Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Математика, 2 клас, Шевченко К.М., 2015.

 Посібник призначений для самостійної роботи учнів 2 класу. Він містить завдання, що сприяють доведенню засвоєних математичних знань та навичок до автоматизму; удосконаленню усного рахування, вміння розв'язувати задачі. Робота із зошитом організовує дитину, навчає самостійності. Крім того, посібник стане у пригоді вчителям початкової школи під час підготовки до уроків і перевірки результатів засвоєння матеріалу і небайдужим батькам, що прагнуть контролювати рівень знань дитини.

Учимся читать и писать, 3-4 года, Найи К., 2011.

 Эта книга предназначена для занятий взрослых с детьми 3-4 лет. Веселые персонажи — Микки Маус, Гуфи, Минни и Плуто — познакомят вашего ребенка с буквами и словами. Увлекательные задания, красочные иллюстрации и комплект наклеек помогут превратить процесс обучения в развлечение.

Учимся читать и писать, 4-5 лет, Найи К., 2011.

 Эта книга предназначена для занятий взрослых с детьми 4-5 лет. Веселые персонажи — Микки Маус, Гуфи, Минни и Плуто — познакомят вашего ребенка с буквами, словами и звуками. Увлекательные задания, красочные иллюстрации и комплект наклеек помогут превратить процесс обучения в развлечение.

Учимся считать, 3-4 года, Найи К., 2011.

 Эта книга предназначена для занятий взрослых с детьми 3-4 лет. веселые персонажи Микки Маус, Гуфи. Минни и Плуто — познакомят вашего ребенка с цифрами и фигурами. Увлекательные задания, красочные иллюстрации и комплект наклеек помогут превратить процесс обучения в развлечение.

Сочинения-миниатюры и эссе, Методика обучения, Упражнения, Темы, Планы, 3 класс, Есенина С.А., 2015.

  Языковое образование и речевое развитие младших школьников - одна из основных проблем в современной начальной школе. С этой проблемой сталкивается 90% учащихся средней школы при сдаче экзаменов ГИА в 9-м классе и ЕГЭ в 11-м классе.
Развитие правильной и красивой речи у ребёнка - задача важная, но очень непростая. Это пособие поможет как учителю, так и родителям в организации работы по развитию логически связной и богатой синонимами устной и письменной речи учащихся, так как в нём нашли отражение многочисленные виды заданий, нацеленных на последовательное расширение и активизацию словарного запаса ребёнка, умение размышлять в пределах той или иной темы. Также в пособии представлен разнообразный материал по исследованию значений слов и различных оттенков этих значений.

Сочинения-миниатюры, Методика обучения, Упражнения, Темы, Планы, 1-2 классы, Есенина С.А., 2014.

  Языковое образование и речевое развитие младших школьников - одна из основных проблем в современной начальной школе. С этой проблемой сталкивается 90% учащихся средней школы при сдаче экзаменов ГИА в 9-м классе и ЕГЭ в 11-м классе.
Развитие правильной и красивой речи у ребёнка - задача важная, но очень непростая. Это пособие поможет как учителю, так и родителям в организации работы по развитию логически связной и богатой синонимами устной и письменной речи учащихся, так как в нём нашли отражение многочисленные виды заданий, нацеленных на последовательное расширение и активизацию словарного запаса ребёнка, умение размышлять в пределах той или иной темы. Также в пособии представлен разнообразный материал по исследованию значений слов и различных оттенков этих значений.

Как научить Вашего ребенка писать сочинения, 4 класс, Есенина С.А., 2015.

  Дорогие учителя, мамы и бабушки, папы и дедушки! Развитие не только устной, но и письменной правильной и красивой речи у ребёнка - задача важная, но очень непростая. Наше пособие поможет вам в решении этой задачи.

Как научить Вашего ребенка писать сочинения, 1-2 классы, Есенина С.А., 2016.

  Развитие не только устной, но и письменной правильной и красивой речи у ребёнка -задача важная, но очень непростая. Данное пособие поможет вам в решении этой задачи. Образная, яркая, логично построенная речь - основной показатель интеллектуального уровня ребёнка. В этом пособии нашли отражение разнообразные виды заданий, нацеленных на активизацию словарного запаса ребёнка. Здесь представлен богатый материал по исследованию значений слов и разнообразных оттенков этих значений [подбор синонимов, антонимов, объяснение фразеологизмов). В конце книги дан словарь всех синонимов, антонимов, фразеологизмов, а также некоторых терминов, приводимых в пособии. В этой книге собран материал, направленный на устранение наиболее часто встречающихся ошибок детей:
— неправильное или неточное употребление слова,
— нарушение порядка слов в предложении,
— неверное определение границ предложения в тексте,
— повторение одного и того же слова.
Выполняя эти задания, малыши восстанавливают деформированные тексты, составляют планы рассказов, придумывают заглавия, редактируют (исправляют) тексты и предложения и т.д.