Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Литература, Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ, Гороховская Л.H., 2017.

   В справочнике представлен материал курса литературы в объёме, проверяемом на государственной итоговой аттестации в 9 классе.
Материалы справочника помогут повторить курс литературы 5-9 классов, в целом подготовиться к основному государственному экзамену и успешно выполнить задание второй части экзаменационной работы - написание сочинения.
Расположение материала соответствует кодификатору элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по литературе.
Пособие адресовано учащимся для самостоятельной подготовки к экзамену и учителям в качестве вспомогательного материала для организации повторения и закрепления изученного материала.

Физика, Развивающее обучение, Книга для учителей, 7 класс, Камин А.Л., 2003.

   Учебное пособие предназначено для учителей, работающих в классах, где физика изучается первый год и содержит большое количество творческих заданий. Работа с этой книгой позволит не только освоить материал на высоком уровне, но и развить способность к творческому мышлению и ученикам, и учителям.
Книга отличается от других тем, что позволяет построить преподавание в исследовательском ключе: ученики осваивают основные физические понятия в ходе самостоятельного исследования.
Пособие ориентировано на систему развивающего обучения, по может оказаться полезным учителям (и ученикам) обычной школы, поскольку формирует творческий подход к предмету.
Книга может быть с успехом использована для подготовки к предметному тестированию, олимпиадам, детским научным конференциям, творческим конкурсам в области физики и связанных с ней областях науки и техники.

Нестандартные задачи по физике, Семке А.И., 2007.

   В этом пособии представлены задачи и короткие справки по физике с элементами биологии, географии, экологии, которые могут использоваться учителем физики на уроках и во внеурочной деятельности, а также учащимися при подготовке к уроку, при написании доклада, для саморазвития и самоподготовки, для расширения кругозора и для творческой работы.. На основе коротких справок, представленных в данном пособии, школьники приучаются иллюстрировать законы физики примерами из биологии, географии, экологии и др.
Цель данного пособия — сделать урок физики познавательным и занимательным, повысить интерес к изучению физики и увеличить кругозор школьников, привлечь их к творчеству и поиску дополнительных знаний. Материалы, которые представлены в пособии, могут быть использованы на различных этапах урока: при проверке домашнего задания, при изучении и закреплении нового материала.

Физика, Справочник, 7-9 классы, Громцева О.И., 2014.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Справочные материалы по физике для 7-9 классов составлены в соответствии с содержанием базового курса школы. В пособии приведено краткое изложение основного материала: законы, формулы, определения физических величин, единицы их измерения, сведения по астрономии, материалы из истории физики и справочные таблицы.
Справочник будет полезен для учащихся, готовящихся к государственной итоговой аттестации (ГИА) и к традиционному экзамену по физике за курс основной школы.

Физика, Поурочные разработки, 10 класс, Пособие, Сауров Ю.А., 2015.

   Система моделей уроков представляет единство содержания физического материала и приёмов организации учебного процесса обучения. В книге приводится широкий набор методических средств: экспериментальные задачи, опорные конспекты, новые варианты изложения теории, различные опыты и демонстрации, а также богатый иллюстративный материал.
Пособие поможет учителю в организации учебного процесса на уроках физики в 10 классе при преподавании по классическому курсу физики авторов Г. Я. Мякишева, Б. Б. Буховцева, Н. Н. Сотского. В книгу внесены изменения, связанные с выходом нового издания учебника, переработанного в соответствии с ФГОС.

ЕГЭ, Русский язык, Комплекс материалов для подготовки учащихся, Драбкина С.В., Субботин Д.И., 2018.

   В настоящем пособии представлена пошаговая система подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку, в основе которой лежит знакомство с содержанием экзаменационных заданий, алгоритмами и образцами рассуждения для их правильного выполнения. Излагается необходимый теоретический материал, представленный в сжатой и оптимально структурированной форме. Предлагается логически выстроенная последовательность действий, необходимых для выбора правильного ответа, данная в виде алгоритмов. Рассматриваются типичные ошибки, которые абитуриенты допускают при выполнении заданий части 1 и 2. Содержатся методические рекомендации по написанию сочинения-рассуждения, приводятся образцы сочинений. Набор типовых тренировочных заданий с методическими указаниями и ответами позволяет закрепить полученные знания и подготовиться к сдаче ЕГЭ по русскому языку.
В пособии помещены примерные варианты ЕГЭ 2018 г.
Пособие адресовано старшеклассникам и абитуриентам, преподавателям и методистам.

ЕГЭ 2018, Тематический тренажёр, Русский язык, Задание части 2, Егораева Г.Т.

   Тематический тренажёр содержит все необходимые материалы для подготовки к самой сложной части Единого государственного экзамена — написанию сочинения по прочитанному тексту (задание 25).
Он состоит из трёх частей. Первая часть содержит большой обучающий материал, который позволит ученикам провести полноценный творческий анализ текста: формулировать поставленную автором проблему, комментировать её, определять позицию автора, выражать собственное мнение и аргументировать его.
Вторая часть подробно объясняет, как написать комментарий к проблеме текста и не сбиться на пересказ.
Задания третьей части предназначены для формирования устойчивых навыков определения проблем текста, позиции автора, а также подбора аргументов к собственной позиции.
Издание адресовано старшеклассникам, учителям, методистам, репетиторам.

Поурочное планирование по физике, 7 класс, Прояненкова Л.А., Стефанова Г.П., Крутова И.А., 2006.

   Учебное пособие представляет собой описание уроков физики. В разработанных уроках реализованы следующие технология деятельностного подхода в обучении физике:
• технология «создания» учащимися нового знания на уроке;
• технология обучения применению отдельных элементов знания;
• технология систематизации знаний в процессе решения физических задач.
Пособие адресовано учителям физики основной школы. Оно может быть использовано как при методической подготовке, так и при переподготовке учителей физики, а также будет полезно студентам педвузов при педагогической практике.