Данная работа предлагается в качестве учебного пособия по курсу «Теоретическая грамматика английского языка» для институтов и факультетов иностранных языков. «Теоретический курс» грамматики конкретного языка можно строить по-разному. Можно, например, не затрагивать таких общих и спорных вопросов, как слово, предложение, грамматическая категория, язык и речь, форма и содержание в языке и т. п., сославшись на то, что это общелингвистические проблемы. Но тогда возникает опасность, что, поскольку существует множество трактовок всех этих проблем, автор и читатель могут имплицитно исходить из разных трактовок. Еще хуже то обстоятельство, что без эксплицитно-выраженной аксиоматики нельзя построить цельной модели структуры языка. Неизбежно придется при изложении каждой проблемы говорить о разных решениях в зависимости от исходных положений.
