Федоров

Цифровая голография, Монография, Федоров Б.Ф., Эльман Р.И., 1976.

   В книге на примере простейших изображений — точек, линии, геометрических фигур и растров, допускающих несложное аналитическое представление, показывается возможность исследования структуры голограмм Фурье с помощью цифровой голографии. Подробно излагаются технические особенности синтеза цифровых голограмм Фурье. Приводятся и анализируются голограммы простейших изображений, синтезированные на ЭВМ БЭСМ-4, рассматривается влияние различных факторов на их структуру.
Излагаются основные вопросы восстановления изображении по цифровым голограммам оптическими средствами. Подробно анализируется ожидаемая структура восстановленного изображения и разъясняются ее отличительные особенности по сравнению со структурой изображений, восстановленных по физическим голограммам. Описываются различные эффекты, наблюдаемые при восстановлении. Приводятся примеры восстановленных изображений.
Анализируются возможности использования голограмм в качестве оптимального фильтра в системах распознавания. Дается оценка качества системы распознавания.
В приложении дается набор синтезированных голограмм, которые могут быть использованы читателем для восстановления по ним различных изображений.

ОГЭ 2022, Литература, 20 тренировочных вариантов, Фёдоров А.В., Зинина Е.А.

   Предлагаемый сборник включает 20 тренировочных вариантов экзаменационной работы для подготовки к ОГЭ и Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена по литературе.
Пособие будет полезно как учащимся для самоподготовки, так и учителям для организации текущего контроля уровня общеобразовательной подготовки по литературе выпускников IX классов и для подготовки их к сдаче экзамена.
Тренировочные варианты для подготовки к ОГЭ составлены в соответствии с демоверсией и спецификацией 2021 года.

История России, XVI -конец XVII в., 7класс, Учебник, Андреев И.Л., Фёдоров И.Н., Амосова И.В., 2016.

Учебник, подготовленный в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории с XVI до конца XVII в. Содержание учебника направленно на развитие познавательных интересов учащихся. В основе методики учебника — системно-деятельностный подход, способствующий формированию умений самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности.

Защитная обработка древесины, Бывших М.Д., Федоров Н.И., 1981.

   Дано описание особенностей анатомического строения древесины, имеющих значение при ее защитной обработке, и наиболее распространенных грибов и насекомых, вызывающих гниение и порчу древесины. Приведены характеристики антисептиков и антипиренов. Изложены теоретические основы и классификация методов защитной обработки. Детально рассмотрены антисептирование и конструкционные меры защиты древесины при заводском домостроении. Описаны меры по охране труда.
Для учащихся лесотехнических техникумов.

История России, XVI конец XVII века, 7 класс, Андреев И.Л., Фёдоров И.Н., Амосова И.В., 2016.

   Учебник, подготовленный в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории с XVI до конца XVII в. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. В основе методики учебника - системно-деятельностный подход, способствующий формированию умений самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности.

История России, Конец XVII-XVIII века, 8 класс, Андреев И.Л., Фёдоров И.Н., Ляшенко Л.М., Амосова И.В., Артасов И.А., 2016.

   Учебник, подготовленный в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории с конца XVII до конца XVIII в. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. В основе методики учебника — системно-деятельностный подход, способствующий формированию умений самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности.

История России с древнейших времён до XVI века, 6 класс, Андреев И.Л., Фёдоров И.Н., 2016.

   Учебник, подготовленный в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории с древнейших времён до XVI в. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся, В основе методики учебника — системно-деятельностный подход, способствующий формированию умений самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности.

История России с древнейших времен до 1861 года, Павленко Н.И., Андреев И.Л., Федоров В.А., 2004.

   В учебнике излагается история России с древнейших времен до 1861 г. Получили освещение основные проблемы социально-экономического и политического развития, вопросы истории культуры и быта в соответствии с представлением о них современной исторической науки.
Первое издание вышло в 1996 г.
Для студентов, преподавателей и всех интересующихся историей.