Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Преподаватель вуза, Требования, образовательные стандарты и мастерство, Нарциссова С.Ю., 2018.

   Издание раскрывает характерные черты высшего образования; требования к преподавателю вуза и показатели его мастерства; особенности компетентностного подхода и федерального государственного образовательного стандарта в современной высшей школе. В учебном пособии нашла отражение разрабатываемая автором концепция технологии проведения устного учебно-педагогического дискурса в вузе. Пособие адресовано педагогам-исследователям и практикам, работникам сферы повышения квалификации, студентам - будущим педагогам и психологам, аспирантам и преподавателям высших учебных заведений.

Инклюзивное образование в схемах и таблицах, Методическое пособие, Мёдова Н.А., 2012.

   В представленном научно-методическом пособии раскрывается содержание инклюзивного образования на современном этапе. Опыт формирования модели инклюзивного образования на муниципальном уровне представлен в схемах и таблицах с краткими комментариями.
Пособие будет интересно специалистам, реализующим принципы инклюзивного образования.

Мышление образами, Теория и практика, Бугулов Д.

   Дорогой читатель! Читаете Вы эту книгу в мягком переплете или в электронной версии, читаете ее в 2020 году или значительно позже, приветствую Вас!
Хочу, чтобы книга стала для Вас радостным событием с неизменно позитивными последствиями. Какими? Важно, чтобы, прочитав её, Вы стали на порядок эффективней. Эффективней во всем, чем занимаетесь всерьез. Это очень важно! Ведь чем бы человек ни занимался всерьез, необходимо думать. А эта книга как раз про мышление, точней про то, как сделать его сильней, быстрей, выше, точней, глубже, оригинальней, проницательней, интуитивней, смелей (нужное подчеркнуть, отсутствующее добавить по вкусу). И еще, что немаловажно: за счет включения бессознательных механизмов мышление образами позволяет принимать ситуативно наилучшие решения в условиях недостаточности информации.

Собрание сочинений, Том 3, Макаренко В.П., 2019.

   В третий том включена статья «Что такое троевластие?», книги «Русская власть: теоретико-социологические проблемы», «Проблема общего зла: расплата за непоследовательность» и авторский перевод статьи Альберта Хиршмана «Рыночное общество: противоположные точки зрения».
Адресуется студентам, аспирантам и преподавателям философии и социально-политических наук, научным работникам и государственной администрации.
Публикуется в авторской редакции.

Тенденции развития высшего образования, Лызь Н.А., Лызь А.Е., 2012.

   В учебно-методическом пособии рассмотрены требования к современной высшей школе в контексте цивилизационного развития и нового образа профессионала, дана характеристика студента как субъекта учебно-профессиональной деятельности, раскрыты основы инновационных образовательных технологий и воспитательной деятельности. Пособие рекомендуется магистрантам и аспирантам, изучающим курсы «Психология и педагогика высшей школы», «Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования», а также преподавателям вуза.

Лекарственные растения, Разнообразие жизненных форм, Жукова Л.А., Ведерникова О.П., Быченко Т.М., Османова Г.О., 2015.

   Учебное пособие разработано для дисциплин: «Биоразнообразие», «Ботаника», «Лекарственные растения», «Растительные ресурсы», «Экология популяций и сообществ», «Экология и рациональное природопользование», в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по направлениям подготовки «Экология и природопользование» и «Биология», а также для медицинских специальностей «Лечебное дело» и «Фармация».
В пособии представлены оригинальные рисунки, выполненные Т. И. Серебряковой и Т. М. Быченко.
Пособие предназначено для студентов биологических, биолого-химических, медицинских, географических факультетов и факультетов естествознания, а также для учителей экологии и биологии, педагогов дополнительного образования и школьников, выполняющих исследовательские проекты и участвующих в олимпиадах.

Асинхронный электропривод с частотно-векторным управлением, Учебно-методическое пособие, Денисов В.А., Третьякова М.Н., 2016.

Пособие содержит методические рекомендации по расчёту параметров и выбору элементов асинхронного электропривода с частотным управлением, а также методику моделирования режимов его работы с помощью программных средств MATLAB, позволяющую без лишних затрат времени оценить показатели качества регулирования скорости. Приведены варианты заданий, методические указания по оформлению пояснительной записки к курсовой работе, пример расчёта и результаты моделирования асинхронного электропривода. Предназначено для студентов направления подготовки бакалавра 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника».

ЖЕЛЕЗОБЕТОННЫЕ КОНСТРУКЦИИ, Курсовое и дипломное проектирование с использованием программного комплекса SCAD, Учебное пособие, Габитов Л.И., Семенов Л.А., 2012.

Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата, специалиста и магистрантов, обучающихся по направлению ООП 270800 "Строительство" профиля подготовки "Промышленное и гражданское строительство" при изучении дисциплины "Железобетонные и каменные конструкции" в курсовом и дипломном проектировании. Пособие может быть полезно инженерным работникам проектных и научно-исследовательских организаций, а также специалистам, занимающимся проведением экспертизы проектов и исследованием технического состояния несущих конструкций зданий и сооружений.