Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Ковка и штамповка, Справочник, Горячая объемная штамповка, Том 2, Семенова Е.И., 2010.

    Во втором томе даны рекомендации по назначению допусков, припусков и напусков на штампованные поковки по новым стандартам. Приведены классификация поковок, разработка чертежа штампованной поковки, примеры проектирования технологических процессов, рекомендации для конструирования и расчета штампов и выбора оборудования. Уделено внимание специальным видам штамповки: накатке, электровысадке, на высокоскоростных молотах, раскатке и т.д. Изложены особенности объемной горячей штамповки инструментальных и жаропрочных сталей, а также цветных сплавов. Приведены сведения по отделке и очистке поковок, контролю их качества, эксплуатации и ремонту штамповой оснастки.
Во 2-м издании (1-е изд. 1987 г.) введены новые разделы по штамповке с обкатыванием, полугорячей штамповке, жидкой штамповке и др., значительно переработаны материалы по штамповке жаропрочных сталей и цветных металлов, отделке и очистке поковок, контролю качества, эксплуатации и ремонту штампов.

Активные методы обучения в медицинском ВУЗе, Сарсенбаева С., Рамазанова Ш., Баймаханова Н., 2011.

    Для того, чтобы идти в ногу со временем, педагогу необходимо внедрять в учебный процесс активные методы обучения, обеспечивающее психологически комфортную среду, свободу для творчества, а учащемуся позволяет выбирать образовательные технологии. Внедрение нетрадиционных форм преподавания в учебный процесс медицинских ВУЗов зависит не только от желания педагога и ученика, но и от профессионального мастерства, творческого потенциала, целеустремленности самого педагога, его мотивационной готовности и владения активными методиками обучения. Использование активных форм обучения формирует у учащегося важные компетенции - знания, навыки, умения, стремление к саморазвитию, при этом педагог одновременно со студентами развивается и совершенствуется в профессиональной сфере. Учебное пособие содержит описание авторских технологий активного обучения, применяемых при подготовке студентов, интернов, резидентов на кафедре детских болезней № 1 КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова.

Углерод, Неизвестное об известном, Саранчук В.И., Ильяшов М.А., Ошовский В.В., Саранчук Е.В., 2006.

    В книге в научно-популярной форме представлены результаты последних исследований структуры, свойств, способов производства и направлений использования различных аллотропных форм углерода и углеродных материалов, обладающих уникальными свойствами. Показано, что в будущем все передовые технологии в машиностроении, энергетике, электронике и радиотехнике будут разрабатываться на основе углерода и углеродных материалов, разработанных в последние годы.
Книга предназначена для читателей, интересующихся передовыми направлениями науки и техники, научно-технических работников, аспирантов, магистрантов и студентов, изучающих настоящее и будущее материаловедения.

Эксплуатация электросиловых установок, энергосредств и электротехнических средств межвидового назначения, Самохвалов Ю.П., Багин Д.Н., Пономарев А.В., Бондарев О.Н., 2019.

    Учебное пособие содержит характеристики основных электросиловых установок, энергосредств и электротехнических средств межвидового назначения, применяемых в Вооруженных силах Российской Федерации. Описаны принципы организации их эксплуатации.
Для преподавателей и студентов военных учебных центров, а также для курсантов, обучающихся в военных учебных заведениях.

Формирование и генезис структуры цементного камня, Монография, Самченко С.В., 2016.

    Рассмотрены процессы образования и морфологии кристаллогидратов в цементном камне, влияние различных факторов на формирование морфологических форм кристаллов эттрингита. Показаны влияние морфологии эттрингита на физико-механические и деформационные свойства цементного камня и роль эттрингита в формировании и генезисе микроструктуры цементов в различных условиях службы.
Для научных и инженерно-технических работников предприятий цементной промышленности и строительных организаций, аспирантов, студентов, обучающихся по специальностям «Химическая технология вяжущих материалов» и «Технология строительных материалов».

Живи интересно и безопасно.
        
   Люди во всех странах стараются сделать наш мир безопаснее для детей. Родители и другие взрослые делают все, что от них зависит, но тебе нужно помогать им. Делая безопасный выбор, ты можешь избежать травмы.
Эта книжка поможет тебе учиться. Она была написана вместе со Всемирным докладом о профилактике детского травматизма 2008. В ней собрана информация и советы со всего мира, которые помогут сделать твою жизнь безопаснее.

Таблицы Зайцева, Английский язык, Зайцев Н.А., 1999.
        
   В пособии 11 таблиц по английской грамматике, заменяющих в совокупности многие десятки традиционно используемых. Системное представление материала, возможность соотнесения его частей по сходству, смежности и различию, использование цвета для представления грамматических категорий дает возможность учащимся быстрее осваивать и начинать использовать словесно-логическую информацию, сообщаемую преподавателями, учебниками, грамматиками английского языка.

Ювелирное дело, Кое что о драгоценностях.
        
Фрагмент из книги:
Золото – химический элемент, который помимо своего яркого блеска, обладает замечательными физическими характеристиками, что делает его чрезвычайно удобным материалом для ювелирных украшений. Золото – очень пластичный и мягкий металл, его можно прокатать в листы толщиной до 0.0001 мм («сусальное» золото), а из одного грамма вытянуть проволоку длиной 3.5 км. Золото не окисляется на воздухе и устойчиво к воздействию влаги, не восприимчиво к воздействию кислот, щелочей и солей. Его можно переплавить и снова использовать для создания нового ювелирного украшения.