Контрольные и самостоятельные работы по математике, 6 класс, К учебнику Н.Я. Виленкина и др. «Математика. 6 класс», Попов М.А., 2016.
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие является необходимым дополнением к школьному учебнику Н. Я. Виленкина и др. «Математика. 6 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников. Пособие содержит различные материалы для контроля и оценки качества подготовки учащихся 6-х классов, предусмотренной программой 6 класса по курсу «Математика». Представлены 36 самостоятельных работ, каждая в двух вариантах, гак что при необходимости можно проверить полноту знаний учащихся после каждой пройденной темы; 10 контрольных работ, представленных в четырех вариантах, дают возможность максимально точно оценить знания каждого ученика. Пособие адресовано учителям, будет полезно учащимся при подготовке к урокам, контрольным и самостоятельным работам. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org
Контрольные и самостоятельные работы по математике, 6 класс, к учебнику Виленкина Н.Я. «Математика, 6 класс», Попов М.А., 2016
16.12.20 11:29
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Контрольные и самостоятельные работы по математике, 6 класс, к учебнику Виленкина Н.Я. «Математика, 6 класс», Попов М.А., 2016Сборник заданий по истории русского языка для подготовки к олимпиадам, Пелихов Д.А., 2014
16.12.20 11:17
Сборник заданий по истории русского языка для подготовки к олимпиадам, Пелихов Д.А., 2014.
Настоящее пособие предназначено для подготовки к олимпиадным заданиям исторического блока по русскому языку. В нём представлены вопросы и задания по истории русского языка, старославянские и древнерусские тексты, а также необходимый справочный материал. Наряду с авторскими разработками, в сборник вошли вопросы олимпиад прошлых лет. Издание рассчитано на учащихся старших классов, оно может быть использовано в качестве дополнительного пособия на факультативных занятиях по русскому языку, а также как материал для составления викторин по языкознанию.
Скачать и читать Сборник заданий по истории русского языка для подготовки к олимпиадам, Пелихов Д.А., 2014Настоящее пособие предназначено для подготовки к олимпиадным заданиям исторического блока по русскому языку. В нём представлены вопросы и задания по истории русского языка, старославянские и древнерусские тексты, а также необходимый справочный материал. Наряду с авторскими разработками, в сборник вошли вопросы олимпиад прошлых лет. Издание рассчитано на учащихся старших классов, оно может быть использовано в качестве дополнительного пособия на факультативных занятиях по русскому языку, а также как материал для составления викторин по языкознанию.
Развитие функциональной грамотности обучающихся основной школы, Панарина Л.Ю., Сорокина И.В., Смагина О.А., Зайцева Е.А., 2019
16.12.20 11:08
Развитие функциональной грамотности обучающихся основной школы, Панарина Л.Ю., Сорокина И.В., Смагина О.А., Зайцева Е.А., 2019.
Цель данного пособия – оказать методическую помощь педагогам при подготовке и про-ведению учебных занятий, направленных на развитие функциональной грамотности обучающихся 5-9-х классов. В пособии рассматриваются возможные пути конструирования дидактического и методического сопровождения развития функциональной грамотности обучающихся 5-9 классов. Раскрывается характеристика всех компонентов функциональной грамотности, описывается методика проведения учебных занятий. Особое внимание уделяется дидактическому и методическому инструментарию организации познавательной деятельности обучающихся, обеспечивающая развитие 4-х компонентов функциональной грамотности (читательской, математической, естественно-научной и финансовой) современных подростков. Методическое пособие предназначено учителям образовательных учреждений, реализующим программу «Развитие функциональной грамотности обучающихся основной школы»; всем педагогам, заинтересованным в повышении качества современного образования.
