английский язык

Английский язык, внеклассные мероприятия, 2-11 классы, Андросенко Т.Д., Дышлюк М.И, Коломиец О.А., 2014.

Примеры заданий.
ВСТРЕЧА С ДРУЗЬЯМИ (урок-встреча, 2 класс)
Цели урока:
Обучающие:
Фонетика: тренировка произносительных навыков.
Лексика: повторение и активизация лексического материала по данной тематике; применение ранее изученного лексического материала в новых ситуациях общения; применение ЛСО (лек-сико-семантической опоры) для составления предложений.
Грамматика: применение ранее изученного грамматического материала (The Present Simple Tense) в новых ситуациях общения; знакомство с новым грамматическим временем The Present Continuous Tense.
Аудирование: практика в восприятии речи на слух с опорой на наглядность и выполнение определённых заданий во время аудирования и после него.
Письменная речь: развитие навыков письменной речи (выполнение заданий).
Развивающие:
- развитие памяти, наблюдательности и логического мышления, умения обобщать (при работе с лексико-семантической опорой).

Английский язык, английский с удовольствием, рабочая тетрадь № 1 к учебнику для 5 классов, Биболетова М.З, Динисенко О.А., Трубанева Н.Н. , 2013.

Чтение, Reading, Подготовка к экзамену по английскому языку, Зуева А.С., 2013.

  Данное пособие включает в себя 30 текстов, тематика которых соответствует предметно-тематическому содержанию учебной программы. Каждый текст содержит перевод трудных или незнакомых учащимся слов на предтекстовом этапе, а также задание кратко выразить общее содержание прочитанного. Послетекстовый этап содержит ряд вопросов, которые направлены на проверку более полного понимания смысла текста.
Адресуется учащимся, учителям английского языка для использования вне образовательного процесса в учреждениях образования.

Поурочное планирование к учебнику английского языка, 2 класс, Тер-Минасова С.Г., Сухина Е.И., Обукаускайте Д.С., 2014.

 «Поурочное планирование» является неотъемлемым компонентом учебно-методического комплекта по английскому языку для 2 класса общеобразовательных организаций. В нем подробно изложен ход каждого урока и даны методические рекомендации по выполнению каждого упражнения в Учебнике и в Звуковом пособии, альтернативные варианты выполнения упражнений, дополнительные задания, в том числе творческого характера, задания для внеклассной работы, а также ключи к упражнениям и тестовым заданиям.

Английский язык, 4 класс, Горячева Н.Ю., Ларькина С.В., Насоновская Е.В., 2014.

In Summer.
In summer I got up at 9 o'clock. After breakfast I went for a walk or played with my toys. On sunny days I swam in the river. Then I went to the cinema or to the park. In the evening I played computer games. I went to bed at 10 o'clock.

English Grammar in Practice, Практическая грамматика английского языка, Калита Е.В., Черниговская А.И., Саввова Р.Н., Карпюк И.В., 2002.
 
  Настоящее учебное пособие содержит раздел грамматики, представляющий определенные трудности в усвоении: неличные формы глагола – инфинитив и герундий. Учебное пособие предназначено для студентов II – III курсов факультетов иностранных языков, а также для лиц, углубленно занимающих английским языком.

Фразовые глаголы английского языка, Краткий справочник, Угарова Е.В., 2011.

  В данном справочнике представлены наиболее распространенные фразовые глаголы английского языка с объяснениями их значения и примерами употребления. Материал изложен наглядно, в компактном виде. Сочетания глаголов с предлогами и наречиями приведены в алфавитном порядке по основному глаголу.

Учим английский с улыбкой, 280 мини-уроков, Ганина Н.А., 2013.

  «Учим английский с улыбкой» — идеальное компактное пособие для каждого, кто хочет за короткое время не только упрочить свои языковые навыки, но и получить полезные сведения о нравах и обычаях в англоязычных странах.