Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Палеонтология и палеоэкология, Словарь-справочник, Макридина В.П., Барскова И.С., 1995.

В алфавитном порядке приведено более 3000 кратких статей по морфологии и микроструктуре скелета основных групп животных и растений, формам сохранности их ископаемых остатков, минеральному и химическому составу и процессам формирования скелетных образований, а также составу ископаемого органического вещества. Дано объяснение палеоэкологической, палеоихнологической, тафономической, палеобиогеографической, общей стратиграфической и геохронологической терминологии и номенклатуры. Для геологов, биологов, географов и экологов.

ЕГЭ 2019, Английский язык, Устная часть, Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш., 2018.

  Книга адресована учащимся старших классов для подготовки к устной части ЕГЭ по английскому языку.
Пособие состоит из двух частей. В первой части анализируются структура и содержание тестовых заданий, критерии оценки их выполнения, приводятся комплексы тренировочных упражнений с подробными инструкциями по выполнению каждого из четырёх заданий. Вторая часть содержит тренировочные варианты, соответствующие формату устной части ЕГЭ.
Пособие может быть использовано как в классе при подготовке под руководством учителя, так и дома при самостоятельной работе.

10 занятий по английскому, Драгункин А.Н., 2005.

  Данная книга представляет собой вариант «Малого прыжка в английский», переработанный для преподавания и изучения английского языка па курсах.
Предназначена для всех преподающих и изучающих английский.

Грамматическая русско-английская хрестоматия-самоучитель, Драгункин А.Н., 2005.

  Данная книга является чрезвычайно эффективным учебным пособием, написанным на базе методики А. Драгункина. Она уникальна и по манере подачи учебного материала, и по качеству самого материала. Книги А. Драгункина помогают веем желающим быстро и качественно выучить английский язык.

Почини свой английский, Драгункин А.Н., 2009.

  В данное пособие по английскому входят 5 брошюр известного петербургского филолога А. Драгункина, объединенные общим названием «Почини свой английский!». В них очень эффективно решаются проблемы английского языка, являющиеся обычно «камнем преткновения» для русскоязычных учащихся.
Книга рекомендована всем испытывающим трудности в изучении английского языка - особенно школьникам.

Головоломки, задачи, фокусы, развлечения, Перельман Я.И.

«Головоломки. Задачи. Фокусы. Развлечения» – увлекательная книга, полная волшебства. Автор книги, известный популяризатор науки Яков Исидорович Перельман, поможет читателям разглядеть неожиданные стороны как будто знакомых предметов, откроет секрет феноменальной памяти, научит интересным фокусам, предложит много занимательных игр и развлечений.

Обучение через игру, методическое пособие для родителей, Штягинова Е.А., 2016.

Введение.

Есть ли что-нибудь на свете для ребёнка более заманчивое, интересное и любимое, чем игра? Ценность её ни в коем случае нельзя отрицать, а важность недооценивать, ведь именно благодаря участию в игровом процессе дети незаметно для себя, как губка, впитывают новые знания. Американский профессор Дэвид Элкинд, автор книги «Важность игры», подчёркивает, что игра имеет большое значение в жизни младенца, карапуза, научившегося ходить, дошкольника и младшего школьника. Элкинд считает, что детей всё чаще лишают детства, как это ни парадоксально, ведь игрушек в магазинах становится больше. А детям совсем не обязательно нужны дорогостоящие игрушки, развивающие пособия. Вода, песок, пластилин, палочки, камушки, коробки зачастую являются гораздо более интересными объектами для игры. Ведь все эти материалы являются «незакрытыми», то есть дают возможность развивать воображение ребёнка. Также детям нужно время, чтобы играть, конструировать, радоваться, удивляться, соглашается Кэти Уолкер, австралийский эксперт по развитию детей.

Русский язык, сборник упражнений, 3 класс, Шклярова Т.В., 2016.

Предисловие.

«Сборник упражнений» предназначен для учащихся 3 и 4 классов, а также их родителей и учителей, В сборнике представлены упражнения разной степени сложности по всем темам, изучаемым в 3 классе. Много упражнений, направленных на развитие орфографической зоркости, умения обобщить и систематизировать полученные знания. Пособие можно использовать для отработки материала в ходе урока, для самостоятельных и домашних работ. В конце книги даны памятки, которые облегчат работу учащимся и помогут им грамотно писать. Учителям будет удобно пользоваться диктантами. Они насыщены всеми изучаемыми в 3 классе орфограммами. Одним из способов развития зрительной памяти и орфографической зоркости является письмо по памяти. В Приложении 1 приведены 100 стихотворных отрывков, которые можно для этого использовать.