5 класс

География, 5-9 классы, Универсальный кодификатор.

   Универсальный кодификатор распределённых по классам проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания по географии.

Французский язык, 5-9 классы, Универсальный кодификатор.

   Универсальный кодификатор распределённых по классам проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания по французскому языку.

Биология, 5-9 класс, Универсальный кодификатор.

   Универсальный кодификатор распределённых по классам проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания по биологии.

Английский язык, 5-9 класс, Универсальный кодификатор.

   Универсальный кодификатор распределённых по классам проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания по английскому языку.

Мой древний город, Сборник задач по математике для 5 класса, Кузнецова Н.Н., 2005.

В сборнике, открывающем серию «История Вологды в задачах по математике», представлены задачи по основным темам курса математики 5 класса, составленные на основе результатов исследовательской деятельности учителя и учащихся по изучению истории города Вологды. Сборник рекомендуется для учителей математики, преподавателей, аспирантов и студентов педагогических учебных заведений.

Малая родина, Программа курса для учащихся 3-5 классов, Методические материалы для учителя, Корсакова Т.А., 2004.

   В издании представлена авторская программа, которая позволяет реализовать требования образовательной области «Обществознание» в начальной школе, подготовить учащихся к изучению истории, глубокому постижению культурного наследия прошлого, приобщить ребенка к социокультурным ценностям на краеведческом материале. Программа предоставляет максимальные возможности для установления и реализации межпредметных связей: интеграции содержания курса с предметами базисного учебного плана, предметом «Истоки».
Методические рекомендации к уроку, варианты творческих, исследовательских. игровых, проверочных заданий; подборка стихов вологодских поэтов и писателей о России. Родине. Вологде, городах Вологодской области и другие собранные автором материалы могут представлять значительный интерес для учителей как начальной, так и основной школы.

Корякский язык, 5 класс, Методические рекомендации, Дедык В.Р., 2021.

   В методических рекомендациях представлена система работы по реализации требований ФГОС к обучению родному языку в 5-м классе, тематическое и календарно-тематическое планирование уроков корякского языка, описываются возможности учебного пособия для формирования личностных, метапредметных и предметных УУД, развития коммуникативных навыков и становления грамматического строя речи учащихся.
Издание адресовано педагогическим работникам общеобразовательных организаций Камчатского края.

Хантыйский язык, Шурышкарский диалект, 5 класс, Рачинская М.А., 2018.

   Пособие завершает линию УМК по хантыйскому языку как родному для начальной школы, нацеливает обучающихся в 5-м классе на формирование универсальных учебных действий и на достижение планируемых образовательных результатов, согласно требованиям ФГОС.
В пособии используется современная система условных обозначений.