4 класс

Французский язык, 2-4 классы, Универсальный кодификатор.

   Универсальный кодификатор распределённых по классам проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования и элементов содержания по французскому языку.

Английский язык, 2-4 классы, Универсальный кодификатор.

   Универсальный кодификатор распределённых по классам проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования и элементов содержания по английскому языку.

Русский язык, Основной иностранный язык, 4 класс, Методическое пособие, Мамедова Д., Мансурова М., 2023.

   Человек, владеющий иностранными языками, имеет доступ к выходу на международную арену и может представлять нравственные и культурные ценности своего народа. Он может обмениваться с носителями этого языка опытом и разного рода информацией. Исходя из этого, преподавателям иностранных языков, и
в частности русского языка как иностранного, необходимо сформулировать у учащихся прежде всего целый комплекс коммуникативных умений. Говоря о необходимых иноязычных компетенциях, являющихся важным условием общения на иностранном языке, исследователи выделяют способности к устной коммуникации, владение культурой общения и основами межкультурной коммуникации. Современная методика преподавания иностранных языков рассматривает понятия «язык» и «речь» взаимосвязано.

Малая родина, Программа курса для учащихся 3-5 классов, Методические материалы для учителя, Корсакова Т.А., 2004.

   В издании представлена авторская программа, которая позволяет реализовать требования образовательной области «Обществознание» в начальной школе, подготовить учащихся к изучению истории, глубокому постижению культурного наследия прошлого, приобщить ребенка к социокультурным ценностям на краеведческом материале. Программа предоставляет максимальные возможности для установления и реализации межпредметных связей: интеграции содержания курса с предметами базисного учебного плана, предметом «Истоки».
Методические рекомендации к уроку, варианты творческих, исследовательских. игровых, проверочных заданий; подборка стихов вологодских поэтов и писателей о России. Родине. Вологде, городах Вологодской области и другие собранные автором материалы могут представлять значительный интерес для учителей как начальной, так и основной школы.

Корякский язык, 4 класс, Методические рекомендации, Дедык В.Р., 2021.

   В методических рекомендациях представлена система работы по реализации требований ФГОС к обучению родному языку в 4-м классе, описываются возможности учебного пособия для формирования личностных, метапредметных и предметных УУД, особенно для развития коммуникативных навыков и становления грамматического строя речи учащихся. Есть тематическое и календарно-тематическое планирование уроков корякского языка, которое учитель может использовать в работе или создать на его основе собственную авторскую программу.
Издание адресовано педагогическим работникам общеобразовательных организаций Камчатского края.

Учись считать быстро, Таблицы устных вычислений, 2-4 классы, Ковалевская Н.Л., 2005.

   Предлагаемые материалы предназначены для совершенствования устных вычислительных навыков учащихся начальных классов как на уроках математики, так и во внеурочное время. Данное пособие поможет учителю при организации тренировки устных вычислительных навыков учеников. Его использование позволит организовать индивидуальную, парную и групповую работу учащихся. Учитель может использовать предложенный материал и для осуществления контроля за формированием устных вычислительных навыков младших школьников. Можно организовать работу по вариантам. При парной и групповой работе ученик произносит ответ, при индивидуальной и контрольной работе он записывает полученный результат в тетради.
Данным пособием могут воспользоваться и родители для проверки вычислительных навыков ребенка.

Примерная образовательная программа, Литературное чтение на балкарском языке, 1-4 классы, Аппаева Ф.К., Конакова Л.А., 2020.

   Программа устанавливает требования к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования по литературному чтению на родном языке, примерное содержание учебного предмета «Литературное чтение на балкарском языке».
Программа определяет содержание учебного предмета по годам обучения, основные методические стратегии обучения, воспитания и развития обучающихся средствами учебного предмета «Литературное чтение на балкарском языке».

Русский язык, Рабочая тетрадь для 4 класса, Караматова У., 2022.

Рабочая тетрадь по русскому языку для школ общего среднего образования с узбекским и другими языками обучения.