Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Рабочая тетрадь, Информатика, 8 класс, Часть 1, Семакин И.Г., 2015.

  Рабочая тетрадь для 8 класса входит в состав УМК по информатике для 7—9 классов наряду с рабочими тетрадями для 7 и 9 классов, учебниками, задачником-практикумом и методическим пособием. Содержит классные и домашние работы. Представлены задания для выполнения как в тетради (с кратким ответом, на установление соответствия, с выбором верного варианта ответа, итоговый контроль в тестовой форме и пр.), так и на компьютере, в том числе задания, предполагающие работу с цифровыми образовательными ресурсами из Единой коллекции.
Предложены также задания повышенного уровня сложности.

Краткий курс подготовки к школе по математике, Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет, Шевелев К.В., 2016.

  Пособие «Краткий курс подготовки к школе по математике» предназначено для работы с дошкольниками 5-6 лет и входит в учебно-методический комплект программы «Формирование элементарных математических представлений». Оно способствует формированию элементарных математических представлений, расширяет кругозор, способствует сенсорному и интеллектуальному развитию, развитию познавательных интересов у детей. Рекомендовано для воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, родителей и гувернеров.

Информатика, 4 класс, Часть 2, Могилев А.В., 2014.

  Учебник предназначен для изучения курса «Информатика» в 4 классе общеобразовательной школы. Он входит в состав учебно-методического комплекта по информатике для 3-4 классов, включающего авторскую программу, учебники, рабочие тетради, сборники творческих заданий, учебное пособие для внеурочной деятельности «Робот Вопросик». К учебникам для 3 и 4 классов предусмотрено электронное приложение «Мир информатики» в двух архивных файлах, размещенных на сайте издательства по ссылкам.
Обеспечивается формирование у младших школьников основ информационной грамоты, а также универсальных учебных действий с опорой на использование понятий и методов информатики, средств ИКТ в учебной и познавательной деятельности. Предлагается использование ресурсов Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Информатика, 4 класс, Часть 1, Могилев А.В., 2014.

  Учебник предназначен для изучения курса «Информатика» в 4 классе общеобразовательной школы. Он входит в состав учебно-методического комплекта по информатике для 3—4 классов, включающего авторскую программу, учебники, рабочие тетради, сборники творческих заданий, учебное пособие для внеурочной деятельности «Робот Вопросик*. К учебникам для 3 и 4 классов предусмотрено электронное приложение «Мир информатики» в двух архивных файлах, размещенных на сайте издательства по ссылкам.
Обеспечивается формирование у младших школьников основ информационной грамоты, а также универсальных учебных действий с опорой на использование понятий и методов информатики, средств ИКТ в учебной и познавательной деятельности. Предлагается использование ресурсов Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Математика, 6 класс, Козлов В.В., Никитин А.А., 2016.

  Данная книга — вторая в серии трёхуровневых учебников по математике, созданных коллективом авторов из числа научных сотрудников Математического института им. В.А. Стеклова Российской академии наук, Института математики им. С.Л. Соболева Сибирского отделения Российской академии наук, Института педагогических исследований одарённости детей Российской академии образования, профессоров и доцентов Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова и Новосибирского государственного университета.

Моя математика, Часть 3, Корепанова М.В., Козлова С.А., Пронина О.В., 2013.

  Опиши «постройку» в правом нижнем углу, в правом верхнем углу, в левом нижнем углу, в левом верхнем углу, посередине.

Моя математика, Часть 2, Корепанова М.В., Козлова С.А., Пронина О.В., 2013.

  Мышата измерили колосок разными мерками-веточками. Какая мерка больше? Меньше? Каких мерок больше? Каких меньше? Запиши число таких мерок.

Моя математика, Часть 1, Корепанова М.В., Козлова С.А., Пронина О.В., 2011.

  Пособие «Моя математика» для старших дошкольников является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта пособий, реализующих Комплексную программу развития и воспитания дошкольников «Детский сад 2100».
Пособие предназначено для работы в старшей и подготовительной группе ДОУ, а также обеспечивает предшкольное образование. Направлено на развитие способностей и математических представлений детей. Пособие позволяет формировать словесно-логическое, алгоритмическое и комбинаторное мышление, дает представление о натуральном числе, величине, плоских геометрических фигурах; готовит к успешному решению задач, а также развивает мелкую моторику руки.