Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Сказы, Бажов П.П., 2015.

Голубая змейка.

Росли в нашем заводе два парнишечка, по близкому соседству: Ланко Пужанко да Лейко Шапочка.
Кто и за что им такие прозвания придумал, это сказать не умею. Меж собой эти ребята дружно жили. Под стать подобрались. Умишком вровень, силёнкой вровень, ростом и годами тоже. И в житье большой различки не было. У Ланка отец рудобоем был, у Лейка на золотых песках горевал, а матери, известно, по хозяйству мытарились. Ребятам и нечем было друг перед дружкой погордиться.

Малахитовая шкатулка, сборник, Бажов П., 2016.

Медной горы Хозяйка.

Пошли раз двое наших заводских траву смотреть. А покосы у них дальние были. За Северушкой где-то.
День праздничный был, и жарко — страсть. Парун чистый. А оба в горе робили, на Гумешках то есть. Малахит-руду добывали, лазоревку тоже. Ну, когда и королёк с витком попадали и там протча, что подойдёт.
Один-то молодой парень был, неженатик, а уж в глазах зеленью отливать стало. Другой постарше. Этот и вовсе изробленный. В глазах зелено, и щёки будто зеленью подёрнулись. И кашлял завсе тот человек.

Баба-яга и Кощей Бессмертный, сборник, Карнаухова И.В., Толстой А.Н., 2017.

Жили мужик да баба. У них были дочка да сынок маленький.
— Доченька, — говорила мать, — мы пойдём на работу, береги братца!
Не ходи со двора, будь умницей — мы купим тебе платочек.
Отец с матерью ушли, а дочка позабыла, что ей   приказывали: посадила братца на травку под окошко, сама побежала на улицу, заигралась, загулялась. Налетели гуси-лебеди, подхватили мальчика, унесли на крыльях. Вернулась   девочка,    глядь —    братца    нету!    Ахнула,     кинулась туда-сюда — нету!
Она его кликала, слезами заливалась, причитывала, что худо будет от отца с матерью, — братец не откликнулся. Выбежала она в чистое
поле и только видела: метнулись вдалеке гуси-лебеди и пропали за тёмным лесом. Тут она догадалась, что они унесли её братца: про гусей-лебедей давно шла дурная слава — что они пошаливали, маленьких детей уносили.

Частная хирургия, том II, учебник для медицинских вузов, Шевченко Ю.Л., 2000.

Учебник написан ведущими специалистами хирургических клиник Военно-медицинской академии с учетом богатого опыта оказания медицинской помощи больным, пострадавшим и раненым как в мирное время (в условиях амбулатории и хирургического стационара), так и в условиях боевых действий и катастроф.
В учебнике в доступной форме изложен новейший материал о клинической картине, методах диагностики и лечения заболеваний по всем разделам современной хирургии. Материал хорошо систематизирован, что заметно облегчает его использование.
Учебник соответствует программе, утвержденной Министерством здравоохранения РФ, и предназначен для студентов медицинских вузов, может быть использован в системе последипломного образования.

Частная хирургия, том I, учебник для медицинских вузов, Шевченко Ю.Л., 1998.

Учебник написан ведущими специалистами хирургических клиник Военно-медицинской академии с учетом богатого опыта оказания медицинской помощи больным, пострадавшим и раненым как в мирное время (в условиях амбулатории и хирургического стационара), так и в условиях боевых действий и катастроф.
В учебнике в доступной форме изложен новейший материал о клинике, методах диагностики и лечения заболеваний по всем разделам современной хирургии. Материал хорошо систематизирован, что заметно облегчает его использование.
Учебник соответствует программе, утвержденной Министерством здравоохранения РФ, и предназначен для студентов медицинских вузов, может быть использован в системе последипломного образования.

Хрестоматия по отечественной истории (1946-1995), учебное пособие для студентов вузов, Киселев А.Ф., Щагина Э.М., 1996.

Хрестоматия охватывает период от окончания Великой Отечественной войны до настоящего времени. В нее включены государственные, правительственные и партийные документы, материалы периодической печати, воспоминания, архивные источники, многие из которых публикуются впервые. Подбор документов осуществлен в соответствии с программой по отечественной истории для исторических факультетов педагогических университетов. К главам даны пояснения методического и научного характера.
Для студентов вузов и школьников старших классов.

Хрестоматия радиолюбителя, том 3, Тигранян Р.З., 2012.

В 3-ем томе рассмотрены основные характеристики и параметры электронных ламп, приводится методы их определения и расчета. При этом параллельно рассмотрены отличия ламп от полупроводниковых приборов на примерах расчета конкретных параметров, присущих электронным радиолампам. Вкратце рассмотрены работа и основные характеристики ионных приборов.
Приводятся справочные данные многих типов ламп, являющихся наиболее характерными представителями ламп различных классов и используемых в различных электронных устройствах и установках в различных областях — медицине, промышленности, научных исследованиях и т.д. В качестве практикума, предлагаются схемы приставок, позволяющие превращать бытовой телевизор в простейший прибор для наблюдения некоторых электрических процессов и характеристик полупроводниковых приборов на экране. Знания, полученные в результате ознакомления с электронными приборами, помогут в дальнейшем при конструировании высококачественных ламповых усилителей для домашнего музыкального центра, а также при разработке различной контрольно-измерительной аппаратуры.

Хрестоматия для начальной школы, 1–4 классы, Рубайло М.В., 2014.

Гуси-лебеди

(русская народная сказка)

Жили мужик да баба. У них была дочка да сынок маленький.

– Доченька, – говорила мать, – мы пойдём на работу, береги братца. Не ходи со двора, будь умницей – мы купим тебе платочек.

Отец с матерью ушли, а дочка позабыла, что ей приказывали: посадила братца на травке под окошко, а сама побежала на улицу гулять. Налетели гуси-лебеди, подхватили мальчика, унесли на крыльях.

Вернулась девочка, смотрит – а братца нету! Ахнула, кинулась его искать, туда-сюда – нет нигде! Она его кликала, слезами заливалась, причитывала, что худо будет от отца с матерью, – братец не откликнулся.

Выбежала она в чистое поле и только видела: метнулись вдалеке гуси-лебеди и пропали за тёмным лесом. Тут она догадалась, что они унесли её братца: про гусей-лебедей давно шла дурная слава о том, что они маленьких детей уносили.

Бросилась девочка догонять их. Бежала, бежала, увидела – стоит печь.

– Печка, печка, скажи, куда гуси-лебеди полетели?

Печка ей отвечает:

– Съешь моего ржаного пирожка – скажу.

– Стану я ржаной пирог есть! У моего батюшки и пшеничные не едятся…