Абрамян

Методика преподавания психологии, учебно-методическое пособие, Абрамян Н.Г., 2017

Методика преподавания психологии, учебно-методическое пособие, Абрамян Н.Г., 2017.

Знакомит читателей с методикой преподавания психологии и включает в себя помимо лекционного курса вопросы для повторения по каждой из тем, специальные задания теоретической и практической направленности, а также тестовый контроль по всем темам курса.
Предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов высших учебных заведений, интересующихся образовательными технологиями, вопросами методического обеспечения процесса обучения в вузе, возможностями его совершенствования.
Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.
Библиогр.: 40 назв.

Методика преподавания психологии, учебно-методическое пособие, Абрамян Н.Г., 2017
Скачать и читать Методика преподавания психологии, учебно-методическое пособие, Абрамян Н.Г., 2017
 

1000 задач по программированию, Часть III, Абрамян М.Э., 2004

1000 задач по программированию, Часть III, Абрамян М.Э., 2004.

Третья часть сборника учебных заданий по программированию содержит задания, посвященные обработке текстовых файлов, использованию сложных типов данных в процедурах и функциях, рекурсивным алгоритмам, а также указателям и динамическим структурам данных. Задания формулируются таким образом, что их можно использовать при изучении любого из распространенных языков программирования, в частности, Pascal, C++, Basic. Сборник предназначен для студентов механико-математического, физического и экономического факультетов.

1000 задач по программированию, Часть III, Абрамян М.Э., 2004
Скачать и читать 1000 задач по программированию, Часть III, Абрамян М.Э., 2004
 

1000 задач по программированию, Часть I, Абрамян М.Э., 2004

1000 задач по программированию, Часть I, Абрамян М.Э., 2004.

Первая часть сборника учебных заданий по программированию содержит задания начального уровня, посвященные скалярным типам данных, управляющим операторам и разработке процедур и функций с числовыми параметрами. Задания формулируются таким образом, что их можно использовать при изучении любого из распространенных языков программирования, в частности, Pascal, С++, Basic. Сборник предназначен для студентов механико-математического, физического и экономического факультетов.

1000 задач по программированию, Часть I, Абрамян М.Э., 2004
Скачать и читать 1000 задач по программированию, Часть I, Абрамян М.Э., 2004
 

1000 задач по программированию, Часть II, Абрамян М.Э., 2004

1000 задач по программированию, Часть II, Абрамян М.Э., 2004.

Вторая часть сборника учебных заданий по программированию посвящена, в основном, изучению сложных структур данных: массивов (одномерных и двумерных), строк и двоичных (типизированных) файлов. В нее включена также группа заданий, связанных с алгоритмами нахождения минимумов и максимумов. Задания формулируются таким образом, что их можно использовать при изучении любого из распространенных языков программирования, в частности. Pascal, С++, Basic. Сборник предназначен для студентов механико-математического, физического и экономического факультетов.

1000 задач по программированию, Часть II, Абрамян М.Э., 2004
Скачать и читать 1000 задач по программированию, Часть II, Абрамян М.Э., 2004
 

Проблемы переводческой интерпретации текста конца 20-го начала 21-го веков (хрестоматия), Маргарян Б., Абрамян К., 2009

Проблемы переводческой интерпретации текста конца 20-го начала 21-го веков (хрестоматия), Маргарян Б., Абрамян К., 2009.

Хрестоматия предназначается в качестве учебно-методического пособия для аспирантов, соискателей, студентов магистрантов, преподавателей вузов филологического профиля.

Проблемы переводческой интерпретации текста конца 20-го начала 21-го веков (хрестоматия), Маргарян Б., Абрамян К., 2009
Скачать и читать Проблемы переводческой интерпретации текста конца 20-го начала 21-го веков (хрестоматия), Маргарян Б., Абрамян К., 2009
 

Выполнение и оформление выпускной квалификационной работы для студентов профиля ПГС [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие, Абрамян С.Г, Бурлаченко О.В., Чередниченко Т.Ф., Чеснокова О.Г., 2014

Выполнение и оформление выпускной квалификационной работы для студентов профиля ПГС [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие, Абрамян С.Г, Бурлаченко О.В., Чередниченко Т.Ф., Чеснокова О.Г., 2014.

