Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Древняя Греция, Деревенский Б.Г., 2012.

Ни одна другая страна не оказала такого влияния на становление западной культуры и вообще мировой цивилизации, как Древняя Греция. В известном смысле мы до сих пор многим обязаны грекам. Начала наших представлений о политике, ряде наук, включая философию, о литературе, архитектуре, искусстве — все это в большой степени основано на представлениях древних греков. Нельзя, например, считаться образованным человеком, не зная греческой мифологии. Это почувствует посетитель любой картинной галереи. В языках всех европейских народов содержится значительный процент греческих слов и понятий. Не исключение — и русский язык; вдобавок, и письменность наша — кириллица — основана на греческой письменности. Для среднего и старшего школьного возраста.

Древний Рим, Деревенский Б.Г., 2010.

Древний Рим для наших предков-славян был олицетворением политического могущества, а также твердыней христианской веры. Поэтому в Московской Руси и возник государственный девиз: «Москва — третий Рим, а четвертому не быть». Вторым Римом считалась христианская Византия, точнее, ее столица Константинополь (по-русски: Царьград). Русские цари подчеркивали, что унаследовали власть от правителей Рима и Византии и считают себя их преемниками. Но историческое значение Древнего Рима, конечно же, не исчерпывается его невиданным военнополитическим могуществом и владычеством над многими народами древности. Римляне способствовали широкому распространению того культурного наследия, которое оставили другие народы, прежде всего греки. При этом во многих областях культуры римляне и сами добились огромных успехов. Без латинского — языка римских поэтов и прозаиков — европейское школьное образования долгое время даже и не мыслилось, а главные положения римского права легли в основу законодательств современных европейских
государств. Для среднего и старшего школьного возраста.

Древний Египет, Деревенский Б.Г., 2012.

Тысячи лет назад на берегах Нила возникла цивилизация, памятники и история которой до сего дня изумляют нас. Эта книга рассказывает о Древнем Египте — земле фараонов и пирамид, высокого искусства и жестоких войн. Цветные иллюстрации дадут тебе представление о том, как жили на берегах Нила в далекой древности — от фараона Хуфу до царицы Нефертити. Для среднего и старшего школьного возраста.

Сборник задач и вопросов по физике, Самойленко П.И., 2013.

 В учебное пособие включены задачи и вопросы, способствующие развитию физического мышления, более глубокому пониманию и усвоению теоретического материала и выявлению связей физики с другими предметами.
Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Общая физика, Варава А.Н., Губкин М.К., Иванов Д.А., 2016.

 Изложены теоретические материалы по механике, молекулярной физике и термодинамике, электричеству и магнетизму, по оптике и основам квантовой механики. Приведены примеры решения некоторых нестандартных задач, позволяющих глубже понять изучаемый материал.
Настоящее электронное издание подготовлено на основе одноименного печатного издания (2-е изд., стереот.), вышедшего в Издательском доме МЭИ в 2016 году.
Для студентов первого и второго курсов энергетических вузов, а также других учебных заведений.

Пособие по физике, Комаров В.Н., 2003.

 Пособие предназначено в первую очередь для студентом заочной формы обучения на факультете ВМК ННГУ В пособии приведены: учебная программа со списком рекомендуемой литературы для самостоятельной работы студентов; базовые задачи по физике, контрольные вопросы для закрепления материала и самопроверки. В кратком приложении даны физические константы и параметры, необходимые для решения включенных в пособие задач.
Пособие может быть использовано также на дневном и вечернем отделениях факультета.

Задачник по электронике, Полещук В.И., 2011.

 Приведены краткие сведения о полупроводниковых приборах, аналоговых и цифровых устройствах. Содержащиеся в практикуме задания предназначены для регулярного контроля знаний студентов, проведения практических занятий, приема зачетов и экзаменов, а также для самостоятельной проработки материала студентами.
Практикум может быть использован при изучении общелрофсссии-нальной дисциплины «Электротехника и электроника» в соответствии с ФГОС СПО для всех электротехнических специальностей.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Задачник по электротехнике и электронике, Полещук В.И., 2004.

 Состоит из задач, распределенных по разделам в соответствии с учебной программой. Для регулярного контроля знаний в течение семестра подобраны простые задачи преимущественно качественного характера. Для практических занятий, зачетов и экзаменов предлагаются более сложные задачи, но без громоздких вычислений.
Для студентов средних профессиональных учебных заведений. Может быть полезен для самостоятельной проработки материала студентами средних профессиональных учебных заведений, а также программированного контроля их знаний.