6 класс

Биология, 6 класс, Живой организм, Сонин Н.И., Сонина В.И., 2014.

   Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников.
Учебник адресован учащимся 6 класса общеобразовательных учреждений и входит в учебно-методический комплекс «Живой организм», построенный по линейному принципу.
Разделение материала учебника на основной и дополнительный позволяет использовать этот учебник при преподавании биологии и 1, и 2 часа в неделю.
Большое количество красочных иллюстраций, разнообразные вопросы и задания, лабораторные работы, а также дополнительные сведения и любопытные факты способствуют эффективному усвоению учебного материала.

Учебник английского языка, 6 класс, Богородицкая В.Н., Хрусталева Л.В., 2010.

Фрагмент из книги:
Father Wolf, Baloo the bear and Bagheera the panther brought up Mowgli. Baloo taught him ‘the Law of the Jungle’, while Bagheera taught him how to run fast, and to jump high, to climb the trees, and to swim among the snakes. Father Wolf-taught him how to hunt. Soon Mowgli learned to live in the jungle. He knew how tO| speak with all animals, snakes and birds. Mowgli understood every rustle in the grass, every note of the birds, that were flying above his head, and every splash of every little, fish in the pools. When Mowgli was not learning, he sat in the sun and slept, and ate, and went to sleep again. When he felt dirty or hot, he swam in the forest pools, antL when he wanted honey, he climbed up for it.

100 уроков классического танца, 1-8 классы, Костровицкая В.С., 1981.

   Книга В.С. Костровицкой занимает особое место среди имеющихся в настоящее время пособий по классическому танцу. Это сборник примеров уроков, предназначенный для всех классов хореографических училищ с восьми летней программой обучения (примеры уроков даются последовательно, в соответствии с программой).

Английский язык, VI класс, Учебник, Часть 2, Афанасьева О.В., Михеева И.В., 2015.

Учебник написан на основе принципов коммуникативно-ориентированного обучения иностранным языкам в контексте диалога культур. Объём знаний, умений и навыков в области английского языка соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В учебнике значительно расширен и усложнён материал, предназначенный для развития каждого из видов речевой деятельности. Учебник построен на цикличном повторении пройденного ранее материала. Одним из нововведений в учебнике для VI класса является наличие раздела Project Work. Задания раздела дают учителю возможность расширить рамки изучаемой темы, а ученику — проявить свои творческие способности.

Английский язык, VI класс, Учебник, Часть 1, Афанасьева О.В., Михеева И.В., 2013.

Учебник написан на основе принципов коммуникативно-ориентированного обучения иностранным языкам в контексте диалога культур. Объём знаний, умений и навыков в области английского языка соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В учебнике значительно расширен и усложнён материал, предназначенный для развития каждого из видов речевой деятельности. Учебник построен на цикличном повторении пройденного ранее материала. Одним из нововведений в учебнике для VI класса является наличие раздела Project Work. Задания раздела дают учителю возможность расширить рамки изучаемой темы, а ученику — проявить свои творческие способности.

Русский язык, рабочая тетрадь для специальных школ для детей с нарушением интеллекта, 6 класс, Мельникова Т.В., 2020.

3. Прочитай. Какое правило записи предложений нарушено? Раздели текст на пять предложений. Начало предложения пиши с большой буквы. В конце предложения ставь точку.

прошло лето наступила осень небо затянуто тучами часто идут проливные дожди ветер срывает с деревьев разноцветные листья.

Русский язык, рабочая тетрадь для 6 класса специальных школ (классов) для детей с нарушением интеллекта (с нерусским языком обучения), Хвойницкая В.Ч., Халыкова Б.С., 2020.

3. Выпиши из текста глаголы в прошедшем времени. Обозначь окончания.

Наступила весна. Лучи солнца заиграли в окнах. Растаял снег. Распустились зелёные почки. Зажурчали ручьи. Появились первые подснежники.

Математика, рабочая тетрадь для 6 класса специальных школ для детей с нарушением интеллекта, Карипжанова Ш.Ж., 2020.

Дорогой ученик!

Поздравляем тебя с началом нового учебного года. В шестом классе на уроках математики ты научишься считать в пределах 10 000, выполнять действия: сложение, вычитание, умножение и деление, читать, записывать обыкновенные и десятичные дроби, смешанные числа. В рабочей тетради даны тренировочные упражнения по разным темам. Данные задания помогут тебе научиться:
- читать, записывать и сравнивать числа в пределах 10 000;
- читать, записывать, сравнивать обыкновенные дроби, десятичные дроби, смешанные числа;
- решать примеры на сложение, вычитание;
- умножать и делить числа;
- решать задачи;
- решать уравнения.
Задания в рабочей тетради старайся выполнять самостоятельно. Желаем тебе успехов!