флейта

Инструменты духового оркестра, Инструментоведение, Кожевников Б.Т., 1984.
    
   Учебное пособие, созданное коллективом педагогов военно-дирижерского факультета при Московской консерватории, является продолжением вышедшей в 1978 г. книги "Инструментовка для духового оркестра" тех же авторов. В пособии рассматриваются художественные н технические возможности музыкальных инструментов, входящих в различные составы духовых оркестров. Предназначается для учащихся музыкальных училищ и студентов музыкальных вузов, институтов искусств и культуры.

Школа игры на блокфлейте, Учебное пособие, Мальцев Б.А., 2007.

Самоучитель игры на блокфлейте-сопрано адресован и взрослым, и детям школьного возраста. Оригинальная авторская методика подачи материала и простота техники игры на блокфлейте позволяют практически с первых минут учебы исполнять нетрудные пьесы. По самоучителю могут заниматься и те, кто имеет представление об элементарной теории музыки, и те, кто вообще не знает нотную грамоту, но желает с ней познакомиться. К книге прилагается аудиодиск, на котором записаны все музыкальные примеры. Для упрощения самостоятельной работы после каждого примера звучит гитарный аккомпанемент, что поможет также приобрести и навыки игры в ансамбле. Буквенное обозначение аккордов в примерах облегчает аранжировку аккомпанемента и ансамблевое исполнение пьес.

В мире музыкальных инструментов - Газарян С. - 1989

   Книга знакомит читателя с разнообразными музыкальными инструментами - с древнейшими, которые появились много веков назад (например, барабан, гармонь), и с теми, которые рождением своим обязаны техническим достижениям последних десятилетий (электрогитара, синтезатор), с историей их появления и устройством, физическими основами звучания и особенностями «работы» в оркестре в соседстве с другими инструментами.
   Книга будет полезна старшеклассникам, интересующимся музыкой, занимающимся
в кружках музыкальных инструментов или играющим самостоятельно. Она поможет им не только в овладении секретами музыкальных инструментов, но и в выработке высокого эстетического и художественного вкуса.