Антипов

Алгоритм дипломного проектирования (по направлению подготовки дипломированных специалистов 655800 «Пищевая инженерия»), Антипов С.Т., Валуйский В.Я., Панфилов В.А., Ураков О.А., 2005.

1.1.2. ЗАДАЧИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ.
Выпускник в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта к деятельности инженеров по направлению 655800 «Пищевая инженерия» при выполнении и защите дипломного проекта должен продемонстрировать теоретическую и практическую подготовку к решению следующих профессиональных задач:
в научно-исследовательской деятельности: документальное оформление и выполнение процедур сбора и анализа научно-технической и патентной информации; диагностика качества функционирования технологических линий и комплексов оборудования; экспериментальное исследование процессов, конструкции и материалов с разработкой рекомендаций по совершенствованию технического оснащения производства для достижения современного передового уровня;
в проектно-конструкторской деятельности; выполнение и документальное оформление процедур проектирования и разработки конструкторской документации для модернизации действующего оборудования, размещения или создания нового оборудования;

Лекция, Наноматериалы для энергетики, Антипов Е.В.

  План лекции
Литиевые аккумуляторы - наиболее эффективные устройства для накопления энергии
Твердооксидные топливные элементы - перспективные распределенные источники энергии
Высокотемпературные сверхпроводники - материалы 21-го века для эффективного использования энергии.

Образование в России и за рубежом, Справочник для поступающих, Антипов П., Фролова М., Бережная Е., 2013.

  Мы все чаще говорим об образовании как категории экономической. И в этом смысле образование, причем неважно — в России или за рубежом, можно рассматривать как некий инвестиционный проект, в который мы вкладываем наши энергетические, материальные ресурсы и, наконец, время. Совершенно очевидно, что образование дает нам те самые необходимые конкурентные преимущества на рынке труда, которые позволяют создать предпосылки успешной карьеры, интересной, насыщенной яркими событиями жизни.

Избранные вопросы математики, 9 класс, Факультативный курс, Антипов И.Н., Виленкин Н.Я., 1979.

  Настоящая книга является учебным пособием по факультативному курсу «Избранные вопросы математики» для IX класса средней школы. Как известно, этот курс вводится в школу взамен ранее существовавшего курса «Дополнительные главы и вопросы к систематическому курсу математики» в связи с завершением перехода на новые программы. Содержание пособия в основном соответствует программе факультативного курса, утвержденной Министерством просвещения СССР в 1977 г.

Основы рекламы, Антипов К.В., 2009.

    В учебнике, написанном в соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальности "Реклама", рассказывается об истории развития, видах, роли рекламы в современной экономике, о содержании основных этапов рекламного планирования, об особенностях каналов распространения рекламной информации, о том, как выбрать целевую аудиторию, сформулировать цели и задачи рекламной стратегии и тактики, а также сформировать эффективную рекламную стратегию.

Отдельные разделы посвящены современным и наиболее перспективным направлениям рекламной деятельности, современным рекламным технологиям, маркетингу рекламного агентства.
Для студентов ВУЗов и специалистов, работающих в рекламе.