Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Пишем без ошибок, 3 класс, Польяновская Е.А., 2016.

Перед вами обучающая раскраска по русскому языку, которая поможет ребенку закрепить и систематизировать навыки правописания слое с безударными гласными, запомнить написание словарных слов, чередующихся гласных в корне, удвоенных согласных, суффиксов и приставок, мягкого и твердого знаков, углубить знания по переносу слов Книга включает 31 задание для раскрашивания, а также цветную вкладку с рисунками-ответами, раскраской-антистрессом для родителей и грамотой, которой школьник будет награждён за старание и любознательность

Пишем без ошибок, 2 класс, Польяновская Е.А.

Перед вами обучающая раскраска по русскому языку, которая поможет ребёнку закрепить и систематизировать навыки переноса слов, употребления заглавной и арочной букв, правописания безударных гласных в корне, слов с удвоенными согласными, буквосочетаний «чк», «чн», «чт», «щн», «нч», словарных слов. Книга включает 31 задание для раскрашивания, а также цветную вкладку с рисунками-ответами, раскраской-антистрессом для родителей и грамотой, которой школьник будет награждён за старание и любознательность.

Задачи вступительных экзаменов по математике, Нестеренко Ю.В., Олехник С.Н., Потапов М.К., 1980.

Начиная с 1977 года, вступительные экзамены в ВУЗы начали проводиться по новой программе. В книге содержится более 150 вариантов задач, предлагавшихся на вступительных экзаменах по математике в МГУ в течение последних лет (1977—1979 гг.), а также решения некоторых из этих вариантов. Книга будет полезна школьникам старших классов, учителям средних школ, а также тем, кто готовится к вступительным экзаменам в вузы.

Essential Grammar in Use, Русская версия, Murphy R., 2017.

Перед вами самоучитель по грамматике английского языка для начинающих Он состоит из 115 разделов, каждый из которых посвящён определённому разделу грамматики английского языка.

Детская психология, Мухина В.С., 1999.

Эта книга — прежде всего учебное пособие, написанное для учащихся институтов и колледжей, но благодаря простоте изложения материала, компетентности и содержательности она будет интересна и чрезвычайно полезна всем тем, кто — будь то профессионал или любитель — интересуется детской психологией, и особенно родителям, заботящимся о психическом здоровье и благополучии своих детей. Масса интересных сведений и самой необходимой информации, все, что известно психологической науке о самых различных аспектах жизни детей от младенчества до младшего школьною возраста.

Тематический тренажер по русскому языку, 2 класс, Часть 1, Латош И.Б., Кондратенко А.И.

Данное учебное пособие составлено в соответствии с программой, утверждённой Министерством образования Республики Беларусь, и представляет собой системный набор заданий по темам, изучаемым во 2-м классе. Цель сборника — помочь ученикам закрепить знания, отработать необходимые лингвистические умения. Предлагаемая система тренировочных упражнений дифференцированна и предусматривает отработку конкретного изучаемого языкового явления.

Дошкольная педагогика, Козлова С.А., Куликова Т.А., 2010.

В учебнике раскрываются основные вопросы дошкольной педагогики с учетом новейших психо-педагогических исследовании в России и за рубежом. Содержание книги соответствует государственным образовательным стандартам и предусматривает преемственность профессионального образования на его второй ступени (в вузе). Кроме того, в учебник включена дополнительная информация для любознательных, педагогические задачи. практические творческие задания, имеющие целью проверку усвоенных знаний. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Информатика, 9 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017.

Учебное издание входит в состав УМК по информатике для 5-9 классов, включающего авторскую программу, учебные издания, рабочие тетради, электронные приложения и методические пособия. Выдержан принцип инвариантности к конкретным моделям компьютеров и версиям программного обеспечения. Теоретический материал учебника поддержан развёрнутым аппаратом организации усвоения изучаемого материала, обеспечивающим подготовку школьников к государственной итоговой аттестации по информатике в форме основного государственного экзамена (ОГЭ). Изучение основ информационною моделирования, современных технологий обработки больших массивов информации, коммуникационных технологий направлено на развитие у школьников личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов, формирование их научного мировоззрения. Предполагается широкое использование ресурсов федеральных образовательных порталов, в том числе Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (http://sc.edu.ru/). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и примерной основной образовательной программе основного общего образования.