Скачать и читать Развитие функциональной грамотности обучающихся основной школы, Панарина Л.Ю., Сорокина И.В., Смагина О.А., Зайцева Е.А., 2019Цель данного пособия – оказать методическую помощь педагогам при подготовке и про-ведению учебных занятий, направленных на развитие функциональной грамотности обучающихся 5-9-х классов. В пособии рассматриваются возможные пути конструирования дидактического и методического сопровождения развития функциональной грамотности обучающихся 5-9 классов. Раскрывается характеристика всех компонентов функциональной грамотности, описывается методика проведения учебных занятий. Особое внимание уделяется дидактическому и методическому инструментарию организации познавательной деятельности обучающихся, обеспечивающая развитие 4-х компонентов функциональной грамотности (читательской, математической, естественно-научной и финансовой) современных подростков. Методическое пособие предназначено учителям образовательных учреждений, реализующим программу «Развитие функциональной грамотности обучающихся основной школы»; всем педагогам, заинтересованным в повышении качества современного образования.
Организация учебного процесса на кафедре физической и коллоидной химии, Осовская И.И., Демьянцева Е.Ю., 2016
16.12.20 10:57
Организация учебного процесса на кафедре физической и коллоидной химии, Осовская И.И., Демьянцева Е.Ю., 2016.
Контроль знаний студентов - составной элемент организации образовательного процесса, позволяющий на постоянной основе отслеживать эффективность деятельности университета как учебного учреждения.
Скачать и читать Организация учебного процесса на кафедре физической и коллоидной химии, Осовская И.И., Демьянцева Е.Ю., 2016Контроль знаний студентов - составной элемент организации образовательного процесса, позволяющий на постоянной основе отслеживать эффективность деятельности университета как учебного учреждения.
Особенности формирования функциональной грамотности учащихся старшей школы по предметам естественно-научного цикла, 2013
15.12.20 15:50
Особенности формирования функциональной грамотности учащихся старшей школы по предметам естественно-научного цикла, 2013.
Данное методическое пособие составлено на основе Государственного образовательного стандарта, утвержденного Постановлением Правительства №1080, от 23 августа 2012 года, включает основополагающие аспекты содержания обучения, практические советы, позволяющие осуществить реализацию формирования функциональной грамотности учащихся общего среднего образования по предметам естественнонаучного цикла. Пособие предназначено для методистов, учителей школ, колледжей и студентов педагогических высших учебных заведений.
Скачать и читать Особенности формирования функциональной грамотности учащихся старшей школы по предметам естественно-научного цикла, 2013Данное методическое пособие составлено на основе Государственного образовательного стандарта, утвержденного Постановлением Правительства №1080, от 23 августа 2012 года, включает основополагающие аспекты содержания обучения, практические советы, позволяющие осуществить реализацию формирования функциональной грамотности учащихся общего среднего образования по предметам естественнонаучного цикла. Пособие предназначено для методистов, учителей школ, колледжей и студентов педагогических высших учебных заведений.
Оценочная деятельность учителя в условиях реализации ФГОС общего образования, Основина В.А., Пудова Ю.В., 2018
15.12.20 15:41
Оценочная деятельность учителя в условиях реализации ФГОС общего образования, Основина В.А., Пудова Ю.В., 2018.
В методическом пособии представлена система оценочной деятельности учителя в условиях реализации ФГОС общего образования. Раскрываются: теоретические основы организации оценочной деятельности учителя в условиях реализации ФГОС общего образования, методика разработки инструментария оценки образовательных достижений учащихся с позиций деятельностного, комплексного и уровневого подходов. Представлены образцы контрольно-оценочных средств для выявления образовательных достижений учащихся с позиций деятельностного, комплексного и уровневого подходов.
Скачать и читать Оценочная деятельность учителя в условиях реализации ФГОС общего образования, Основина В.А., Пудова Ю.В., 2018В методическом пособии представлена система оценочной деятельности учителя в условиях реализации ФГОС общего образования. Раскрываются: теоретические основы организации оценочной деятельности учителя в условиях реализации ФГОС общего образования, методика разработки инструментария оценки образовательных достижений учащихся с позиций деятельностного, комплексного и уровневого подходов. Представлены образцы контрольно-оценочных средств для выявления образовательных достижений учащихся с позиций деятельностного, комплексного и уровневого подходов.
