Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Русский без границ, Учебник для детей из русскоговорящих семей, Часть 1, Низник М., Винокурова А., 2009.

   Учебный комплекс «Русский без границ» предназначен для детей от 13 до 16 лет из русскоязычных семей, живущих вне России. Это учебник по русскому языку как семейному. Сам термин «семейный язык» вошёл в научный обиход не более двух десятилетий назад, но его научная и практическая актуальность не вызывает в настоящее время никаких сомнений. У тех, кто изучает семейный язык, и у тех, кто изучает этот же язык как иностранный, разные потребности, языковая компетенция и ожидания от учебного процесса.
Ученики, владеющие языком на семейном уровне, как правило, с лёгкостью могут построить простое предложение, их пассивный лексический запас значительно больше, чем активный, а употребление языка в основном ограничено бытовой сферой. Основная проблема у учителей, работающих с этим контингентом, - неоднородность учащихся, по воле судьбы оказавшихся в одном классе или одной группе.

Алгебра, 7 класс, Часть 2, Задачник, Мордкович А.Г., 2009.

   Задачник содержит разнообразные системы упражнений, тщательно выстроенные на четырех уровнях — по степени нарастания трудности.

География России, Население и хозяйство, 9 класс, Дронов В.П., Ром В.Я., 2011.

   В учебнике рассматриваются общие положения экономической и социальной географии России, ее регионов, стран СНГ и Балтии. Учебник продолжает курс «География России. Природа» и построен с учетом основных направлений современной школьной географии — исторического, экологического и др. Учебник имеет обширный, хорошо проработанный методический аппарат, содержит большое количество иллюстраций.

Быстрое изучение иностранного языка от английского до японского, Байтукалов Т.А., 2009.

Давно хотите овладеть иностранным языком, но совершенно нет на это времени? Или учите уже долгое время, но не смогли достичь желаемого результата? Забудьте о горах учебников и о мучительном штудировании! Книга Тимура Байтукалова — это уникальная по своей эффективности методика изучения иностранных языков, в основе который лежит НЛП (нейролингвистическое программирование). Все, что от вас потребуется — это слушать, смотреть и повторять.

Ложные друзья переводчика, Борисова Л.И., 2005.

В учебном пособии даются методические указания по переводу общенаучных слов, относящихся к категории "ложных друзей" переводчика. Описывается специфика их функционирования в научно-технических текстах и раскрываются особенности их перевода. Пособие ориентировано в основном на переводчиков научно-технической литературы. Оно может быть также полезным и для широкого круга специалистов, занимающихся переводом научно-технической литературы, преподаванием перевода в вузе, изучением теоретических и методических проблем научно-технического перевода. Материалы пособия также не менее важны для использования в машинных и автоматических словарях, терминологических банках данных.

Игралочка-ступенька к школе, Математика для детей 6-7 лет, Раздаточный материал, Часть 4(1-2), Петерсон Л.Г., Кочемасовой Е.Е.

Комплект содержит:
Методические рекомендации для воспитателей и родителей по организации занятий с детьми.
Две тетради, которые представляют собой дополнительный материал для индивидуальной работы с детьми.
Два демонстрационных материала.
РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ, позволяющий обеспечить каждого ребенка, а также взрослого всем необходимым во время занятий.

Обработка дерева, Борисов И.Б., 1999.

В книге собрана основная информация, касающаяся всех этапов обработки дерева, начиная от выбора породы для работы и заканчивая окончательной отделкой изделия из древесины. Последовательно и в доступной форме в ней излагаются основы столярной и плотничной обработки древесины, а также принципы выполнения разнообразных декоративных работ по дереву — выпиливания, выжигания, мозаики и т.п. Для широкого круга читателей, желающих освоить работу с древесиной или углубить свои знания по этому вопросу.

Атлас, География России, 8-9 классы, С комплектом контурных карт, 2004.

Фрагмент из книги:
Примечания. 1. Граница между Республикой Ингушетия и Чеченской Республикой на карте не показана. В соответствии с Законом Российской Федерации “Об образовании Ингушской Республики в составе Российской Федерации” от 4 июня 1992 г. для подготовки правовых и организационных мероприятий по государственно-территориальному разграничению установлен переходный период
2. Названия областей, одноименные с их центрами, на карте не подписаны, кроме областей, в состав которых входят автономные округа