003.

  Рукопись является историко-краеведческои работой, имеющей в определенной мере справочное значение. Истолкование топонимов Осташковского района представляет безусловный интерес как попытка дать обзор топонимии района с исторических и краеведческих позиций. Автор проделал большую работу по сбору опубликованных или предлагаемых жителями расшифровок названий населенных пунктов, рек и озер района.
Интересны приводимые в некоторых случаях микротопонимы. Они сейчас быстро исчезают из памяти жителей, и их сохранение имеет особое значение. В.Ф.Иванову следует пожелать продолжить в будущем это направление работы. Что касается истолкований приведенных в рукописи названий - со значительной частью их можно согласиться. А остальное - нужно иметь в виду, что категорическое исходное значение от нас сокрыто прошедшими веками и тысячелетиями, и нет абсолютных критериев для подтверждения строгости той или иной расшифровки. Исследователь может рассчитывать лишь на надежность знаний и верность интуиции. По рассматриваемому району, как и по любому другому, в течение тысячелетий прокатились многие народы, общности, племена, и все они могли оставить о себе память в географических названиях.

Словарь местных географических терминов болгарского и македонского языков, Григорян Э.А., 1975.

  В книге впервые систематизируется более 3100 болгарских и македонских местных географических терминов, извлеченных из различного рода изданий, публикаций и архивов, а также записанных автором при полевой работе в Болгарии.
Настоящий словарь дает немало материалов душ сопоставительных исследований по семантике, лингвогеографии и словообразованию славянской лексики, для топонимических и этимологических исследований, для изучения истории слов и решения вопросов этногенеза.
Словарь предназначается для широкого круга лингвистов, географов, историков, топонимистов, краеведов, учителей и лиц, изучающих болгарский и македонский языки.

География, Словарь терминов и понятий, Уханов В.П., 2008.

  Словарь включает 100 наиболее важных и употребительных терминов и понятий, встречающихся в географических дисциплинах. Они приводятся в доступной форме для студентов, обучающихся по специальностям «Геоэкология», «Природопользование» и направлению «Экология и природопользование». Помимо терминов и понятий в словаре приведены названия 487 географических объектов, которые студент должен знать и уметь показывать на общегеографической карте.

Краеведение, Челябинская область, 6 класс, Дерягин В.В., Гитис М.С., 2009.

  Книга является учебником по предмету «Краеведение» для 6 класса. В соответствии с «Концепцией краеведческого образования» основной текст содержит материалы, охватывающие вопросы истории познания Челябинского Урала, геологии и рельефа, климата, гидрографии и природных комплексов. Учебник включает большое количество фотоиллюстраций и картографических произведений.
Книга входит в комплект учебно-методических изданий по предмету «Краеведение». Комплект включает справочно-учебные издания («Географическое краеведение», «Историческое краеведение», «Литературное краеведение», «Топонимическое краеведение»), атласы и контурные карты, книги для чтения по краеведению, «Тетради юных краеведов», а также методические пособия для учителей.