В монографии рассматриваются актуальные вопросы теории и практики реализации законодательства об образовании по вопросам лицензирования, аккредитации, контроля и надзора. На основе научного анализа ключевых теоретических и практических проблем, а также с учетом судебной и административной практики представлен авторский взгляд на тенденции развития отдельных направлений контрольно-надзорной деятельности в сфере образования.
Рекомендуется государственным служащим органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющим переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования, а также руководителям и практическим работникам образовательных организаций, преподавателям и студентам юридических факультетов (институтов).
