Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Jahon tarixi, 9 sinf.

Учебник по истории для 9 класса на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
Birinchi jahon urushining boshlanishi va borishi
1916-1917-yillardagi urush harakatlari
Birinchi jahon urushining yakunlari va oqibatlari
Moddiy ishlab chiqarishda texnika va fan taraqqiyoti.

Сны и их толкование, Адлер А., 2002.
    
   Цель толкования сновидений состоит в том, чтобы показать больному его подготовительную работу и упражнения, которые обычно разоблачают его как аранжировщика своего недуга, продемонстрировать, как он, опираясь на иносказательные символы и тенденциозно подобранные эпизоды, пытается подойти к имеющимся у него проблемам с той стороны, которая позволяет ему осуществить свое индивидуальное желание, заранее уже определенное его фиктивной целью. При этом мы всегда наблюдаем, как коррумпируется логика, здравый смысл, причем порой аргументы берутся даже из воздуха.

Индивидуальное задание на преддипломную практику.
    
Фрагмент из книги.
ПК-3. Способен к разработке концепции и бизнес-плана, а также управлению реализацией специального мероприятия (в том числе, торгово-промышленной выставки, презентационного мероприятия, конференции).

7 sinflar uchun fizika fanidan test topshiriqlari.
    
Учебник по физике для 7 класса на узбекском языке.

Tramvay vagoni burilishda o’zgarmas 5m/s tezlik bilan harakatlanadi.Agar burilish radiusi 50m ga teng bo’lsa ,markazga intilma tezlanish qanday?
a) 0,1m/s2 b) 0,5 m/s2 c) 10m/s2 d) 250m/s2.

Правила устройства и безопасной эксплуатации паровых котлов, 1993.
    
   Правила устройства и безопасной эксплуатации паровых котлов с давлением пара не более 0,07 МПа (0,7 кгс/см), водогрейных котлов и водоподогревателей с температурой нагрева воды не выше 388 К (115 °С).
Настоящие Правила являются переработанным изданием Правил устройства и безопасной эксплуатации водогрейных котлов, водоподогревателей и паровых котлов с избыточным давлением, утвержденных Минжилкомхозом РСФСР 15 мая 1978 г.

Математическая смекалка, Кордемский Б.А., 1958.
    
   Книга Б. А. Кордемского «Математическая смекалка» содержит 369 занимательных задач, игр и фокусов и рассчитана на самые широкие круги читателей. В ней найдется много интересного для любителей математики всех возрастов.
Книга удостоена второй премии на конкурсе Министерства просвещения РСФСР (1954 г.).
Для второго издания книга частично переработана с целью улучшения расположения и изложения материала. Исключено несколько неудачных задач и взамен их помешены новые. Рисунки и художественное оформление книги для второго издания сделаны заново.
Пятое издание, так же как и два предыдущих, печатается без существенных изменении; в нем учтены некоторые замечания читателей и исправлены отдельные неточности.

Iňlis dili, Nazarow R., 2021.
    
Фрагмент из книги.
Families are different from country to country, from place to place. In some countries they are big, while in others they are small. Usually family members have special obligations to each other. The father in most cultures is the head of the family and the bread-winner. The mother is usually in charge of taking care of the children and doing the housework.

Communication Across Cultures, Hatim B., 2006.
    
   Both contrastive linguistics and text linguistics are now truly in their prime; witness the conferences at Innsbruck on New Departures in Contrastive Linguistics in 1991 and at Brighton on Contrastive Semantics and Pragmatics earlier this year, or the 4-volume Handbook of Discourse Analysis edited by T.A. van Dijk (1985). However, the combination of the two perspectives (the contrastive and the textual), for which some of us have been pleading for many years (I suggested the term ‘contrastive textology’ in 1980), and whose computational implementation is now feasible, is only just beginning. A further development, the application of contrastive text linguistics to translation studies, is long overdue.
Basil Hatim’s book not only addresses all these issues and controversies, but exemplifies them through the prism of Arabic, a language that has enjoyed a long and distinguished rhetorical tradition, but not the benefit of much modern theoretical work. The author is well qualified to undertake this difficult but exciting task. Ever since the days of his Exeter PhD he has explored the relevance of contrastive discourse analysis to English-Arabic translation and demonstrated it in his practical teaching.