Логопедическое сопровождение речевого развития детей раннего возраста, Новоторцева Н.В., 2016
15.12.20 15:30
Логопедическое сопровождение речевого развития детей раннего возраста, Новоторцева Н.В., 2016.
Учебное пособие включает теоретический материал по проблеме комплексного сопровождения речевого развития детей раннего возраста с опорой на исследования известных российских и зарубежных ученых (Е.М. Архиповой, Н.Н. Малофеева, Н.С. Жуковой, Н.М. Назаровой, Удо Б. Брака, В. Штрасмайера, Г.В. Чиркиной). Включен практический материал для диагностического и коррекционного этапов логопедического сопровождения. Учебное пособие предназначено для студентов всех форм обучения специальности 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (профиль «Логопедия»), логопедов-практиков, дефектологов и других участников комплексного сопровождения речевого развития детей раннего возраста.
Скачать и читать Логопедическое сопровождение речевого развития детей раннего возраста, Новоторцева Н.В., 2016Учебное пособие включает теоретический материал по проблеме комплексного сопровождения речевого развития детей раннего возраста с опорой на исследования известных российских и зарубежных ученых (Е.М. Архиповой, Н.Н. Малофеева, Н.С. Жуковой, Н.М. Назаровой, Удо Б. Брака, В. Штрасмайера, Г.В. Чиркиной). Включен практический материал для диагностического и коррекционного этапов логопедического сопровождения. Учебное пособие предназначено для студентов всех форм обучения специальности 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (профиль «Логопедия»), логопедов-практиков, дефектологов и других участников комплексного сопровождения речевого развития детей раннего возраста.
Культура управления системой государственной научной аттестации в ЯГПУ имени Ушинского К.Д., Никифоров Ю.С., 2015
15.12.20 15:17
Культура управления системой государственной научной аттестации в ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, Никифоров Ю.С., 2015.
Учебное пособие содержит фактический и методический материал по государственной научной аттестации, перечень нормативно правовых а ктов и других документов, пошаговые алгоритмы управления и деятельности, шаблоны и образцы рекомендуемых форм для работы диссертационных советов и Ученого совета, а также контрольные вопросы. Учебное пособие призвано помочь руководителям и ученым секретарям диссертационных и Ученых советов, а также соискателям ученых степеней и ученых званий систематизировать наиболее существенную информацию, связанную с государственной научной аттестацией, и использовать ее в своей профессиональной деятельности.
Скачать и читать Культура управления системой государственной научной аттестации в ЯГПУ имени Ушинского К.Д., Никифоров Ю.С., 2015Учебное пособие содержит фактический и методический материал по государственной научной аттестации, перечень нормативно правовых а ктов и других документов, пошаговые алгоритмы управления и деятельности, шаблоны и образцы рекомендуемых форм для работы диссертационных советов и Ученого совета, а также контрольные вопросы. Учебное пособие призвано помочь руководителям и ученым секретарям диссертационных и Ученых советов, а также соискателям ученых степеней и ученых званий систематизировать наиболее существенную информацию, связанную с государственной научной аттестацией, и использовать ее в своей профессиональной деятельности.
Другие статьи...
- Теория и технология обучения решению математических задач в начальной школе, Налимова И.В., Кипяткова О.С., 2019
- Неорганическая химия, Пособие для 11 профильных классов, Морозова Н.И., 2020
- Сборник задач по математике с методами решений, Матвеев В.Н., Матвеев Н.М., 1968
- Времена года, Беседы о поэзии, учебное пособие, Маранцман В.Г., 1995
- ОГЭ по английскому языку, Практическая подготовка, Манн М.
- Физика, учебно-методическое пособие для поступающих в ТУСУР, Лячин А.В., 2020
- Диагностика и коррекция нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития, Кузь Н.А., 2020
- Загадки-добавлялки на свистящие звуки С, 3, Ц, Куликовская Т.А., 2016
Cтраница 4326 из 13418
Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?