Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Цифровая обработка сигналов в базисе программируемых логических интегральных схем, Строгонов А.В., 2018.

   В учебном пособии рассматривается проектирование устройств цифровой обработки сигналов для реализации в базисе ПЛИС. Даются практические примеры проектирования цифровых фильтров с использованием высокоуровневого языка описания аппаратурных средств VHDL и мегафункций в САПР ПЛИС Altera Quartus II и Xilinx ISE Design Suite.
Издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Электроника и наноэлектроника» (программа магистерской подготовки «Приборы и устройства в микро- и наноэлектронике»), дисциплинам «Цифровая обработка сигналов», «Архитектуры микропроцессорных вычислительных систем», «САПР БИС программируемой логики», «САПР системного уровня проектирования БИС».

Английский язык, 7 класс, Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В., 2017.

Учебник является центральным элементом учебно-методического комплекта серии «Звёздный английский» для учащихся 7 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка. Отличительной особенностью УМК является модульное построение учебника, наличие аутентичного материала о России, заданий, соответствующих требованиям международных экзаменов, готовящих постепенно к Государственной итоговой аттестации в 9 классе. Материалы учебника способствуют достижению личностных, мета предметных и предметных результатов обучения. Учебник получил положительные заключения по итогам научной, педагогической и общественной экспертиз на соответствие Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

География, Россия, 9 класс, Алексеев А.И., Николина В.В., Липкииа Е.К., 2014.

Учебник «География. Россия. 9 класс» завершает предметную линию УМК «Полярная звезда» для основной школы, разработанную в рамках системно-деятельностного подхода в обучении. Содержание учебника охватывает материал о географических районах России. Главные особенности учебника — наличие деятельностных параграфов «Учимся с «Полярной звездой», разнообразных разноуровневых заданий, графически выделенной системы подготовки к аттестации, обширного иллюстративно-картографического материала.

География, 11-й класс, подготовка к всероссийским проверочным работам, Эртель А.Б., 2017.

Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к всероссийским проверочным работам по географии в 11-м классе. Книга даёт возможность отработать навыки выполнения всех типов заданий проверочной работы, систематизировать знания по географии, закрепить необходимые для успешного написания ВПР умения. Издание содержит 5 авторских учебно-тренировочных вариантов, соответствующих образцу и кодификатору ВПР по географии в 11-м классе, представленным на сайте www.fipi.ru/vpr. Пособие предназначено учащимся 11-х классов, учителям и методистам для использования как в учебном процессе в школе, так и при самостоятельной работе дома.

Поурочные разработки по обществознанию, 6 класс, Сорокина Е.Н., 2016.

   Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку приведено все, что необходимо педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации, интересная дополнительная информация.
Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.

Программы для внешкольных учреждений, Техническое творчество учащихся, Горский В.А., Кротов И.В., 1988.

   В стране создана широкая сеть специализированных внешкольных учреждений, в которых учащиеся занимаются технической самодеятельностью и техническим творчеством в свободное от основных занятий время. При правильной организации занятия техническим творчеством дают им опыт решения технических задач, помогают принять правильное решение по выбору будущей профессии.
Работа в кружках должна помочь школьнику практически познакомиться с содержанием труда в тех или иных профессиях, раскрыть ему творческие и другие стороны массовых рабочих профессий.

Примерные программы по учебным предметам, Обществознание, 5-9 классы, Проект, Кузнецов А.А., 2010.

   Уже сегодня необходимо знать, какие требования к образованию предъявляют стандарты второго поколения, и использовать новые подходы в работе. Программа предлагает измененное содержание образования по предмету, впервые дает формы учебной деятельности школьников по курсу обществознания, а также содержит рекомендации по оснащению учебного процесса.

Примерные программы по учебным предметам, История, 5-9 классы, Проект, Кузнецов А.А., 2010.

   Уже сегодня необходимо знать, какие требования к образованию предъявляют стандарты второго поколения, и использовать новые подходы в работе. Программа предлагает измененное содержание образования по предмету, впервые дает формы учебной деятельности школьников по курсу истории, а также содержит рекомендации по оснащению учебного процесса.