2002

Логика «Капитала» Карла Маркса, Вазюлин В.А., 2002.

Книга видного отечественного философа, доктора философских наук, профессора В. А. Вазюлина, первое издание которой вышло в 1968 году, стала библиографической редкостью. Сыграв основополагающую роль в становлении теории диалектики как системы логических категорий, эта книга не потеряла своего методологического значения для гуманитарной науки и сейчас.
Новое, переработанное и дополненное издание рассчитано на философов, социологов, экономистов. Эта книга будет полезна научным работникам, преподавателям и студентам вузов.

Фрагмент из книги.
§ 1. ПРЕДПОСЫЛКИ И СПОСОБЫ РАССМОТРЕНИЯ НАЧАЛА НАУКИ.
Предмет рассмотрения К. Маркса в «Капитале» -процесс развития, или развивающийся предмет. Забегая вперед, скажем, что подобно всякому развивающемуся предмету капитал представляет собой единство, взаимодействие многообразных сторон, развивается путем отрицания отрицания, единства и борьбы противоположностей, перехода количественных изменений в качественные. Этот предмет находится на исторически качественно определенной, специфической стадии развития. Наука, отражающая такой предмет, должна быть в конечном счете системой субординированных категорий.
Наука об экономике капитализма, как и вообще наука о развивающемся предмете, проходит сначала стадию, которая начинается с хаотического представления о предмете, с чувственного конкретного, и состоит преимущественно в его анализе, в вычленении его простейших сторон и отношений. Маркс во введении к экономической рукописи 1857-1858 гг. показывает, что таков исторический путь прежней политэкономии, исследовавшей капитализм.

Английский язык для студентов авиационных вузов и техникумов, учебное пособие, Григоров В.Б., 2002.

Цель пособия - развитие навыков чтения и перевода английских технических текстов средней трудности по базовым авиационным специальностям. Оно рассчитано на 60 часов аудиторной и такое же количество самостоятельной работы учащихся. Материал пособия охватывает тематику: развитие российской авиации, конструкция и характеристики самолетов, вертолетов, ракет и космических летатель- ' ных аппаратов, авиационные двигатели, техобслуживание и ремонт, управление воздушным движением и др.
Тексты снабжены словарями и упражнениями. После каждого раздела даны программы объективною контроля знаний.

Фрагмент из книги.
JOINING STRUCTURAL PARTS OF AIRCRAFT
 Modern aircraft consist of many thousands of different structural parts which have to be joined by some appropriate means. Sheet-metal workcrsjoin sheets of metal to the ribs by riveting. The worker drills a hole in the metal with a pneumatic or electric drill, puts in a rivet and finally joins the structural parts together using a riveting machine. Glueing is another efficient and cheap way of joining sheets of metal and composite materials to the structural parts of aircraft. Glued joints are widely used in small-size aircraft construction. But the most widely used way of joining structural parts of modern aircraft is, of course, welding. Most aviation metals are perfectly weldable due to modern welding technique. Welding is also used for repairing broken or damaged parts of aircraft. Special types of precision welding, such as electron beam or laser beam welding, are used for joining small mechanical and electrical elements of the avi-onic equipment.

Инженерная экология, учебник, Медведева В.Т., 2002.

Впервые на единой методологической основе рассмотрены вопросы воздействия на окружающую среду не только загрязняющих веществ химического и биологического происхождения, но и таких факторов, как шум, вибрация, ионизирующие и неионизирующие излучения, электрический ток и др Представлены основные методы анализа процессов в окружающей среде при воздействии на нее различных антропогенных факторов. Описаны методы и средства контроля и защиты окружающей среды от различных факторов, негативно влияющих как на окружающую среду, так и на человека — неотъемлемой составляющей системы окружающая среда—человек—окружающая среда.
Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Инженерная защита окружающей среды», «Безопасность технологических процессов и производств», «Защита в чрезвычайных ситуациях» по направлениям «Зашила окружающей среды» и др. Может быть использован практиками, а также в системах послевузовского образования и повышения квалификации

Фрагмент из книги.
1.2. Организационно-правовые основы инженерной экологии
Проблема гармонизации взаимодействия человека с окружающей средой является комплексной, требующей для своего решения усилий в различных направлениях: техническом, организационном, административном, экономическом, социальном. Правовая база решения этой комплексной проблемы должна опираться на строгие юридические нормы.
Из числа действующих нормативных правовых актов в этой области следует прежде всего выделить Закон Российской Федерации «Об охране окружающей природной среды» — комплексный нормативный акт, ориентированный на складывающиеся в нашей стране рыночные отношения и предусматривающий решение следующих задач:

Учебник по дисциплине эконометрика, Тихомиров Н.П., Дорохина Е.Ю., 2002.

2.2.2. Свойства оценок МНК.
Рассмотрим основные условия, при которых оценки коэффициентов линейной эконометрической модели, во-первых, могут быть в принципе найдены, а, во-вторых, их "качество" будет "достаточно высоким", что является определенным свидетельством и достаточного качества построенной модели.
Как было отмечено в разделе 1.5, "качество" оценок, их свойства тесно связаны со "статистической" трактовкой исходных данных и, в первую очередь, независимых переменных. Рассмотрим сначала случай, когда измеренные (наблюдаемые) значения независимых факторов трактуются как детерминированные (неслучайные) величины.

