5 класс

Французский язык, 5 класс, Книга для учителя, Кулигина А.С., 2005.

   Учебно-методический комплект «Le français c’est super!» для 5 класса общеобразовательных учреждений предназначен для школьников, изучавших французский язык во 2, 3 и 4 классах по учебно-методическим комплектам того же названия. Вся серия учебно-методических комплектов «Le français c’est super!» (2—5 классы) построена в русле единой коммуникативно-когнитивной концепции и отражает новейшее состояние образовательных технологий, учитывающих современные лингвофилософские, лингводидактические и психолого-педагогические воззрения на процесс овладения иностранным языком.
Одной из приоритетных задач обучения французскому языку в 5 классе является развитие способностей детей к изучению иностранного языка: фонетической чувствительности, лингвистических способностей, памяти. Решению этой задачи поможет обновление содержания обучения французскому языку: интересная современная тематика, тексты, знакомящие с учебой и жизнью зарубежных сверстников, наличие стихотворений, иллюстрированного страноведческого материала, а также использование современных технологий обучения: ролевых игр, постановок небольших сценок, групповых форм работы учащихся, проектной деятельности.

Русский язык, Тематические тесты, 5 класс, Каськова И.А., 2016.

   Пособие входит в состав переработанного в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др.
В книге представлены тесты, тестовые комплексные задания в формате ГИА/ОГЭ и ответы к ним по всем темам, изучаемым в 5 классе.
Данное пособие адресовано учащимся и содержит материал для самоподготовки к ГИА/ОГЭ и самопроверки школьниками полученных на уроках знаний.
Учителя могут использовать пособие для проведения текущего и итогового контроля, для оценки учебных достижений обучающихся в приобретении знаний, умений и навыков.

Математика, 5 класс, Рабочая тетрадь для контрольных работ, К учебнику Г.В. Дорофеева, Л.Г. Петерсон «Математика. 5 класс», Ахременкова В.И., 2020.
 
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). В сборнике представлены тематические контрольные работы для проведения текущего контроля знаний учащихся по всему курсу математики пятого класса. Рабочая тетрадь содержит девять тематических и одну итоговую контрольную работу. Каждая работа представлена в четырёх равнозначных вариантах и может быть использована при работе с другими учебниками. В конце книги приведены ответы ко всем заданиям. Пособие имеет печатную основу, в том числе и для предполагаемой работы над ошибками. Книга адресована учителям математики, школьникам и их родителям. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Английский язык на каникулах, Неправильные глаголы, 5-6 классы, Барашкова Е.А., 2021.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Серия «Английский язык на каникулах» — это продуманная система заданий для повторения и закрепления материала, усвоенного в школе. Задания не только активизируют учебный материал, но и развивают восприятие, внимание, память, мышление. Начисление баллов за каждое выполненное задание делает работу более интересной. Разнообразные головоломки, загадки, кроссворды, логические задачи увлекут ребёнка, и он с удовольствием будет заниматься во время летних, осенних, зимних и весенних каникул.
Ответы к заданиям даны в середине пособия и могут быть легко изъяты.
Сборник подходит ко всем учебникам английского языка, включённым в Федеральный перечень учебников.

Сборник заданий формативного оценивания Всемирная история, 5 класс.
 
Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.

Сборник заданий формативного оценивания по предмету «Математика», 5 класс.
 
Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.

Немецкий язык, 5 класс, Второй иностранный язык, Книга для учителя, Аверин М.М., Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2017.

   Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. Второй иностранный язык. 5 класс» серии «Горизонты». Пособие предназначено для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса. Книга для учителя ориентирована на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, содержит подробную характеристику содержания и структуры УМК, тематическое и календарное планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, ключи к заданиям из рабочей тетради, тексты для аудирования. В книге для учителя даны подробные рекомендации по индивидуальному подходу к учащимся как на уроке, так и при выполнении домашнего задания.

Сборник заданий формативного оценивания, История Казахстана, 5 класс.
 
Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.