Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Время переменных, Математический анализ в безумном мире, Орлин Б., 2021.

Я хочу сразу разъяснить, что книга, которую вы держите в руках, не научит вас математическому анализу. Это не структурированный учебник, а многоликий и скромно иллюстрированный «сборник фольклора», написанный обычным, не специальным языком для широкого круга читателей. Возможно, вы совершенно не знакомы с математическим анализом, а, может быть, плотно им занимаетесь, но я надеюсь, что эти истории в любом случае позабавят вас и станут небольшим откровением.

Журналистское расследование, Гуляев А., 2018.

   Монография представляет собой книгу об одном из самых популярных и, параллельно, самых сложных видов (или жанров, как считают некоторые исследователи) журналистики. Ему исполнилось уже почти два века. За это время журналистское расследование развивалось, совершенствовалось, обретало собственные признаки и собственное положение в средствах массовой информации. Накоплен немалый опыт. Поэтому речь идет не только о методике и практике. Поэтому такое внимание уделено истории вида (или жанра), его сформировавшимся в многолетней практике признакам.
Учебное пособие также призвано помочь научиться работе с источниками информации в рамках профессиональной этики. Оценивать их с точки зрения надежности и достоверности. Научиться многому другому, без чего даже сегодня, во времена «мгновенной журналистики» и «всемогущества» новых технологий, невозможно качественное журналистское расследование как материал о событиях или явлениях, которые какие-то люди или организации хотели оставить в тайне.

Методы вычислительной электродинамики, Григорьев А.Д., 2012.

   В книге рассматривается математическая постановка начальных и начально-краевых задач электродинамики, условия существования и единственности их решений. Изложены основные этапы и основные численные методы решения задач электродинамики: метод конечных разностей, метод конечных элементов, метод конечного интегрирования, метод моментов, метод матрицы линий передачи. Рассмотрены методы аппроксимации уравнений и граничных условий, методы расчета электромагнитного поля в ближней и дальней зонах, алгоритмы вычисления параметров электродинамических систем и антенн. Приводятся примеры расчета.
Книга предназначена инженерам, научным работникам и аспирантам, работающим в области вычислительной электродинамики, микроволновой электроники и техники.

Сравнение предметов, Я учусь без проблем, Для детей 5 лет, Граш Н., Анисимова Н., Дроздовская К., Мирошниченко Н., 2013.

   Умение сравнивать предметы между собой — важный навык, выработать который помогут представленные в книге разнообразные упражнения. Специальные модели-подсказки направлены на формирование грамотной речи, в результате работы с этими моделями ребёнок твердо усваивает сравнительные конструкции, обогащается его словарный запас.

Логопедия, Методическое наследие, Книга II, Нарушения темпа и ритма речи, Заикание, Брадилалия, Тахилалия, Селиверстов В.И., Парамонова Л.Г., 2003.

В пособии представлены извлечения из работ известных отечественных и зарубежных авторов, касающиеся преимущественно методических подходов к преодолению заикания и расстройств темпа и ритма речи несудорожного характера, а также вопросов организации логопедической помощи заикающимся. Пособие адресовано логопедам специальных (коррекционных) образовательных дошкольных и школьных учреждений, а также студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.

Логопедия, Методическое наследие, Книга I, Нарушения голоса и звукопроизносительной стороны речи, Часть 2, Ринолалия, Дизартрия, Шаховская С.Н., Волосовец Т.В., Парамонова Л.Г., 2003.

В пособии представлены методические материалы, посвященные наиболее часто встречающимся нарушениям речи — расстройствам звукопроизношения, а также нарушениям голоса. Рассматриваются вопросы раннего выявления и коррекции этих нарушений. Книга содержит извлечения из работ известных авторов, касающиеся методических подходов и организации логопедической помощи при ринолалии и дизартрии. Пособие адресовано логопедам специальных (коррекционных) образовательных дошкольных и школьных учреждений, а также студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.

Как можно учить физике, Методика обучения физике, Горбушин С.А., 2016.

   Настоящее учебное пособие предназначается студентам физических специальностей педагогических вузов (направление 44.03.01 (44.03.05) «Педагогическое образование»). Подробно рассмотрен методический аспект изучения всех основных разделов современной школьной программы по физике. Особое внимание уделено методическим вопросам формирования у учащихся навыка решения задач — как типовых, так и повышенной трудности. В отступлениях затронуты как методические, так и общепедагогические проблемы, с которыми неизбежно сталкивается любой профессионал, работающий с детьми.
Книга также будет полезна практикующим школьным учителям и при этом не только физики.

Методика работы с историческими источниками, Голиков А.Г., Круглова Т.А., 2014.

   Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 030600 — История (квалификация «бакалавр»).
Книга знакомит читателя с особенностями фиксирования информации в основных видах письменных источников и в политической карикатуре, синтезирующей изображение и текст. Авторы на конкретных примерах показывают методические приемы источниковедческого изучения для решения задач исторического исследования. Предлагаются задания для самостоятельной работы студентов. К каждой главе составлен краткий список дополнительно рекомендуемой литературы.
Пособие служит дополнением к учебнику «Источниковедение отечественной истории».
Для студентов учреждений высшего профессионального образования.