физика

Диалоги о физике, Касвинов С.Г., Кубель М.В., 1990.

  Посвящается тем из читателей, кто еще не подозревает о своей любви к физике. Книга написана в форме занимательного диалога читателя с авторами. Поставленные в ней вопросы полностью входят в школьную программу по физике. Книга может быть использована на занятиях кружка, при проведении театрализованных вечеров по физике.

Пособие по физике для поступающих в вузы, Цедрик М.С., Китунович Ф.Г., Микулич А.С., Качинский А.М., 1966.

  Настоящее пособие ставит своей целью помочь абитуриентам подготовиться к сдаче экзаменов по физике в вуз. Опыт приема вступительных экзаменов показал, что основной трудностью для абитуриентов является решение задач. Поэтому в пособии особое внимание уделяется задачам.
Пособие состоит из четырех глав, содержащих отдельные параграфы. В начале каждого из них дается небольшое теоретическое введение (краткие определения понятий, формулировки^ законов, формулы без выводов). Пособие содержит типовые задачи с подробными решениями, что должно помочь не только усвоению и лучшему пониманию прочитанного, но и выработке навыков в решении задач. В конце каждой главы рекомендуются вопросы и задачи для самопроверки.

Физика пространства-времени, Тейлор Э.Ф., 1971.

  При чтении этой книги необходимо выработать и соблюдать строгую систему (которую не мешает перенести и на работу с другими книгами!). Изложение сплошь и рядом может показаться слишком простым, если не примитивным, но в действительности авторы очень глубоко продумали все средства воздействия (в том числе эмоционального) на читателя, так что нельзя оставлять без внимательных размышлений ни одной притчи в этой книге. Таким образом, важно несколько раз возвращаться к одной и той же теме, и вы каждый раз будете находить в ней что-нибудь новое и содержательное, что прежде ускользало от вашего внимания, и вместе с тем такое, что должно играть принципиальную роль в понимании явлений.

Волновая механика и ее применения, Мотт Н., Снеддон И., 1966.

  Цель этой книги — дать последовательное изложение квантовой механики. В книге показано, как из результатов опыта следует уравнение Шредингера для одной частицы, затем это уравнение обобщается для рассмотрения более сложных проблем. В отдельных главах исследуются приложения квантовой механики к атомным и молекулярным структурам, к излучению, столкновениям элементарных частиц друг с другом и с атомами. Весьма подробно рассмотрено применение квантовой механики к теории твердого тела. Обсуждается релятивистская квантовая механика.
Книга будет полезной для физиков-теоретиков и экспериментаторов, а также для студентов старших курсов и аспирантов физических специальностей.

Физическая география материков и океанов, 6 класс, Соатов А., Абдулкасымов А., 2009.

  Теперь вам предстоит познакомиться с курсом „Физическая география материков и океанов", а значит с новыми географическими терминами и понятиями, что, естественно, значительно расширит ваш кругозор и ваши представления о географическом облике нашей планеты.
На уроках „Физической географии материков и океанов" вы продолжите знакомство с географической оболочкой Земли, с ее строением, свойствами и составными частями (с литосферой, гидросферой и атмосферой) и с законами ее развития. Кроме того, вы познакомитесь с природой каждого материка и океана в отдельности.

Радиоактивность, радионуклиды и радиация, Бекман И., 2013.

  В предлагаемом учебном пособии основное внимание уделено началам ядерной физики применительно к решению задач радиохимии и радиационной химии. Рассмотрены такие аспекты, как свойства ядер,
явление радиоактивности, кинетика распада и накопления радионуклидов, ядерные реакции, источники радиоактивных излучений, свойства различных типов излучений, процессы взаимодействия радиации с веществом, методы получения радиоактивных изотопов, ядерно-физические, химические и токсикологические свойства некоторых радиоактивных элементов и некоторых важных радиоактивных изотопов стабильных элементов, методы регистрации радиоактивных излучений и методы измерения радиоактивности твёрдых, жидких и газообразных препаратов. Приведены сведения о биологическом действии радиации, методах радиационной дозиметрии, и обсуждены правила техники безопасности при работе с радионуклидами. В заключительной части пособия даны основные способы статистической обработки результатов радиометрических измерений.

Физика, 7 класс, Кабардин О.Ф., 2014.

  Предлагаемый учебник — один из основных элементов предметной линии УМК «Архимед» по физике. Он способствует достижению образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по физике в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основною общего образования.
Учебник имеет фиксированный формат. Материал учебника предполагает изучение всех тем курса физики на уровне ознакомления с физическими явлениями, формирования основных физических понятий, определения физических величин, приобретения умения измерять физические величины, применения полученных знаний на практике.
Учебник предназначен для учащихся 7 класса основной школы.

Физика, 7 класс, Белага В.В., Ломаченков И.А., Панебратцев Ю.А., 2014.

  Данный учебник начинает линию учебно методических комплексов «Сферы» но физике. Издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основное» общего образования и освещает вопросы курса физики для основной школы. Материал учебника направлен на формирование первых научных представлений о физических законах и явлениях и основывается на достижениях современной физики и техники. Главными особенностями данного учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жесткая структурированность текста, разнообразный иллюстративный ряд. Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расширить информацию (текстовую и визуальную) и научиться применять её при решении разнообразных физических задач и подготовке творческих работ.