5 класс

Итальянский язык, 5 класс, Дорофеева Н.С., Красова Г.А.

Фрагмент из книги.
Если ударение падает на конечную гласную в слове, то оно обозначается графически: papà. В остальных случаях ударение в итальянских словах не ставится.
В большинстве итальянских слов ударение падает на второй слог от конца. Когда это правило нарушается, мы для твоего удобства подчеркиваем ударную гласную.

Русский язык, Рабочая программа к учебнику под редакцией Е.А. Быстровой, 5 класс, Бабкина М.В., 2020.

   Рабочая программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программе по русскому языку и Концепции преподавания русского языка и литературы.
Издание адресовано учителям и руководителям общеобразовательных организаций; методистам системы повышения квалификации работников образования, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей.

Изобразительное искусство, Декоративно-прикладное искусство в жизни человека, 5 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Горяева Н.А., Островская О.В., 2019.

Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и рабочей программой «Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников пол редакцией Б.М. Йеменского. 5-8 классы». Учебник знакомит с русским народным декоративно-прикладным искусством, традиционными художественными промыслами, современным декоративным искусством, а также с ролью декоративного искусства в жизни человека и общества. По каждой теме даётся система практических художественно-творческих задании, исследовательских проектов и обобщающих вопросов для учащихся. В конце учебника — методические рекомендации для учителей и родителей.

Немецкий язык, Второй иностранный язык, Книга для учителя, 5 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Аверин М.М., Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2021.

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. Второй иностранный язык. 5 класс» серии «Горизонты». Пособие предназначено для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса. Книга для учителя ориентирована на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, содержит подробную характеристику содержания и структуры УМК, тематическое и календарное планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, ключи к заданиям из рабочей тетради, тексты для аудирования. В книге для учителя даны подробные рекомендации по индивидуальному подходу к учащимся как на уроке, так и при выполнении домашнего задания.

Немецкий язык, Alles klar, 5 класс, Учебник, Радченко О.А., Хебелер Г., Стёпкин Н.П., 2019.

Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.

Олимпиадная математика, Задачи по теории графов с решениями и указаниями, 5-7 классы, Семендяева Н.Л., Федотов М.В., 2023.

   Настоящее пособие составлено на основе олимпиадных задач по математике преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также указания и решения к большинству задач.
Рекомендуется школьникам 5-7 классов, интересующимся олимпиадными задачами, учителям математики, руководителям кружков и факультативов.

Физическая культура, Примерные рабочие программы, Предметная линия учебников А.П. Матвеева, 5-9 классы, Матвеев А.П., 2021.

   Программы разработаны в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования Федерального государственного стандарта основного общего образования и направлена на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов по предмету «Физическая культура».
Тематическое планирование программы соответствует структуре учебников А. П. Матвеева для 5—9 классов.

Физическая культура, Примерные рабочие программы, Предметная линия учебников М.Я. Виленского, В.И. Ляха, 5-9 классы, Лях В.И., 2021.

   Программа разработана в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и направлена на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов по физической культуре.
Тематическое планирование программы состоит из двух частей (5—7 и 8—9 классы) и соответствует структуре учебников для 5—7 классов (под редакцией М. Я. Виленского) и для 8—9 классов (автор — В. И. Лях).
Программа адресована учителям физической культуры общеобразовательных организаций.