10 класс

Адабият, 10 класс, Мугалимдери үчүн методикалык колдонмосу, Темирова М., Сотволдиев М., 2022.

Учебник по литературе для 10 класса на киргизском языке.

   Бул 10-класстын окуу китебинин методикалык колдонмосу кыргыз адабияты мугалимдерине арналат. Анда аталган класста адабиятты окутуунун жалпы өзгөчөлүктөрү көрсөтүлүп, айрым темаларды үйрөтүү боюнча методикалык сунуштар айтылат.

Shaqırıwǵa shekemgi baslanǵısh tayarlıq, 10 klas, Satıpaldiev A.Y., Butaev A.M., Yaqubov A.F., Abduvaxidov X.A., 2022.

Учебник по военному делу для 10 класса на каракалпакском языке.

   Shaqırıwǵa shekemgi baslanǵısh tayarlıq páni Ózbekstan Respublikasınıń “Ulıwmalıq áskeriy minnetleme hám áskeriy xızmet haqqında”ǵı nızamına muwapıq oqıtıladı. Pánniń oqıw baǵdarlaması oqıwshı jaslar mektepti tamamlaǵannan keyin, mámleket Qurallı Kúshleri qatarına shaqırıladı, qısqa waqıt ishinde zamanagóy qurallar hám jawıngerlik texnikaların ózlestire alıwı ushın jas ásker iye bolıwı kerek bolǵan dárejedegi bilim hám kónlikpeler menen qurallandırıwdı kózde tutadı.

Algebra we analiziň esaslary, 10 synp, Zaitow A., Hamraýewa R., 2022.

Учебник по алгебре для 10 класса на туркменском языке.

Фрагмент из книги:
«Ähtimallyk» düşünjesi ähtimallar nazaryýetiniň esasy düşünjelerinden biridir.
Gapda gowy garylan şarlar bolup, olardan 5-si gyzyl, 4-si gara we galan 3-si ak reňkde. Gapdan alnan şaryň gyzyl ýa-da gara bolmak mümkinçiligi ak reňkli bolmak mümkinçiliginden köpräk. Bu mümkinçiligi san bilen häsiýetlendirmek mümkinmi? Hawa, mümkin. Ine şu san hadysanyň ähtimallygy diýlip atlandyrylýan ululykdyr.

Алгебра ва ибтидои анализ, 10 синф, Заитов А., Хамраева Р., 2022.

Учебник по алгебре для 10 класса на таджикском языке.

Фрагмент из книги:
Дар ҳаёти ҳаррӯза ҳолатҳое мушоҳида мешаванд, ки биноҳо, пулҳо, мошинҳо, нерӯгоҳҳо, ҳавопаймоҳо ва дигар дастгоҳҳоро вайрон мекунанд, ки ҳамчун як падидаи резонанс тавсиф карда мешаванд. Ҳодисаи резонансӣ дар натиҷаи синхронизатсияи мутақобилаи ҷараёнҳои даврӣ мушоҳида мешавад. Барои пешгирии ин гуна ҳодисаҳо донистан лозим аст, ки дар кадом қиматҳои аргумент функсияҳои тригонометрӣ қиматҳои пешакӣ муайяншударо мегиранд, яъне функсияҳои тригонометрии баръаксро донистан лозим аст.

Алгебра жана анализдин негиздери, 10 класс, Заитов А., Хамраева Р., 2022.

Учебник по алгебре для 10 класса на киргизском языке.

Фрагмент из книги:
Ыктымалдуулук менен салыштырмалуу жыштык аныктамаларын салыштырып, биз төмөнкүдөй жыйынтыкка келебиз: Ыктымалдуулуктун аныктамасында эксперименттердин чындыгында жүргүзүлүшү талап кылынбайт, ал эми салыштырмалуу жыштыктын аныктамасында эксперименттер чындыгында жүргүзүлүшү керек. Жөнөкөй сөз менен айтканда, ыктымалдуулук экспериментке чейин (мурун), ал эми салыштырмалуу жыштык эксперименттен кийин эсептелет.

Алгебра жана анализдин негиздери, 10 класс, Заитов А., Хамраева Р., 2022.

Учебник по алгебре для 10 класса на киргизском языке.

Фрагмент из книги:
Ыктымалдуулук менен салыштырмалуу жыштык аныктамаларын салыштырып, биз төмөнкүдөй жыйынтыкка келебиз: Ыктымалдуулуктун аныктамасында эксперименттердин чындыгында жүргүзүлүшү талап кылынбайт, ал эми салыштырмалуу жыштыктын аныктамасында эксперименттер чындыгында жүргүзүлүшү керек. Жөнөкөй сөз менен айтканда, ыктымалдуулук экспериментке чейин (мурун), ал эми салыштырмалуу жыштык эксперименттен кийин эсептелет.

Алгебра және анализ негіздері, 10 сыныб, Заитов А., Ҳамраева Р., 2022.

Учебник по алгебре для 10 класса на казахском языке.

Фрагмент из книги:
Ықтималдық пен салыстырмалы жиіліктің анықтамаларын салыстыра отырып, мынадай қорытындыға келеміз: ықтималдық анықтамасы тәжірибелердің іс жүзінде жүргізілгенін талап етпейді, ал салыстырмалы жиіліктің анықтамасы тәжірибелердің нақты жүргізілгенін талап етеді. Қарапайым тілмен айтқанда, ықтималдық тәжірибеге дейін (бұрын) және салыстырмалы жиілік тәжірибеден кейін (соң) есептелінеді.

Algebra hám analiz tiykarları, 10 klas, Zaitov A., Hamrayeva R., 2022.

Учебник по алгебре для 10 класса на каракалпакском языке.

Фрагмент из книги:
Funkciyanı anıqlawshı nızamlılıqlar f, g, … háripleri arqalı belgilenedi. y = f(x) jazıw f nızamlılıq x ∈ X noqatqa y ∈ Y noqattı sáykes qoyǵanlıǵın ańlatadı hám bul jaǵdayda X kópliktiń noqatların Y kópliktiń noqatlarına sáykes qoyıwshı f funkciya berilgen dep ataladı. Bul jerde x erkli ózgeriwshi yamasa argument, y bolsa erksiz ózgeriwshi yamasa funkciya dep júritiledi. f funkciya ádette y = f(x) yamasa f(x) kórinislerde ańlatıladı.