физика

Курс физики, Для средних специальных учебных заведений, Часть первая, Жданов Л.С., Маранджян В.А., 1970.

   Настоящий курс физики написан для средних специальных учебных заведений в соответствии с программами по физике 1962 г. с объемом курса в 210 и 280 учебных часов.
Материал, относящийся только к курсу на 280 часов, изложен в главах 6, 12, 19, 30 и в параграфах 67—70 главы 5, в параграфах 100, 101 главы 8, в параграфах 127, 128 главы 10 и в параграфах 386—394 главы 29.
Авторы надеются, что эта книга может быть использована также при самостоятельном изучении элементарной физики и при подготовке к конкурсным экзаменам по физике в высшие учебные заведения.

Курс физики, Для средних специальных учебных заведений, Часть вторая, Жданов Л.С., Маранджян В.А., 1971.

Фрагмент из книги.
История развития техники показывает, что открытие новых мощных источников энергии и их практическое использование часто ведет к бурному развитию производительных сил общества, к быстрому прогрессу техники. Изобретение паровой машины способствовало бурному прогрессу техники в XVIII в. К середине XIX в. теплоэнергетика достигла больших успехов, но темп ее развития замедлился: требовались новые источники энергии, более мощные, чем тепловые машины. Существенное значение к этому времени приобрел и вопрос о передаче энергии от места ее получения к потребителю, так как транспорт был перегружен перевозками топлива.

Сборник задач по физике, Экспериментальные задания на физических олимпиадах, Замятнин М.Ю.

   Сборник открывает серию из трех книг «Основы механики», «Тепловые явления. Постоянный ток. Оптика», «Экспериментальные задания на физических олимпиадах» для подготовки учащихся 7 и 8 классов к региональным и заключительным этапам всероссийской олимпиады школьников по физике (олимпиады им. Дж. К. Максвелла).
Данный том содержит более 1000 оригинальных тренировочных и олимпиадных задач разного уровня по механике - от совсем простых до очень сложных. Наряду с ними, в сборник включены некоторые широко известные и важные в методологическом плане задачи, являющиеся украшением физических олимпиад последних 15 лет.
Авторы надеются, что сборник окажется полезен как для интересующихся физикой школьников, начинающих нелегкий путь в олимпиадном движении, так и для их учителей.

Сборник задач по физике, 7 класс, Основы механики, Замятнин М.Ю., 2017.

   Сборник открывает серию из трех книг «Основы механики», «Тепловые явления. Постоянный ток. Оптика», «Экспериментальные задания на физических олимпиадах» для подготовки учащихся 7 и 8 классов к региональным и заключительным этапам всероссийской олимпиады школьников по физике (олимпиады им. Дж. К. Максвелла).
Данный том содержит более 1000 оригинальных тренировочных и олимпиадных задач разного уровня по механике - от совсем простых до очень сложных. Наряду с ними, в сборник включены некоторые широко известные и важные в методологическом плане задачи, являющиеся украшением физических олимпиад последних 15 лет.
Авторы надеются, что сборник окажется полезен как для интересующихся физикой школьников, начинающих нелегкий путь в олимпиадном движении, так и для их учителей.

Сборник задач по физике, 8 класс, Тепловые явления, Постоянный ток, Оптика, Замятнин М.Ю., 2018.

   Сборник продолжает серию из трех книг «Основы механики», «Тепловые явления. Постоянный ток. Оптика», «Экспериментальные задания на физических олимпиадах» для подготовки учащихся 7 и 8 классов к региональным и заключительным этапам всероссийской олимпиады школьников по физике (олимпиады им. Дж. К, Максвелла).
Данный том содержит более 1000 оригинальных тренировочных и олимпиадных задач разного уровня - от совсем простых до очень сложных. Наряду с ними, в сборник включены некоторые широко известные и важные в методологическом плане задачи, являющиеся украшением физических олимпиад последних 15 лет.
Авторы надеются, что сборник окажется полезен как для интересующихся физикой школьников, начинающих нелегкий путь в олимпиадном движении, так и для их учителей.

XVI Летняя Физическая Школа, 17 июля-6 августа, 2010.

    Летняя Физическая Школа в 2010 году проходила в шестнадцатый раз. Школа началась 17 июля, а закончилась 6 августа. Продолжительность Школы составила три недели.
Школа проходила в Ленинградской области: в одном из живописнейших мест Карельского перешейка, на берегу Суходольского озера (на базе пионерского лагеря «Спутник»).
В работе ЛФШ участвовали 67 школьников. Преподавательская и воспитательская деятельность осуществлялась силами 18 человек.

Fizika, 11 sinf, Turdiyev N.Sh., 2018.

Учебник по физике для 11 класса на узбекском языке.

Qo‘lingizdаgi mаzkur dаrslik tаbiаtdаgi jаrаyon vа hоdisаlаrni kuzаtish, tаhlil qilish, fizik hоdisаlаrni o‘rgаnishdа аsbоblаrdаn to‘g‘ri fоydаlаnа оlish, fizik tushunchа vа kаttаliklаrni mаtеmаtik fоrmulаlаr bilаn ifоdаlаy оlish, fаn sоhаsidа erishilаyotgаn yutuqlаr, ulаrning аmаliyotdаgi tаtbiqi оrqаli o‘quvchilаrning ilmiy dunyoqаrаshlаrini rivоjlаntirishgа qаrаtilgаn bo‘lib, magnit maydoni, еlektromagnit induksiya, еlektromagnit tebranishlar, еlektromagnit to‘lqinlar va to‘lqin optikasi, nisbiylik nazariyasi va kvant fizikasi elementlari, аtom vа аtom yadrosi mavzularini qamrab olgan.

Физика, 10 класс, Турдиев Н.Ш., Турсунметов К.А., Ганиев А.Г., 2017.

Фрагмент из книги.
В физике существуют разнообразные исследовательские методы изучения процессов и явлений в природе. Физика считается экспериментальной наукой. Часто эксперимент требует особых условий, приближенных к идеальным, т.е. внешние воздействия не должны оказывать влияние на изучаемый процесс. И благодаря математическим выражениям физических параметров, физикам удается точно показать, как будут проходить процессы в дальнейшем или описать их начало. Не зря великий итальянский физик Галилео Галилей писал: «Чтобы понять «Книгу природы» нужно знать, на каком языке она написана. Этот язык – математика».