Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

ЕГЭ 2026, Французский язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть, Аудиокурс MP3, Проект.

   Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2026 года по ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ (устная часть).
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, об их форме и уровне сложности.

ЕГЭ 2026, Французский язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, Аудиокурс MP3, Проект.

   Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2026 года по ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ (письменная часть).
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, об их форме и уровне сложности.

ЕГЭ 2026, Английский язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть, Аудиокурс MP3, Проект.

   Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена
2026 года по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (устная часть).
В демонстрационном варианте представлены конкретные примеры заданий, не исчерпывающие всего многообразия возможных формулировок заданий на каждой позиции варианта экзаменационной работы.

ЕГЭ 2026, Английский язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, Аудиокурс MP3, Проект.

   Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена
2026 года по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (письменная часть).
В демонстрационном варианте представлены конкретные примеры заданий, не исчерпывающие всего многообразия возможных формулировок заданий на каждой позиции варианта экзаменационной работы.

Язык и национальный характер, Взаимосвязь структуры языка и ментальности, Мельникова А.А., 2003.

   Основная цель, поставленная перед собой автором, — посмотреть на национальный характер как на систему, попытавшись выяснить некоторые присущие этой системе закономерности, понять, чем они определяются, как связаны между собой и как транслируются из поколения в поколение. Хотя в качестве основного передаточного механизма рассматривается язык, автор не обходит своим вниманием и другие способы формирования рассматриваемых национальных черт.
Исследование проведено на стыке философии, культурологии, психологии, этнологии и лингвистики; оно будет интересно как людям, для которых эти сферы являются профессиональными, так и всем, кого не оставляет равнодушным данный аспект культуры.

Характеристики амфибии и рептилии живого уголка.

Фрагмент из книги:
Питаются эти лягушки в природе разнообразными животными кормами: моллюсками, червями, личинками насекомых и ими самими, трупами животных. При этом лягушки помогают себе проталкивать пищу в рот передними лапками.
Шпорцевые лягушки живут при хорошем уходе до 15 лет. Их поведение очень интересно, они могут узнавать людей, которые их кормят, приучаются брать пищу из рук.

Типология характера и личности, Батаршев А.В.

   В данном пособии рассматриваются характерологические особенности человека, основные классификации типологии характера и личности. Оно написано как своеобразное практическое руководство по психологической диагностике, поэтому основное внимание в нем уделено не теоретическим аспектам характера, а психодиагностическим методикам.
Учебное пособие адресовано преподавателям и студентам гуманитарных колледжей и вузов и предназначено для отработки методик психодиагностики личности.

Темперамент и характер, Психологическая диагностика, Батаршев А.В., 2001.

   В части I пособия рассматриваются темперамент и свойства высшей нервной деятельности. В части II — особенности характера и его типология. Приводятся психодиагностические методики по определению характерологических черт личности. Часть III пособия посвящена характерологии — древним учениям о характере (астрологии, хирогномии, френологии, хирологии, графологии, именологии), их предыстории и современному содержанию.
Пособие предназначено для студентов гуманитарных вузов, а также для всех, кто интересуется проблемами психологии характера и психодиагностическими методиками.