Рассмотрены состав, объем и содержание разделов выпускной квалификационной работы. Сформулированы требования к объемно-планировочному, конструктивному и архитектурно-художественному решению зданий и сооружений. Особое внимание уделено вопросам технологии и организации производства. Показаны некоторые пути научно-исследовательского поиска при выполнении работы, а также значение сравнительного анализа вариантных решений конструктивных задач. При создании учебно-методического пособия авторы, руководствуясь педагогическими и творческими соображениями, основанными на их многолетнем опыте проектной и педагогической работы, при некоторой компактности и лаконичности изложения текстового материала значительно расширили и детализировали иллюстративную часть, дающую более полное представление о новейших принципах конструирования зданий, компьютерного моделирования и расчетов, технологии выполнения различных строительных работ.
Приведены виды сметной документации, основы их составления.
Для студентов всех форм обучения направления «Строительство» профиля «Промышленное и гражданское строительство».


2.1. ТЕМАТИКА ВКР, ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ, СОСТАВ РАЗДЕЛА
Студенту предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы по тематике, разработанной кафедрой, или на реальные темы, предложенные администрацией города, имеющие научно-исследовательское или практическое применение.
Приблизительная тематика
Возведение многоэтажных жилых домов;
Реконструкция жилых домов застройки 1950—1970-х годов;
Возведение малоэтажных жилых домов из модульных объемных элементов с применением новейших технологий, материалов и методов возведения;
Возведение жилых зданий из монолитного железобетона с оригинальной планировкой;
Гостиничные комплексы;
Туристические комплексы;
Спортивная (или с иным профилем) школа;
Детский (или иной) санаторий;
Промышленные объекты разнообразного профиля и назначения;
Предприятия по переработке различного профиля и т. п.

Выполнение и оформление выпускной квалификационной работы для студентов профиля ПГС [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие, Абрамян С.Г, Бурлаченко О.В., Чередниченко Т.Ф., Чеснокова О.Г., 2014
Скачать и читать Выполнение и оформление выпускной квалификационной работы для студентов профиля ПГС [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие, Абрамян С.Г, Бурлаченко О.В., Чередниченко Т.Ф., Чеснокова О.Г., 2014
 

Информатика, Подготовка к ЕГЭ, Абрамян, Михалкович, Русанова, 2012

Информатика, Подготовка к ЕГЭ, Абрамян М.Э., Михалкович С.С., Русанова Я.М., 2012.
 
  Учебное пособие охватывает все разделы курса информатики, задачи из которых предлагаются на экзамене.
Каждому разделу предшествует изложение необходимых справочных сведений.
Приводится подробное решение большого числа типовых задач, при этом нередко рассматривается несколько вариантов решения, что дает возможность рассмотреть задачу под различными углами зрения.
Комментируется ряд типовых задач ЕГЭ, содержащих не вполне однозначные формулировки.
Данное пособие будет полезно школьникам при подготовке к ЕГЭ, а также преподавателям при проведении занятий по информатике.

Информатика, Подготовка к ЕГЭ, Абрамян М.Э., Михалкович С.С., Русанова Я.М., 2012
Скачать и читать Информатика, Подготовка к ЕГЭ, Абрамян, Михалкович, Русанова, 2012
 

Информатика, Подготовка к ЕГЭ, Абрамян М.Э., Михалкович С.С., Русанова Я.М., 2012

Информатика, Подготовка к ЕГЭ, Абрамян М.Э., Михалкович С.С., Русанова Я.М., 2012.

   Возрастающая роль информационных технологий во всех сферах профессиональной деятельности отражается, в частности, в повышении значимости школьного курса «Информатика и ИКТ» и единого государственного экзамена по этому курсу. В настоящее время факультеты многих ВУЗов (в частности, факультет математики, механики и компьютерных наук Южного федерального университета) ориентируются на абитуриентов, имеющих прочные базовые знания по этому курсу, подтвержденные достаточно высокой оценкой по соответствующему экзамену. Увеличивается число специальностей, для которых при поступлении необходимо сдавать экзамен по курсу «Информатика и ИКТ». Поэтому, несмотря на то что экзамен по информатике не является одним из обязательных, изъявляет желание его сдать все большее количество учащихся.

Информатика, Подготовка к ЕГЭ, Абрамян М.Э., Михалкович С.С., Русанова Я.М., 2012

Скачать и читать Информатика, Подготовка к ЕГЭ, Абрамян М.Э., Михалкович С.С., Русанова Я.М., 2012