Воспитание ученика - пианиста, Милич Б.Е., 2002.

ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ НАД МУЗЫКАЛЬНЫМ ПРОИЗВЕДЕНИЕМ.
Разучивание произведения музыкально развитым и достаточно подготовленным учеником начинается с самостоятельного прочтения нотного текста и преодоления исполнительских трудностей.
Весь процесс этой работы у учащихся старших классов может быть условно разделен на такие этапы: знакомство с произведением и разбор нотного текста, тщательная проработка звуковых и технических деталей, подготовка к исполнению на эстраде.
У начинающих учащихся, особенно в первый год обучения, представление о стадиях работы стёрто. Вся трудность состоит в самом разборе произведения. Чем больше подготовлен ученик к восприятию новой музыки, чем организованнее происходит её разбор, тем быстрее и непосредственнее произведение выучивается.
Начинающий ученик должен быть поставлен в такие условия, при которых фазы изучения и исполнения произведения максимально сближены.
Из опыта известно, что как только ученик (даже средних способностей) разобрался в тексте и элементарных игровых приемах, он старается играть наизусть. Такое стремление вырваться из оков нотного текста вполне закономерно: уже внутренне слыша музыку, ученик хочет почувствовать радость собственного исполнения.

Конструирование керамических изделий, учебное пособие, Захаров А.И., 2002.

Учебное пособие «Конструирование керамических изделий» предназначено студентам высшего колледжа «Технический дизайн изделии из силикатных материалов» (специализация 230810 «Технология и художественное проектирование изделий из силикатных материалов»), занимающихся проектированием в рамках курсов «Дизайн» керамических изделий и изготавливающих их в курс «Мастерская». В пособии рассказывается о свойствах керамических изделий, влиянии стадий керамического производства на форму изделия, основах конструирования изделий В приложениях приведены примеры конструирования керамической посуды и фурнитуры. На многочисленных иллюстрациях можно видеть не только примеры особенностей формообразования и конструкций керамических изделий, и оснастку для их производства.

1.1. Основные свойства керамики.
Керамику как материал отличает поликристаллическая структура, слагаемая зернами оксидов, силикатов или бескислородных соединений (карбидов, нитридов, силицидов и т.д.) при возможном наличии определенного количества стекловидной фазы и пор (рис.1). В ряде керамических материалов количество стеклофазы велико, и она занимает большую часть объема. Особенность поликристаллической структуры керамики - наличие межзеренных границ с прочными, но хрупкими контактами. Межзеренные границы - это своего рода дефекты структуры, по которым преимущественно происходит разрушение материала. Химическая природа, величина и форма зерен кристаллической фазы, состав и количество стеклофазы, распределенной между зернами, определяют прочность и другие свойства керамики.

Конструирование керамических изделий, учебное пособие, Захаров А.И., 2002.

Учебное пособие «Конструирование керамических изделий» предназначено студентам высшего колледжа «Технический дизайн изделии из силикатных материалов» (специализация 230810 «Технология и художественное проектирование изделий из силикатных материалов»), занимающихся проектированием в рамках курсов «Дизайн» керамических изделий и изготавливающих их в курс «Мастерская». В пособии рассказывается о свойствах керамических изделий, влиянии стадий керамического производства на форму изделия, основах конструирования изделий В приложениях приведены примеры конструирования керамической посуды и фурнитуры. На многочисленных иллюстрациях можно видеть не только примеры особенностей формообразования и конструкций керамических изделий, и оснастку для их производства.

1.1. Основные свойства керамики.
Керамику как материал отличает поликристаллическая структура, слагаемая зернами оксидов, силикатов или бескислородных соединений (карбидов, нитридов, силицидов и т.д.) при возможном наличии определенного количества стекловидной фазы и пор (рис.1). В ряде керамических материалов количество стеклофазы велико, и она занимает большую часть объема. Особенность поликристаллической структуры керамики - наличие межзеренных границ с прочными, но хрупкими контактами. Межзеренные границы - это своего рода дефекты структуры, по которым преимущественно происходит разрушение материала. Химическая природа, величина и форма зерен кристаллической фазы, состав и количество стеклофазы, распределенной между зернами, определяют прочность и другие свойства керамики.

Методы археологического исследования, учебное пособие, Мартынов А.И., Шер Я.А., 2002.

Архитектурные памятники.
Изучение архитектурных памятников, как. впрочем, и некоторых иных, лежит на стыке между археологией и искусствоведением. Во всяком случае, исследование и реставрация древних архитектурных сооружений не обходится без специальных археологических раскопок. Это касается как сохранившихся благодаря перестройкам памятников (София Новгородская, Московский Кремль, Таллинский Вышгород и многие другие), так и разрушенных, от которых при раскопках находят одни фундаменты и нижние ряды кладки. Много интересных исследовании в этой области выполнено Н. Н. Ворониным. М. Г, Каргером. П. А. Раппопортом, В. Д. Белецким н другими археологами.