физика

Методика комплексного подхода к организации и управлению образовательным процессом при изучении физики в современной школе, Федорова Н.Б., 2012.

В монографии представлена методика комплексного подхода, позволяющая организовать и управлять образовательным процессом в средней школе на основе личностно ориентированных технологий обучения и интегрированной системы менеджмента качества и производственной системы «Тойота». Монография адресована учителям физики средних школ, лицеев, гимназий. а также студентам педагогических специальностей и направлений подготовки «Физика», физика, организация и управление образовательной деятельностью учащихся, качество образования, система менеджмента качества, производственная система «Тойота», личностно ориентированные технологии.

Разноуровневые зачетные работы по физике для старшей школы, 10-11 класс, Федорова Н.Б., Кузнецова О.В., Борисова М.А., 2011.

Сборник предназначен для проведения зачетных работ в 10-11 классах общеобразовательных школ в соответствии с базовой программой, предусмотренной стандартом образования. Адресован учителям физики средних школ, лицеев, гимназий, а также студентам педагогических специальностей и направлений подготовки «Физика», физика, старшая (профильная) школа, дифференциация обучения, разноуровневые зачетные задания.

Разноуровневые тестовые задания по физике, 7-9 класс, Федорова Н.Б., Ермаков Н.И., Кузнецова О.В., Борисова М.А., 2011.

Сборник предназначен для проведения тестирования в 7-9 классах общеобразовательных школ в соответствии с базовой программой, предусмотренной стандартом образования. Адресован учителям физики средних школ, лицеев, гимназий, а также студентам педагогических специальностей и направлений подготовки «Физика». физика, основная школа, дифференциация обучения, разноуровневые тестовые задания.

Разноуровневые тестовые задания по физике, 10-11 класс, Федорова Н.Б., Ермаков Н.И., Кузнецова О.В., Борисова М.А., 2011.

Сборник дифференцированных по уровню сложности заданий предназначен для проведения тестовых работ в 10-11 классах общеобразовательных школ в соответствии с базовой программой, предусмотренной стандартом образования. Адресован учителям физики средних школ, лицеев, гимназий, а также студентам педагогических специальностей и направлений подготовки «Физика», физика, старшая (профильная) школа, дифференциация обучения, разноуровневые тестовые задания.

ЕГЭ 2018, 100 баллов, Физика, Практическое руководство, Никулова Г.А., Москалев А.Н.
 
  Пособие «Физика. Практическое руководство» подготовлено с учетом потребностей учащихся 10-11 классов средних школ и их преподавателей для активной подготовки к ЕГЭ и другим диагностическим мероприятиям по физике. Использование сжатой формы подачи теоретических материалов в совокупности с разобранными заданиями по каждой теме ориентировано на интенсивное усвоение и повторение основных положений и законов физики, а также на успешное решение задач. Контрольные работы предназначены для тренировки и самопроверки учащихся. Приведенные в пособии методические акценты и указания способствуют формированию базовых алгоритмов и пониманию учащимися принципиальных моментов при решении заданий по физике.
Содержание пособия полностью соответствует Кодификатору ЕГЭ но физике, структура и состав имеют выраженный практико-ориентированный характер, что позволяет рекомендовать его в качестве справочного практического руководства при самостоятельной подготовке.

Тетрадь для лабораторных работ по физике, 8 класс, Минькова Р.Д., Иванова В.В., 2014.
 
  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Тетрадь для лабораторных работ предназначена для изучающих физику по учебнику А.В. Перышкина «Физика. 8 класс». В издании представлены все лабораторные работы, предлагаемые в упомянутом учебнике. Кроме того, добавлены экспериментальные задания «Измерение температуры тела» и «Измерение КПД электродвигателя».
В каждой работе указаны цели ее проведения, необходимое оборудование, приведено описание хода работы с рисунками, таблицами и расчетными формулами. В описание лабораторных работ добавлены контрольные вопросы. Звездочкой помечены вопросы повышенной сложности. Часть стандартных лабораторных работ содержат дополнительные задания, отсутствующие в учебнике.

Рабочая тетрадь по физике, 8 класс, Минькова Р.Д., Иванова В.В., 2015.
 
  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Рабочая тетрадь адресована школьникам, изучающим физику по учебнику А. В. Перышкина «Физика. 8 класс», и предназначена для классной и домашней работы. В издание включены теоретические вопросы, экспериментальные задания (опыты) и задачи. Рабочая тетрадь отвечает структуре учебника: весь материал разделен на уроки в соответствии с параграфами учебника, предусмотрено выполнение лабораторных работ и упражнений. К урокам подобраны задачи как из учебника А. В. Перышкина, так и из других учебников и задачников. После условия каждой задачи в тетради отведено место для её решения. Содержание рабочей тетради полностью соответствует образовательным стандартам.

Физика, 8 класс, Опорные конспекты и разноуровневые задания, Марон Е.А., 2009.
 
  Пособие содержит комплект опорных конспектов и разноуровневых заданий, составленных в соответствии с действующим учебником физики и с новым стандартом образования.
Опорные конспекты в виде схематических блоков учебной информации (формул, рисунков, символов и т. д.) охватывают все основные темы курса физики 8 класса и представляют собой целостную структуру. Оптимальный вариант обучения, когда учитель систематически их применяет в своей работе при изложении нового материала, в ходе опроса, в процессе систематизации знаний.