Барышникова

Основы психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного дошкольного и школьного образования, Барышникова Е.В., 2020

Основы психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного дошкольного и школьного образования, Барышникова Е.В., 2020.

   Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (профиль: Психология образования).
Учебно-методическое пособие содержит материал, необходимый студентам для освоения содержания учебной дисциплины «Основы психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного дошкольного и школьного образования» и подготовки к текущему и промежуточному контролю сформированности общепрофессиональных и профессиональных компетенций.
Адресуется обучающимся по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (профиль: Психология образования), а также педагогам и психологам сферы образования.

Основы психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного дошкольного и школьного образования, Барышникова Е.В., 2020
Скачать и читать Основы психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного дошкольного и школьного образования, Барышникова Е.В., 2020
 

Образовательные программы для детей дошкольного возраста, Методические рекомендации, Барышникова Е.В., 2020

Образовательные программы для детей дошкольного возраста, Методические рекомендации, Барышникова Е.В., 2020.
 
Методические рекомендации разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (профиль: Психология образования, Психологическое консультирование). Методические рекомендации содержат материал, необходимый для освоения учебной дисциплины «Образовательные программы для детей дошкольного возраста» и подготовки к текущему и промежуточному контролю сформированности общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Адресуются обучающимся по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (профиль: Психология образования, Психологическое консультирование).

Образовательные программы для детей дошкольного возраста, Методические рекомендации, Барышникова Е.В., 2020
Скачать и читать Образовательные программы для детей дошкольного возраста, Методические рекомендации, Барышникова Е.В., 2020
 

Методика преподавания психологии, Методические рекомендации, Барышникова Е.В., 2020

Методика преподавания психологии, Методические рекомендации, Барышникова Е.В., 2020.
 
Методические рекомендации разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.02 Психологопедагогическое образование (профиль: Психологическое консультирование). Методические рекомендации содержат материал, необходимый для освоения учебной дисциплины «Методика преподавания психологии» и подготовки к текущему и промежуточному контролю сформированности общепрофессиональных и универсальных компетенций. Адресуются обучающимся по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (профиль: Психологическое консультирование).

Методика преподавания психологии, Методические рекомендации, Барышникова Е.В., 2020
Скачать и читать Методика преподавания психологии, Методические рекомендации, Барышникова Е.В., 2020
 

Игры и игрушки для детей раннего и дошкольного возраста, Методические рекомендации, Барышникова Е.В., 2020

Игры и игрушки для детей раннего и дошкольного возраста, Методические рекомендации, Барышникова Е.В., 2020.
 
Методические рекомендации разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (профиль: Психологическое консультирование). Методические рекомендации содержат материал, необходимый для освоения учебной дисциплины «Игры и игрушки для детей раннего и дошкольного возраста» и подготовки к текущему и промежуточному контролю сформированности общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Адресуются обучающимся по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (профиль: Психологическое консультирование).

Игры и игрушки для детей раннего и дошкольного возраста, Методические рекомендации, Барышникова Е.В., 2020
Скачать и читать Игры и игрушки для детей раннего и дошкольного возраста, Методические рекомендации, Барышникова Е.В., 2020
 

Азбука хореографии, Барышникова Т., 1996

Азбука хореографии, Барышникова Т., 1996.

   Эта книга поможет детям, занимающимся в детских танцевальных коллективах, балетных школах и студиях, овладеть искусством танца. В ней содержатся упражнения партерного, классического и народно-характерного экзерсисов, а также упражнения, помогающие исправить дефекты фигуры.

Азбука хореографии, Барышникова Т., 1996
Скачать и читать Азбука хореографии, Барышникова Т., 1996
 

Предметно-развивающая среда в дошкольной образовательной организации, Барышникова Е.В., 2017

Предметно-развивающая среда в дошкольной образовательной организации, Барышникова Е.В., 2017.

  В пособии раскрываются теоретические предпосылки организации предметно-развивающей среды в учреждениях дошкольного образования, основные ее компоненты, принципы и требования к ее проектированию, содержание проектирования предметно-развивающей среды в зависимости от возраста детей, их индивидуальных особенностей и реализуемой в дошкольной организации образовательной программы.
Учебное пособие предназначено бакалаврам, обучающимся по психолого-педагогическому направлению подготовки, педагогам и психологам, которые занимаются проблемами дошкольного образования.

Предметно-развивающая среда в дошкольной образовательной организации, Барышникова Е.В., 2017
Скачать и читать Предметно-развивающая среда в дошкольной образовательной организации, Барышникова Е.В., 2017
 

Методика преподавания психологии, Барышникова Е.В., 2018

Методика преподавания психологии, Барышникова Е.В., 2018.

   Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (уровень бакалавриата).
Данное пособие содержит материал, раскрывающий теоретические и практические аспекты методики преподавания психологии, включающий анализ целей и принципов обучения психологии, основные положения теории учебной деятельности, обзор методов обучения психологии и форм учебных занятий, некоторые аспекты профессиональной подготовки преподавателя психологии.
Адресуется бакалаврам, обучающимся по психолого-педагогическому направлению подготовки.

Методика преподавания психологии, Барышникова Е.В., 2018
Скачать и читать Методика преподавания психологии, Барышникова Е.В., 2018
 

Психология детей младшего школьного возраста, Барышникова Е.В., 2018

Психология детей младшего школьного возраста, Барышникова Е.В., 2018.

   Учебное пособие «Психология детей младшего школьного возраста» разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Данное пособие содержит материал, раскрывающий предмет, задачи, методы исследования психологии детей младшего школьного возраста, основные теории, факторы и закономерности психического развития младших школьников, возрастные особенности и характеристику их психологической готовности к обучению в школе.
Учебное пособие предназначено бакалаврам, обучающимся по психолого-педагогическому направлению подготовки, педагогам и психологам, которые занимаются проблемами начального общего образования. Пособие может быть использовано в системе повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

Психология детей младшего школьного возраста, Барышникова Е.В., 2018
Скачать и читать Психология детей младшего школьного возраста, Барышникова Е.В., 2018
 
Показана страница 1 из 2