Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Биология для профессий и специальностей техническою и естественно-научного профилей, Константинов В.М., 2016.

 Учебник разработан с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего и среднего профессионального образования.
В учебнике рассмотрены общие вопросы современной биологии. Приведены основные сведения о структуре живой материи и общие законы ее функционирования. Изложены темы учебного курса: происхождение, эволюция и многообразие жизни на Земле. Показаны взаимосвязи между организмами и условиями их существования, закономерности устойчивости экологических систем.
Для студентов профессиональных образовательных организаций, осваивающих профессии и специальности среднего профессионального образования.

Тетрадь по письму №4, 1 класс, Нечаева Н.В., Булычева Н.К., 2013.

  Из второго предложения выпиши слово из четырёх слогов, раздели его для переноса. Выпиши слова, которые нельзя перенести.

Тетрадь по письму №3, 1 класс, Нечаева Н.В., Булычева Н.К., 2013.

  Внимательно рассмотри написанные на этой странице слова. После какого элемента ты пишешь соединительную линию?

Тетрадь по письму №2, 1 класс, Нечаева Н.В., Булычева Н.К., 2013.

  Рассмотри рисунки предметов на этой странице. О каком предмете можно сказать: дышит, бегает, видит, пишет, говорит?

Тетрадь по письму №1, 1 класс, Нечаева Н.В., Булычева Н.К., 2014.

  Подчеркни одной чертой буквы, которые выходят за рабочую строку сверху. Двумя чертами подчеркни буквы, которые выходят за рабочую строку снизу. Обведи овалом одинаковые буквы.

Учимся учиться и действовать, 3 класс, Методические рекомендации к рабочей тетради, Битянова М.Р., Меркулова Т.В., Теплицкая А.Г., Беглова Т.В., 2014.

  Универсальные учебные действия - это способы осуществления деятельности, обеспечивающие человеку готовность и способность учиться и самостоятельно строить свою жизнь. По своей природе УУД не «привязаны» к конкретной учебной теме, учебному предмету и учебной деятельности, они соотносимы с жизнедеятельностью в целом. УУД обеспечивают успешность деловой и межличностной коммуникации, адаптации в новой ситуации, поиск и осмысление новой информации, выполнение практического дела, мышления и творчества. Они формируются внутри учебного процесса за счет и благодаря предметному знанию, опыту учебной деятельности и учебной коммуникации.

Учимся учиться и действовать, 3 класс, Рабочая тетрадь, Вариант 2, Битянова М.Р., Меркулова Т.В., Теплицкая А.Г., Беглова Т.В., 2014.

  Диагностическая тетрадь для 3 класса входит в состав УМК «Учимся учиться и действовать» (1-4 классы). Ее задания позволяют проводить изучение развития метапредметных универсальных учебных действий у третьеклассников и на этой основе выстраивать педагогическую работу по достижению метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО.
Для повышения мотивации учащихся и целостного восприятия материала задания в тетради объединены игровым сюжетом, с которым дети знакомятся в начале мониторинга. В тетради также представлены тексты, задания и дополнительные материалы для двух диагностических уроков.

Практикум по анатомии с основами гистологии и эмбриологии сельскохозяйственных животных, Вракин В.Ф., Сидорова М.В., Панов В.П., 2003.

Практикум состоит из разделов по биологии клетки, эмбриологии и гистологии сельскохозяйственных животных. Весь материал разделен на темы и занятия. По сравнению с первым изданием (вышло в 1982г.) во второе включены новые материалы по вопросам цитологии ифункциональной морфологии с учетом современных достижений науки. Для студентов высших учебных заведений по специальности "Зоотехния".