Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Метод конечных элементов в курсе сопротивления материалов, Мишенков Г.В., Самогин Ю.Н., Чирков В.П., 2015.

   Содержание учебного пособия соответствует программе подготовки специалистов по направлению «Прикладная механика». Излагаются следующие главы курса «Сопротивление материалов»: растяжение-сжатие, кручение, изгиб, растяжение-сжатие с кручением, косой изгиб, косой изгиб в сочетании с растяжением-сжатием, с растяжением-сжатием и кручением, теория напряженного и деформированного состояний, пластины, толстостенные трубы и тонкостенные оболочки. Каждая глава учебного пособия включает основные положения теории и расчетные формулы. Отличительная особенность пособия — широкое использование метода конечных элементов (МКЭ). Подробно рассмотрены решения на основе МКЭ большого количества задач сопротивления материалов.
Для студентов, изучающих дисциплины «Сопротивление материалов», «Механика материалов и конструкций», а также для инженеров машиностроительных и теплоэнергетических специальностей.

Игровые занятия в курсе Основы безопасности жизнедеятельности, 5-9 классы, Михайлов А.А., 2005.

   В пособие включены сценарии и описания игровых занятий, направленных на формирование у школьников знаний, навыков и умений, необходимых для грамотных действий в опасных и чрезвычайных ситуациях. Использование материалов пособия в учебном процессе поможет преподавателям ОБЖ сделать уроки более насыщенными, интересными и эмоционально привлекательными для учащихся.

Счастье, Краткий курс, Мэтьюз Э., 2012.

   Отличный подарок близким и любимым! Мудрые, жизнеутверждающие, остроумные советы и великолепные рисунки знаменитого австралийского психолога и художника, автора книг «Живи легко!», «Счастье в трудные времена», «Прорвемся!»,
«Счастье здесь и сейчас».

Основы библейского греческого языка, Базовый курс грамматики, Маунс, У.Д., 2011.

   Данная книга является начальным учебником греческого языка Нового Завета, удачно сочетающим в себе преимущества дедуктивного и индуктивного подходов к изучению языка. Грамматический материал организован в строгую систему: сначала обсуждаются именные части речи, после этого - изъявительное наклонение глаголов, и наконец - неизъявительные наклонения и неличные формы. С другой стороны, с самого начала предполагается непосредственная работа студентов с текстами Нового Завета. Простота изложения, обилие таблиц, иллюстраций и справочного материала, а также толика юмора помогают сделать изучение языка увлекательным и эффективным.
Учебник предназначен для студентов семинарий, колледжей, теологических факультетов вузов, преподавателей, а также для всех самостоятельно изучающих греческий язык Нового Завета.

Изображение шара в школьном курсе стереометрии, Махнов А.И., 1960.

Фрагмент из книги:
При изображении шара в параллельной проекции, мы должны представить себе, что через каждую точку шара проведена проектирующая прямая до Пересечения с плоскостью изображения. Плоскостью изображения может быть и плоскость листа тетради, и плоскость классной доски, и т. п., вообще любая плоскость, на которой мы строим изображение. Множество (совокупность) всех точек пересечения проектирующих прямых с плоскостью изображения и является изображением шара. Проектирующие прямые шара образуют круговой цилиндр. В зависимости от угла наклона проектирующих прямых к плоскости изображения этот цилиндр может пересекаться с плоскостью изображения либо по кругу, либо по эллипсу. В соответствии с этим мы будем иметь изображением шара либо круг, либо эллипс.

Краткий курс функционального анализа, Люстерник Л.А., Соболев В.И., 1982.

   Книга написана в соответствии с программой по курсу функционального анализа для университетов. Изложение материала ведется на высоком методическом и научном уровне, рассматривается широкий круг вопросов, имеется большое число интересных примеров и приложений.
Предназначается для студентов университетов.

Теоретические основы построения школьного курса биологии, Пособие для учителей, Лисов Н.Д., 2000.

   В последнее время все более возрастают требования общества к школе как социальному институту, в котором проходит развитие личности, ее гражданское и нравственное становление, профессиональное самоопределение. Однако школьное образование переживает сейчас не лучшие времена. Это касается всех школьных предметов. Не является исключением и биология, постановка обучения которой вызывает всеобщее недовольство.

Аппаратная надежность устройств релейной защиты, Захаров О.Г., 2016.

Приведены предложения по номенклатуре показателей надежности, которые должны быть включены в технические условия на цифровые устройства релейной защиты.Даны примеры оценок показателей надежности, использующие информацию, получаемую от эксплуатирующих организаций, с применением стандартных планов и методов контрольных испытаний на надежность. Приведена статистическая информация об отказах устройств и применяемых в них комплектующих элементов. Предназначена для специалистов, занимающихся разработкой, проектированием и эксплуатацией устройств релейной защиты. Может быть полезна научным работникам, преподавателям, аспирантами и студентам средних и высших учебных заведений.