Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Театральные куклы, Технология изготовления, Советов В.М., 2007.

Книга Вениамина Михайловича Советова (1936—2006). выдающегося театрального педагога, является по сути первым полноценным учебником по технологии изготовления театральной куклы — одной из главных дисциплин в профессиональном образовании кукольников. Автор дает подробное и доступное описание основных систем театральных кукол (конструктивные особенности, способы механизации), приводя необходимые сведения, касающиеся истории возникновения и формирования каждой системы. На цветной вкладке фотографии из архива факультета театра кукол, на которых представлены студенческие работы, выполненные под руководством В.М. Советова. Книга предназначена для педагогов и студентов театральных и художественных учебных заведений, а также для практиков профессионального и любительского театра кукол.

Управление рисками в логистике, Учебное пособие, Бродецкий Г.Л., Гусев Д.А., Елин Е.А., 2010.

Изложены вопросы, связанные с принятием решений в условиях риска. Рассмотрены сущность риска в логистике, источники возникновения риска, принципы классификации рисков, управление и нормативно-правовой контроль над риском. Представлены основные методы оценки и управления рисками в логистике в формате классического подхода к теории риска. Методы управления рисками соотнесены с нормативно-правовой базой и законодательством Российской Федерации. Для студентов учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по экономическим специальностям. Может быть полезно слушателям системы после дипломного образования и широкому кругу специалистов, обслуживающих логистические системы.

Построй свою математику, Блок-тетрадъ эталонов, 3 класс, Петерсон Л.Г., Кубышена М.А., 2007.

   Тетрадь, которую ты держишь в руках, написана для тебя учителями и учеными, чтобы помочь тебе успешно учиться.
В учебе, как и в жизни, все получится, если тебе интересно. Думаем, ты согласишься с нами, что самое интересное - это то, что создаешь сам.
Для каждой темы учебника 3 класса приведены варианты краткой записи ее основного содержания. Подумай, понятна ли тебе эта запись? Если да, то приведи свой пример.

Анализ риска и принятие решений при неполной информации, Уткин Л.В., 2007.

В книге впервые всесторонне рассмотрены вопросы анализа риска и принятия решений при существенной неполноте исходной информации, что вызвано в первую очередь отсутствием достаточных статистических данных и наличием субъективной информации в виде экспертных оценок, которые в ряде случаев являются ненадежными и неточными.

Диагностика и развитие социально-бытовых навыков у старших дошкольников с расстройствами аутистического спектра, Пешкова Н.А., Лещенко С.Г., 2020.

   Учебное пособие предназначено для студентов направления подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование и будет полезно при изучении дисциплин «Психология детей с ограниченными возможностями здоровья», «Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями аутистического спектра». В учебно-методическом пособии раскрыто содержание феномена «расстройства аутистического спектра» в психолого -педагогической и специальной литературе, представлены теоретические основы изучения проблемы развития социально-бытовых навыков у старших дошкольников с расстройствами аутистического спектра, описаны особенности развития социально-бытовых навыков у детей шести лет с ранним детским аутизмом. Представлены диагностические методики и программа коррекционно-развивающих занятий по развитию социально-бытовых навыков у старших дошкольников с расстройствами аутистического спектра. В Приложении пособия представлен полный диагностический инструментарий для изучения особенностей развития социально-бытовых навыков у старших дошкольников с расстройствами аутистического спектра, а также конспекты коррекционно-развивающих занятий.
Пособие адресовано студентам вуза, обучающимся по направлению Специальное (дефектологическое) образование, практикующим учителям-логопедам, учителям-дефектологам, специальным психологам, педагогам дополнительного образования.

Испанский разговорник, Окошкина Е., 2017.

   Испанский разговорник содержит типичные модели фраз и выражений по| широкому кругу тем. Испанский текст снабжен практической транскрипцией, передающей звуки испанского языка средствами русской графики.
Разговорник предназначен для российских граждан, выезжающих за границу.

Теория вероятностей, Задачи с решениями, Учебное пособие, Золотаревская Д.И., 2003.

Учебное пособие охватывает все разделы теории вероятностей, входящие в учебные программы по курсу высшей математики для студентов вузов, обучающихся по экономическим, биологическим, сельскохозяйственным и ряду технических специальностей вузов.
В каждой главе приведены краткие сведения справочного характера и типовые задачи с подробно разобранными решениями. Всего в книге приведено 135 задач и решений к ним. К ряду задач даны иллюстрации, помогающие понять ход решения. Задачи, содержащиеся в книге, разнообразны по содержанию. Приведены задачи игрового характера, строго математические задачи, а также задачи, которые иллюстрируют возможности применения теории вероятностей в технике, экономике, биологии, в сельскохозяйственном производстве, и другие. При составлении целого ряда задач автором использованы экспериментальные данные, опубликованные в научной литературе. В каждой главе даны задачи различной трудности и расположены они в порядке возрастания их трудности, поэтому пособие может быть использовано лицами с различным уровнем математической подготовки. Объяснения решений приведены в доступной для большинства студентов форме. Пособие поможет овладеть навыками самостоятельного решения задач по теории вероятностей.

Педагогика, психология, общество, Актуальные исследования, Мурзина Ж.В., 2021.

   В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.
Статьи представлены в авторской редакции.